一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

1、“教育即生長”是教育哲學(xué)家【C】的觀點(diǎn)。

A、赫爾巴特

B、皮亞杰

C、杜威

D、瓦•根舍因

【答案解析】杜威是實(shí)用主義的代表人物，是20世紀(jì)最偉大的教育思想家。他對教育本質(zhì)提出了自己的見解：教育即生活，教育即生長，教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造。

2、我國封建社會后期教育的主要內(nèi)容是【B】。

A、六藝

B、八股文

C、自然科學(xué)

D、四書、五經(jīng)

【答案解析】由教育發(fā)展史可知，我國封建社會后期教育的主要內(nèi)容是八股文。

3、心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國學(xué)者馮特【A】年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的。

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

【答案解析】1879年年W.馮特在德國萊比錫大學(xué)建立第一個研究心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，這一事件是心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。

4、在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為【A】。

A、實(shí)驗(yàn)法

B、測驗(yàn)法

C、調(diào)查法

D、觀察法

5、世界上最著名的智力量表是【A】，該量表最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。

A、S—B量表

B、斯坦福量表

C、韋克斯勒量表

D、比納量表

【答案解析】世界上最著名的量表是斯坦福—比納量表，簡稱S—B量表。

6、影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量的因素是【B】。

A、政治經(jīng)濟(jì)制度

B、科學(xué)技術(shù)

C、生產(chǎn)力

D、社會性質(zhì)

【答案解析】科學(xué)技術(shù)對教育質(zhì)量有影響，見教材中教育與科學(xué)技術(shù)的內(nèi)容。

7、中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是【C】。

A、孔子

B、荀子教師資格考試

C、孟子

D、墨子

【答案解析】孟子認(rèn)為，人性本善，正是內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)。

8、馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下面哪一種需要之中?【B】

A、生理的需要

B、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C、歸屬與愛的需要

D、安全的需要

【答案解析】自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括認(rèn)知、審美和創(chuàng)造的需要。

9、從遷移的觀點(diǎn)來看，“溫故而知新”屬于【D】。

A、順向負(fù)遷移

B、逆向負(fù)遷移

C、逆向正遷移

D、順向正遷移

【答案解析】“溫故而知新”是先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，屬于順向正遷移。

10、教學(xué)計(jì)劃的中心問題是【A】。

A、開設(shè)哪些科目

B、各門學(xué)科開設(shè)的順序

C、各門學(xué)科的教學(xué)時間

D、各門學(xué)科的教學(xué)方法

【答案解析】教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校課程與教學(xué)活動的依據(jù)，也是制定分科標(biāo)準(zhǔn)、編寫教科書和設(shè)計(jì)其他教材的依據(jù)。其中心問題就是開設(shè)哪些科目。

11、教育目的的性質(zhì)和方向是由【C】決定的。

A、科技發(fā)展

B、社會生產(chǎn)力

C、政治經(jīng)濟(jì)制度

D、受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律

【答案解析】教育目的的性質(zhì)和方向是由社會的政治經(jīng)濟(jì)制度所決定。

12、試圖用心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學(xué)過程的教育家是【B】。

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、凱洛夫

【答案解析】赫爾巴特首先把心理學(xué)作為教育學(xué)的基礎(chǔ)，解釋了教育過程中的很多概念。