一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分、共50分)

1、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是【C】。

A、能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性

B、能否充分考察教學(xué)情境

C、能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生

D、能否更多地考慮班集體的建設(shè)

【答案解析】教師的成長(zhǎng)第三階段為關(guān)注學(xué)生階段，能否自覺(jué)關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。

2、教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是【D】。

A、課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致

B、練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度

C、教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?/SPAN>

D、只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)

【答案解析】教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)注重考查學(xué)生多方面的知識(shí)。

3、關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是【D】的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。

A、加涅

B、布魯納

C、班杜拉

D、烏申斯基

4、要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是要【B】。

A、一視同仁

B、實(shí)事求是

C、寬宏大量

D、以書(shū)為本

【答案解析】實(shí)事求是是教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本原則。

5、教師的表率作用主要體現(xiàn)在【A】。

A、言行一致

B、衣著整潔

C、舉止端莊

D、談吐文雅

【答案解析】教師在教學(xué)過(guò)程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。

6、我國(guó)被稱(chēng)為“世界屋脊”的高原是指【A】。

A、青藏高原

B、云貴高原

C、黃土高原

D、內(nèi)蒙古高原

【答案解析】位于我國(guó)西南部的青藏高原平均海拔在4500米以上，被稱(chēng)為“世界屋脊”。

7、我國(guó)種子植物有24500余種，居世界第【C】位。

A、四

B、五

C、三

D、二

【答案解析】我國(guó)種子植物有24500余種，居世界第三位。

8、社會(huì)主義價(jià)值觀分為兩類(lèi)，一是【B】，二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

A、社會(huì)主義榮辱觀

B、社會(huì)主義一般價(jià)值觀

C、社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀

D、社會(huì)主義道德觀

【答案解析】社會(huì)主義價(jià)值觀分為麗類(lèi)，一是社會(huì)主義一般價(jià)值觀，二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

9、社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，共同構(gòu)成了【C】

A、社會(huì)主義道德體系

B、社會(huì)主義榮辱觀

C、社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主體內(nèi)容

D、社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)核

【答案解析】社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，共同構(gòu)成了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主體內(nèi)容。