浙江省2007年10月教師資格認定培訓考試
教育學(小學)試題
課程代碼：21

一、單項選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．教育具有人口功能、文化功能、經(jīng)濟功能，這些是教育的( )
A.社會遺傳功能 
B.人的培養(yǎng)功能
C.本體功能 
D.社會功能
2.教育現(xiàn)代化的核心是( )
A.教師素質(zhì)現(xiàn)代化 
B.教育手段現(xiàn)代化
C.教育內(nèi)容現(xiàn)代化 
D.教育評價現(xiàn)代化
3．教育發(fā)揮主導作用的基礎(chǔ)和前提是( )
A.人的主觀能動性 
B.家庭環(huán)境
C.教育的自身狀況 
D.社會發(fā)展狀況
4．主張教育萬能論的是( )
A.華生 
B.洛克
C.高爾登 
D.格塞爾
5．作為我國教育基本大法的是《中華人民共和國教育法》,它頒布于______年。( )
A.1995 
B.1993
C.1986 
D.1985
6．學校教育的總體中各個部分的比例關(guān)系和組合方式,被稱為( )
A.學校教育環(huán)境 
B.學校教育條件
C.學校教育機構(gòu) 
D.學校教育結(jié)構(gòu)
7．我國全面發(fā)展教育的組成部分是( )
A.德智體 
B.德智體勞
C.德智體美勞 
D.德智體美
8．被稱為新民主主義文化教育方針的是______年提出。( )
A.1949 
B.1950
C.1951 
D.1952
9．近代學科課程的基礎(chǔ)是______奠定的。( )
A.洛克 
B.夸美紐斯
C.盧梭 
D.杜威
10．“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的( )
A.受教育的權(quán)利 
B.受尊重的權(quán)利
C.安全的權(quán)利 
D.生存的權(quán)利
11.“教學有法，但無定法”，這反映了教師勞動的______的特點。( )
A.示范性 
B.復雜性
C.創(chuàng)造性 
D.長期性
12.教育的社會化與社會的教育化是______的實質(zhì)。( )
A.大眾教育 
B.學校教育
C.家庭教育 
D.社區(qū)教育

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.教育現(xiàn)象指人類各種教育活動的____________表現(xiàn)形式。
2.作為獨立存在的社會實踐部門的學校教育，是在____________社會才出現(xiàn)的。
3．在教與學構(gòu)成的一對矛盾中，____________是矛盾的主要方面。
4．自然環(huán)境對教育的影響表現(xiàn)為____________兩種。
5．1989年，江澤民總書記在《國慶講話》中明確提出：“要堅持把____________放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位�！�
6.人身心發(fā)展的物質(zhì)前提是____________。
7.依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育，被稱為____________。
8.教育活動的出發(fā)點和依據(jù)是____________。
9.德育包括政治教育、____________和道德教育。
10．中小學為實現(xiàn)學校教育目的，與課堂教學相配合，在課堂教學之外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動，就是____________。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
1．教育
2．教育起源論
3．教育者
4．教育體制

四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.簡述遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用。
2.簡述制約教育內(nèi)容的主要因素。
3.簡述社會實踐的基本要求。
4.簡述三結(jié)合教育合力的重要意義。

五、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)
1.聯(lián)系實際論述教師的教育能力素養(yǎng)。
2.聯(lián)系實際論述教育的人口功能。