部門(mén)

招聘崗位

人數(shù)

學(xué)歷

專業(yè)背景要求 

備注

機(jī)械工程系

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教師

2

碩/博

現(xiàn)代制造技術(shù)、機(jī)器人

本科與研究生專業(yè)一致或相近，有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)教師

1

機(jī)電類

車輛工程專業(yè)教師

2

車輛工程、汽車服務(wù)

信息工程系

自動(dòng)化專業(yè)教師

2

碩/博

可編程控制器，自動(dòng)控制理論，電機(jī)基礎(chǔ)，電力拖動(dòng)，電力電子技術(shù)，智能控制，過(guò)程控制系統(tǒng)，傳感器技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)

本科與研究生專業(yè)一致或相近，有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有電子設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯、智能車和機(jī)器人參賽并獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。

通信工程專業(yè)教師

1

程控交換技術(shù)、移動(dòng)通信、天線與電波、微波技術(shù)、光纖通信等

電子信息工程專業(yè)教師

2

嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用；信息論與編碼；通信原理；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信；高頻電子線路；數(shù)字圖像處理；無(wú)線通信

計(jì)算機(jī)與軟件工程系

軟件工程專業(yè)教師

6

碩/博

數(shù)據(jù)庫(kù)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理

本科與研究生專業(yè)一致或相近，本科為一本院校。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教師

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)教師

管理工程系

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教師

1

碩/博

國(guó)際商務(wù)與貿(mào)易理論、國(guó)際商務(wù)與貿(mào)易實(shí)務(wù)及相關(guān)專業(yè)

本科與研究生專業(yè)一致或相近，本科為一本院校，研究生為學(xué)術(shù)型碩士。

管理科學(xué)與工程專業(yè)教師

1

碩/博

工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師

1

碩/博

室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)、園林植物景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境燈光照明設(shè)計(jì)

園林規(guī)劃專業(yè)

（景觀方向）

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師

1

碩/博

UCD理念與應(yīng)用、交互設(shè)計(jì)流程與方法

UI設(shè)計(jì)師

基礎(chǔ)教學(xué)部

英語(yǔ)專業(yè)教師

3

碩/博

商務(wù)英語(yǔ)方向，第二外語(yǔ)為日語(yǔ)

博士專業(yè)方向不限

數(shù)學(xué)專業(yè)教師

1

碩/博

離散數(shù)學(xué)方向

本科與研究生專業(yè)一致或相近，本科為一本院校。

思政專業(yè)教師

1

碩/博

馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)及相關(guān)專業(yè)

物理專業(yè)教師

1

碩/博

物理學(xué)相關(guān)專業(yè)

督導(dǎo)室

教學(xué)督導(dǎo)員

1

本科及以上

機(jī)械工程、信息工程、計(jì)算機(jī)、軟件工程等專業(yè)

副教授及以上職稱，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，70周歲以下。

學(xué)生處

專職輔導(dǎo)員

4

碩/博

機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)、信息工程、管理工程、思想政治教育、心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)

中共黨員、28周歲以下、較強(qiáng)的溝通能力，有主要學(xué)生干部經(jīng)歷者優(yōu)先。