問答題：
1，如何讓學(xué)生習(xí)作說真話，訴真情？
2，如何理解算法的多樣化？
3，遺忘的規(guī)律是什么？如何組織學(xué)生復(fù)習(xí)？
4，組織教學(xué)“平行四邊形”時，寫出教學(xué)目標，教學(xué)重點、難點等。
5，對小學(xué)四年級上冊課文《滿山都是燈籠》進行教材分析（教學(xué)重點難點，所處的地位、作用、意義，教學(xué)目標等）。

數(shù)學(xué)：
1，有幾輛貨車，準載4噸，有一堆貨物，如果每輛車載2噸，則還剩10噸，如果每輛車載4噸，則有一輛車不空也不滿。求有幾輛車？
2，幾何題
1、求AB為圓的直徑。
2、求AB^2=AC*AD

四,1，函數(shù)Y=X^2+(a+b)x+C的平方除以4，a,b,c是三角形ABC三邊，求該函數(shù)在X軸上一定有兩個交點。
2，函數(shù)在X軸上的交點為P，Q，頂點為R，且PQ與QR的夾角為<￠,tan￠=根號5，且a+b+c=10, 求函數(shù)的表達式。
問題補充：
填空題：
1、六面體的骰子，出現(xiàn)小于六的概率為___________.
2、正方形被分為N個大小平等的小正方形，則N的取值是___________.分為N個正方形,N的取值是________.