一、單項選擇題

1、新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行(A)年義務(wù)教育制度。

A.九

B.十

C.十一

D.十二

2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收(C)。

A.學費

B.雜費

C.學費、雜費

D.學費、雜費、住宿費

3、義務(wù)教育實行()領(lǐng)導，()統(tǒng)籌規(guī)劃實施，()為主管理的體制。(A)

A.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府

B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府。

C.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府。

D.國務(wù)院;市級人民政府;縣級人民政府。

4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由(D)

批準。

A.學校

B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。

C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。

5、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(B)當?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

A.相當于

B.不低于

C.略高于

D.略低于

6、縣級人民政府部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的(C)，加強對薄弱學校

的建設(shè)。

A.學習和培訓

B.溝通和合作

C.培訓和流動

D.交流和互訪

7、教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體

育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生(D)，促進學生的全面發(fā)展。

A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

D.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

8、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有(C)津貼。

A.特殊崗位補助

B.生活補助

C.艱苦貧困地區(qū)補助

D.特殊奉獻補助

9、對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由(D)

予以保障。

A.國家

B.社會

C.學校

D.人民政府

10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，

提高全民族素質(zhì)，根據(jù)(A)，制定本法。

A.憲法和教育法

B.憲法和未成年人保護法

C.憲法和預防未成年人犯罪法

D.教育法和未成年人保護法

11、“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就!”

這種說法違反了(B)。

A、《學校管理條例》

B、《教師法》

12、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體，

維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”。這是師德教育的(A)。

A、“雙贏”協(xié)作原則

B、和平共處原則

13、中小學教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是(A)。

A、獻身于人民的教育事業(yè)

B、忠于職守，為人師表，積極進取。

14、聘任或任命教師擔任職務(wù)應(yīng)當有一定的任期，每一任期一般為(B)。

A、三年

B、三至五年

C、二年

D、四年

15、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

16、《中華人民共和國教育法》自(B)之日起開始實施。

A、1990年9月1日

B、1995年9月1日

17、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(B)第三十八號令公布的。

A、國務(wù)院令

B、主席令

18、國家實行(A)制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定

的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。

A、教師資格

B、教師競聘上崗

19、(A)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的

迫切要求。

A、加強和改進師德建設(shè)

B、加強和改進法制建設(shè)

20、(A)凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家

教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。

A、中國公民

B、世界公民

21、有關(guān)法律規(guī)定：“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當避讓。”這體現(xiàn)了行政職

權(quán)的(C)特征。

A、優(yōu)益性

B、單方性

C、強制性

D、執(zhí)行性

22.根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是

(B)

A、14周歲以下

B、14周歲以上不滿16周歲

C、16周歲以上不滿17周歲

D、18周歲以下

23.對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是(D)

A、校長

B、教職工代表大會

C、學校工會

D、學校董事會

24.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務(wù)期未滿、學校英語教師不

足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是(A)

A、當?shù)乜h教育局

B、當?shù)乜h人民政府

C、地市教育局D、省教育廳

25.有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍�！贝艘�(guī)定從法學的角度看，也可以解釋為：

“男女生不得無故進入異性宿舍�！边@一解釋屬于(A)

A、目的解釋

B、文法解釋

C、歷史解釋

26.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教

學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由(D)來處罰。

A、學校

B、教育主管部門

C、家長

D、由公安機關(guān)給予治安管理處罰。

27.依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是(C)

A、某教育局局長

B、某市市長

C、某市公安局

D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

28.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失

的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究(B)

A、民事責任

B、刑事責任

C、一般責任

D、行政責任

29.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(B)

A、教育法律

B、教育行政法規(guī)

C、教育政府規(guī)章

D、教育單行條例

30.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有

清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門

牙跌落三顆。王某的傷害由(B)承擔責任。

A、司機負責

B、某寄宿學校負責

C、司機和某寄宿學校共同負責

D、司機和王某共同負責

31、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為(A)。

A、2006.9.1

B、2007.1.1

C、2007.9.1

32、縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，

加強對(B)的建設(shè)。

A、城市學校

B、薄弱學校

C、農(nóng)村學校

33、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學校收費的規(guī)定是(B)。

A、收學費，不收雜費

B、不收學費、雜費

C、不收書本費、雜費

34、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當經(jīng)(C)批準。

A、地市級人民政府

B、縣級人民政府

C、縣級人民政府教育行政部門

35、凡年滿(B)周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的

地區(qū)的兒童，可以推遲到()周歲。

A、5，6

B、6，7

C、7，8

36、對違反學校管理制度的學生，學校應(yīng)當予以(C)。

A、開除

B、批評教育

C、批評教育，不得開除

37、教師在教育教學中應(yīng)當平等對待學生，關(guān)注學生的(C)，因材施教，促進學生的充分發(fā)展。

A、年齡差異

B、性格差異

C、個體差異

38、教師應(yīng)當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施(C)的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益。

A、體罰

B、體罰、變相體罰

C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴

39、學校應(yīng)當保證學生的(B)時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當為學校開展

課外活動提供便利。

A、興趣小組

B、課外活動

C、自習

40、發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負

有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應(yīng)當(A)。

A、引咎辭職

B、受到黨紀處罰

C、追究行政責任

41、學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要

求。國家鼓勵學校和教師采用(C)教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。

A、填鴨式

B、題海式

C、啟發(fā)式

42、縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置(A)，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育。

A、寄宿制學校

B、全日制學校

C、小學初中一貫制學校

43、(B)應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。

A、初中

B、普通學校

C、小學

44、義務(wù)教育法規(guī)定，學校(B)分設(shè)重點班和非重點班。

A、可以

B、不得

C、應(yīng)當

45、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的(C)的適齡少年設(shè)置專門的學校實

施義務(wù)教育。

A、違紀

B、違法

C、嚴重不良行為

46、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由(C)

予以保障。

A、家庭

B、學校

C、人民政府

47、各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權(quán)益，為學校提供

(B)。

A、制度保障

B、安全保障

C、經(jīng)費保障

48、特殊教育學校(班)學生人均公用經(jīng)費標準應(yīng)當(C)普通學校學生人均公用經(jīng)費標準。

A、低于

B、不低于

C、高于

49、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保

障機制。教師的平均工資水平應(yīng)當不低于當?shù)?C)的平均工資水平。

A、工人

B、醫(yī)生

C、公務(wù)員

50、國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(C)財政經(jīng)常性收入的增長比

例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。

A、低于

B、不低于

C、高于

51、中學、小學校園周圍(A)范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

A、200米

B、300米

C、400米

D、100米。

52、一名13歲的小學生未經(jīng)父母同意，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受

贈的學生返還手表嗎?(A)

A、可以

B、不可以。

53、金某(15周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不

治死亡，問金某應(yīng)當負刑事責任嗎?(A)

A、應(yīng)負刑事責任

B、不應(yīng)負刑事責任。

54、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為(A)職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。

A、初級

B、一級

C、二級

D、講師

55、我國實行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有(A)章六十三條。

A、八

B、七

C、六

D、九

二、簡答題

1、某班主任經(jīng)常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀，班主任的做法

合法嗎?

不合法，除法律規(guī)定的部門外，任何人不得開拆他人的信件。

2、一名13歲的小學生未經(jīng)父母同意，將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物，其家長可以要求受

贈的學生返還手表嗎?

可以，限制民事行為能力人實施的民事行為應(yīng)與其年齡、智力相適應(yīng)，未征得監(jiān)護人同意而實施的民事行

為無效。

3、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利?

(1)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;

(2)從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見;

(3)指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績;

(4)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

(5)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，

參與學校的民主管理;

(6)參加進修或者其他方式的培訓。

4、金某(15周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不

治死亡，問金某應(yīng)當負刑事責任嗎?

應(yīng)負刑事責任。

5、某中學因為學生李某未能按時繳納相關(guān)費用，將他開除，可以嗎?

不可以。學校不能隨意開除學生。

6、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡

或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員采用什么方法處罰?

依法追究刑事責任。

7、中華人民共和國教育法規(guī)定的學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字是什么?

漢語言文字，少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu)，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進

行教學。學校及其他教育機構(gòu)進行教學，應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

8、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，我國的學校教育制度分哪幾個階段?

國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。

9、中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的?

(1)各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。

(2)適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)

定年限的義務(wù)教育。

10、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件?

(1)有組織機構(gòu)和章程;

(2)有合格的教師;

(3)有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等;

4)有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費

11、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)有哪些權(quán)利?

(1)按照章程自主管理;

(2)組織實施教育教學活動;

(3)招收學生或者其他受教育者;

(4)對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分;

(5)對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學業(yè)證書;

(6)聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分;

(7)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費;

(8)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉;

(9)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

12、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應(yīng)履行哪些義務(wù)?

(1)遵守法律、法規(guī);

2)貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量;

(3)維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;

(4)以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利;

(5)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目;

(6)依法接受監(jiān)督。

13、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利?

(1)參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;

(2)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金;

(3)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書;

(4)對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申

訴或者依法提起訴訟;

(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

14、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些義務(wù)?

(1)遵守法律、法規(guī);

(2)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;

(3)努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù);

(4)遵守所在學�；蛘咂渌�教育機構(gòu)的管理制度。

15、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育

教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，采用什么方法處罰?

(由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。)

三、案例分析

1、小學生武某上課時，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，結(jié)果武某重重地坐到了地

上。武某當時身體沒有任何異樣，老師也只批評了陳某幾句，就繼續(xù)上課�？墒侨�天后，武某感到腿腳發(fā)

麻，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導致下半身麻痹，

需要長期治療。對這起事故，誰應(yīng)該擔負責任?

學生陳某負主要責任，由其監(jiān)護人負責賠償。學校負有管理失職責任，負次要責任，應(yīng)進行相應(yīng)賠償。

2、人民法院在開庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開庭時間、地點、被告人姓名等進行公告

并允許公民旁聽。這種做法符合法律規(guī)定嗎?

不符合。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。

3、小學生張某因為沒有按時完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎?

不可以，學校教職員工不得對未成年學生、兒童實施體罰或變相體罰。

4、兩名中學生星期天在居民區(qū)空地上踢足球，在爭球時，不慎將球踢到鄰居陽臺上，不僅造成陽臺玻璃破

碎，而且使陽臺一名兒童被玻璃劃傷。問：鄰居財產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責任應(yīng)由誰承擔?

由兩名學生的家長(監(jiān)護人)承擔民事責任。

《民法通則》規(guī)定無民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔民事責任。

5、某電視臺在新聞節(jié)目中這樣報道：今天上午公安機關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山

中學初三年級學生李××、趙××并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎?

不可以。根據(jù)《預法》規(guī)定對未成年人罪犯案件，新聞報道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片

及可能推斷出該未成年人的資料。

6、某中學高一年級2名學生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學校因此立即作出取消這2名學生學籍的處

分決定，學校的處分決定正確嗎?

不正確，對被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學籍。

7、小明(13歲)在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對小明仍有教育義務(wù)嗎?為什么?

有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。

8、初二學生郭某偷了同學的飯菜票被發(fā)現(xiàn)，在以后的學校、班級活動中，郭某雖有心參加，都被班主任拒

之門外，郭某數(shù)學成績是班級最好的，省是數(shù)學競賽，郭某報名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學校

以郭某有過偷竊的不良行為，不讓郭某代表學校參加競賽。請問學校的做法合法嗎?為什么?

不合法。學校對有不良行為的學生不得歧視。

9、小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學上五年級。一天，爸爸突然對她說：明天你不要去上學了，到小賣部

給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來。小芳聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學校的老師和同學

們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，

勸他讓小芳繼續(xù)上學。小芳爸爸說：女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點

活呢。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學得由我說了算。請問：小芳爸爸的說法對嗎?小芳的爸爸都違

反了哪些規(guī)定?

不對。中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。《中華人民共和

國教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受

教育機會�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，

應(yīng)當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

讓孩子上學接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不

能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學的行為是違法的。聽了老師的話應(yīng)當讓小芳趕快回到學校繼續(xù)讀

書。如果不改正的話，當?shù)卣�府�?yīng)對他進行批評教育，并責令他送小芳返回學校上學。另外，為保護兒童

受教育權(quán)利，國家還禁止工廠、商店、個體戶等雇用不滿16周歲的兒童。

10、王力是一個15歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料，就想到一家餐館去打工賺錢，可是，她又聽

別人說，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問，哪一種觀點是正確的?為什么?

后一觀點是正確的。國務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非

企業(yè)單位或者個體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個人為不滿16周歲的未

成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動。所以，王力還暫時不能去打工。如

果她還沒有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學校生活;如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不

想繼續(xù)升學，那么，她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準備。

11、濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉，

被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對濤濤說：你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來

了，你再來上課。濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把濤濤送

回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。請回答：你認為校長批評的對嗎?班主任和濤

濤同學應(yīng)該怎樣做呢?

對。學校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學學生的受教育權(quán)利，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階

段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任，學校、老師應(yīng)當對學習有困難、

品行有缺點的學生給予的關(guān)心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。

這位班主任應(yīng)當認識到自己的錯誤。經(jīng)過的教育，濤濤也應(yīng)當認識到自己僅違反了學校紀律，而且在課堂

上隨便說話，也影響了別的同學聽，實際上侵犯了其他同學受教育的權(quán)利。