国产热热,国产日韩欧美一区二区三区在线,午夜777,国产精品三区四区,9久9久女女免费精品视频在线观看,91大神在线观看视频,91在线|欧美:

文武教師招聘網(wǎng)
首頁 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說課稿 教案 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試
杭州教師  廣州教師  長沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁 >> 教案 >> 幼兒園大班教案 >> 內(nèi)容

幼兒園大班教案:大班語言活動《狐假虎威》教案模板

時間:2013-4-5 11:23:13 點擊:

教學(xué)理論依據(jù)
《狐假虎威》是一則久經(jīng)傳承、家喻戶曉的成語故事,講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸,諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。它言簡意賅、寓意深刻。如何深入淺出地引導(dǎo)幼兒感受成語故事的魅力呢?
首先,我對教材中的故事進(jìn)行了刪減修改,精煉語言,抓住故事發(fā)展的兩條線索即角色的心理變化,層層推進(jìn)。狐貍從害怕—謊言—神氣活現(xiàn)—得逞;老虎從兇猛—蒙住—半信半疑—上當(dāng)。從而更加生動形象地刻畫出“虎之威”和“狐之猾”。
從完整語言、整合教育、活動教育的觀念出發(fā),遵循《綱要》對語言教育“養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣…….引導(dǎo)幼兒感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解” 的要求,教學(xué)中緊緊圍繞兩條線索,通過講述傾聽—梳理討論—角色表演—配樂講述,引導(dǎo)幼兒感受角色的心理變化,理解寓意。對狐貍的角色特征的討論,既尊重孩子的獨特體驗,也引導(dǎo)健康的價值取向。最后,借助申公豹,進(jìn)一步理解“狐假虎威”的寓意。

教學(xué)策略
1.運(yùn)用動畫,形象刻畫“虎之威”和“狐之猾”。
借助多媒體動畫來表現(xiàn)老虎一把逮住狐貍的兇猛、“搖頭擺尾,神氣活現(xiàn)”的狐貍和“半信半疑,東張西望”的老虎,形象生動,從而幫助幼兒充分理解角色的心理。
2.設(shè)問引思,充分理解“虎之威”和“狐之猾”。
“老虎一把逮住了狐貍,狐貍感到怎么樣?”
“狐貍為什么要扯著嗓子喊?”
“小動物到底害怕狐貍還是老虎?老虎覺得小動物害怕誰?”
層層設(shè)問,引領(lǐng)幼兒圍繞主題,積極思考,理解 “虎之威”和“狐之猾”。
3.置身情境,感受表現(xiàn)“虎之威”和“狐之猾”。
“狐貍,你的心里在想什么?”
“老虎,你東張西望在看什么?”
“小鹿、小兔,你們?yōu)槭裁磁馨?到底害怕誰啊?”
將幼兒置于情境,融入角色,他們想說,敢說,會說,樂說;角色表演,配樂講述,他們設(shè)身處地用語言、動作、神態(tài)演繹著對角色的理解和感受。

教學(xué)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容,明白“狐假虎威”的寓意。
2.豐富詞匯“神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、半信半疑、東張西望”。
3.嘗試用語言、神態(tài)、動作表現(xiàn)角色特征,感受經(jīng)典成語故事的魅力。

教學(xué)準(zhǔn)備
課件、音樂、頭飾。

教學(xué)重點
理解故事內(nèi)容,體會“虎之威”和“狐之猾”。

教學(xué)難點
嘗試用語言、神態(tài)、動作表現(xiàn)“狐之猾”, 明白”狐假虎威“的寓意。

教學(xué)過程
1.出示“狐”和“虎”,談話導(dǎo)入課題。
“你能用一個詞說說對狐貍和老虎的感覺嗎?”
“森林里的小動物害怕狐貍還是老虎?”
2.完整講述,幼兒傾聽,初步理解故事內(nèi)容。
 “小動物到底害怕誰?老虎認(rèn)為小動物害怕誰?”
3.播放課件,分段講述,理解感受角色特征。
(1)“狐貍被老虎逮住了感到怎么樣?”
(2)“狐貍為什么要扯著嗓子喊?”
(3)“狐貍和老虎走起路來什么樣?”
幼兒分角色表演。
4.梳理線索,引出題目,理解“狐假虎威”的本意。
狐貍:害怕—謊言—神氣活現(xiàn)—得逞
老虎:兇猛—蒙住—半信半疑—上當(dāng)
5.配樂講述,發(fā)表看法,引導(dǎo)健康的價值取向。
“你認(rèn)為故事中的狐貍是狡猾的還是聰明的?為什么?”
6.借助“申公豹”,理解寓意,激發(fā)對成語故事的興趣。
“申公豹借著誰的威風(fēng)嚇唬誰?”
“狐假虎威”是一個成語故事,類似的成語故事你還知道什么?

附:改編故事
狐假虎威
在茂密的森林里,有只老虎正在尋找食物,它的肚子餓得咕咕叫。“噌”,一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去,一把就逮住了狐貍,“哈哈,我可以美餐一頓了!”
狐貍害怕極了,它眼珠骨碌一轉(zhuǎn),嗯,有辦法了!狐貍扯著嗓子喊:“你敢吃我?” “嗯?不敢?為什么不敢?!”老虎一愣。
“老天爺派我來管理你們所有的小動物,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿睢N铱茨阌卸啻蟮哪懽!?BR>“難道它真的是老天爺派來的?”老虎被蒙住了,松開了爪子。
狐貍松了口氣,搖了搖尾巴,說:“你要是不相信,我就帶你到動物們面前走一趟,保證它們見了我,沒有一個不趕緊逃命的,到時候讓你看看我有多威風(fēng)!”
狐貍真有那么大的威風(fēng)?老虎不太相信,可是,看著狐貍的神氣勁兒,又有點相信。
于是,老虎跟著狐貍朝森林深處走去?吹嚼匣⑸袭(dāng)了,狐貍心里得意極了。它搖頭擺尾,神氣活現(xiàn);老虎呢,半信半疑,東張西望,小動物們真的會害怕狐貍嗎?
森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶,“狐貍今天怎么這么神氣,這么威風(fēng)!”再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!快逃命。〈蟠笮⌒〉囊矮F嚇得撒腿就跑。
原來,狐貍是借著老虎的威風(fēng)把小動物嚇跑的。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
  • 文武教師招聘網(wǎng)(www.ilocsys.com) © 2013 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)