一、單項(xiàng)選擇題
1.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是( )的發(fā)展。
A.教育規(guī)律
B.教育價(jià)值
C.教育現(xiàn)象
D.教育問題
2.提出泛智教育思想,探討把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)的教育家是( )
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊可夫 考試大(www.Examda。com)
3.學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是( ) 。
A.經(jīng)濟(jì)收入
B.良好的公共關(guān)系
C.學(xué)?冃
D.政治影響
4.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
5.( )是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂,是教育的最高理想。
A.教育方針
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目標(biāo)
6.學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指( ) 。
A.發(fā)展性功能
B.個(gè)體性功能
C.教育性功能
D.社會(huì)性功能
7教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是( ) 。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.實(shí)踐活動(dòng)
C.交往活動(dòng)
D.課堂活動(dòng)
8.布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是( ) 。
A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實(shí)用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
9.羅杰斯的以學(xué)生為本、讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)、排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅的教學(xué)原則屬
2. 在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中,教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成,主要是憑借_實(shí)現(xiàn)的。
3. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是提出的。
4. 影響人的身心發(fā)展的基本因素是_,_和。
5. 我國的專職教師大約在_出現(xiàn)。
6. 我國社會(huì)主義教育目的組成部分是,_。
7. 1902年通過了_學(xué)制,它基本是參照_的學(xué)制制訂的,通常又稱新學(xué)制,是舊中國使用時(shí)間最長的學(xué)制。
8. 教學(xué)過程一般分為_,_,_四個(gè)發(fā)展階段。
9. 好的測驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)符合一定的要求,通常用_,_,和等指標(biāo)衡量測驗(yàn)的質(zhì)量。
10. 學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)一般可分為,_,問題預(yù)防與發(fā)展指導(dǎo)三種。
三、不定項(xiàng)選擇
1. 教育目的指明了受教育者的( )。
A.發(fā)展方向
B.發(fā)展階段
C.發(fā)展結(jié)果
D.發(fā)展進(jìn)程
2. 學(xué)校的中心工作是( )。
A.思想品德教育工作
B.教學(xué)工作
C.校外活動(dòng)
D.教師的培養(yǎng)工作 來源:考試大
3. 青少年身心發(fā)展的規(guī)律有:( )。
A.順序性和階段性
B.穩(wěn)定性和可變性
C.發(fā)展的不均衡性
D.個(gè)別差異性
4. 下列哪些因素制約著教學(xué)內(nèi)容的制定( )。
A.教育目的
B.生產(chǎn)力發(fā)展水平
C.兒童的年齡特征
D.教師實(shí)際水平
5. 在教育起源問題上,認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動(dòng)物本能的觀點(diǎn)是( )。
A生物起源說
B神話起源說
C心理起源說
D勞動(dòng)起源說
6. 世界上最早的教育理論著作是( )。
A.《論語》
B.《理想國》
C.《學(xué)記》
D.《大教學(xué)論》
7. 人民教師職業(yè)道德法的核心是( )。
A.熱愛學(xué)生
B.為人師表
C.忠誠于人民的教育事業(yè)
D.團(tuán)結(jié)互助
8,從以下幾種活動(dòng)中,挑選出教學(xué)過程的活動(dòng)( )。
A.備課
B.排課表
C.批改作業(yè)
D.教研活動(dòng)
9. 課的類型是根據(jù)( )來確定的。
A.教學(xué)目的
B.課的具體任務(wù)
C.學(xué)科特點(diǎn)
D.教學(xué)內(nèi)容
10. 學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是( )。
A.電化教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.課堂教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
1 教育的目的
2 教學(xué)大綱
3 集體輿論
4 德育目標(biāo)
5 教學(xué)側(cè)略
五 簡答下列各題
1 學(xué)校教育產(chǎn)生的主要條件是什么?
2 現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢?
3 教師職業(yè)專業(yè)化的條件?
4 如何培養(yǎng)班集體?
六、論述題
1. 班主任如何去建設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)集體?
2. 教師如何上好課?來源