2007年云南省教師資格證考試中學(xué)教育心理學(xué)試題
第一部分 選擇題(30)
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共：30分)在每小題列出的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。
1．1903年美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版了第一本教育心理學(xué)專著，書名為( )。
A．《教育心理學(xué)大綱》
B．《教育心理學(xué)》
C．《教育心理學(xué)講義》
D．《教育心理概論
7．占人口不到1％的天才的智商(IQ)超過( )。
A．110
B．120
C．140
D．l60
8．人格的核心是( )。
A．性格
B．氣質(zhì)
C．風(fēng)格
D．理想
9．桑代克提出嘗試一錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有：效果律、練習(xí)律和( )。
A．鞏固律
B．準(zhǔn)備律
C．聯(lián)結(jié)律
D．條件律
10．看見路上垃圾堆便繞道走開，感覺屋內(nèi)人聲嘈雜烏煙瘴氣便離開等，這是一種( )。
A．消退作用
B．刺激作用
C．回避條件作用
D．逃避條件作用
11．美國(guó)著名認(rèn)知教育心理學(xué)家奧蘇伯爾認(rèn)為有一種學(xué)習(xí)是將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系，叫做( )。
A．機(jī)械學(xué)習(xí)
B．意義學(xué)習(xí)
C．接受學(xué)習(xí)
D．結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
12．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及其審題的方法會(huì)影響到化學(xué)、物理等學(xué)習(xí)的審題態(tài)度和方法，這種學(xué)習(xí)的遷移叫做( )。
A．具體遷移
B．順應(yīng)遷移
C．一般遷移
D．重組遷移
13．知識(shí)學(xué)習(xí)主要是學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程，它包括三個(gè)階段：知識(shí)獲得、知識(shí)保持和( )。
A．知識(shí)檢驗(yàn)
B．知識(shí)運(yùn)用
C．知識(shí)擴(kuò)展
D．知識(shí)提取
14．有的學(xué)生由于經(jīng)�？吹街髡Z在句子的開端部位就認(rèn)為主語就是句子開端部分的那個(gè)詞。這種知識(shí)概括是( )。
A．理性概括
B．具體概括
C．感性概括
D．方位概括
15．物理課講慣性時(shí)，不僅要舉固體的慣性現(xiàn)象，也要舉液體和氣體的慣性現(xiàn)象，這樣才容易讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念Q這運(yùn)用了( )。
A．變式
B．定勢(shì)
C．直觀
D．正例和反例的配合
第二部分 非選擇題(共70分)
二、填空題(本大題共1 5個(gè)小題，20個(gè)空，每空1分，共20分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確的答案，錯(cuò)填、未填均不得分。
16．學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是指學(xué)生原有的知識(shí)水平或心理發(fā)展水平對(duì)新的學(xué)習(xí)的__________。
17．智商(IQ)=(__________/__________)100。
18．成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)可分為兩類：力求成功的動(dòng)機(jī)和__________。
19．問題解決的過程分為發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和__________四個(gè)階段。
20．1歲以后，兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，稱為__________。
21．心理健康就是一種良好的、__________心理狀態(tài)與過程。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
31．影響遷移的主要因素有哪些?
32．要想有效地觀察直觀對(duì)象，必須運(yùn)用哪些感知規(guī)律?
33．要想知識(shí)保持牢固，就要強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)過度學(xué)習(xí)"。什么是“過度學(xué)習(xí)"?“過度學(xué)習(xí)"達(dá)到什么比例才算適當(dāng)?
34．不同的練習(xí)者通過練習(xí)形成操作技能，有哪些共同的特點(diǎn)?
35．通過“頭腦風(fēng)暴”法訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造力，應(yīng)遵循哪四條基本原則?
四、論述題(本大題共2小題，每小題l0分，共20分)
36．創(chuàng)造性與智力并非簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，試闡述兩者間的種種關(guān)系。
37．如果某學(xué)生怕狗，你如何用“系統(tǒng)脫敏法"消除他對(duì)狗的懼怕反應(yīng)?
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1．B 2．D 3．A 4．D 5．C 6．B 7．C 8．A 9．B 10．D
11．B 12．C 13．D 14．C 15．A
二、填空題
16．適應(yīng)性 17．智力年齡 實(shí)際年齡 18．避免失敗的動(dòng)機(jī) 19．檢驗(yàn)假設(shè)
20．自律道德 21．持續(xù)的 22．問題行為 23．尋求發(fā)展 24．認(rèn)同 內(nèi)化
25．功能固著 26．認(rèn)知 調(diào)節(jié)策略 27．先快后慢不再遺忘 28．情境 學(xué)生
29．瞬時(shí)記憶 30．皮格馬利翁
37．第一步可以先讓他看各種狗的照片、談?wù)摴罚?/P>
第二步再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看拴起或關(guān)起的狗；
第三步最后讓他接近狗、摸狗、抱起狗。