国产热热,国产日韩欧美一区二区三区在线,午夜777,国产精品三区四区,9久9久女女免费精品视频在线观看,91大神在线观看视频,91在线|欧美:

文武教師招聘網
首頁 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說課稿 教案 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試
杭州教師  廣州教師  長沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁 >> 教案 >> 幼兒園大班教案 >> 內容

幼兒園大班教案:大班語言《狐貍村賽船大會》教案模板

時間:2013-4-5 11:19:47 點擊:

幼兒園大班語言公開課:狐貍村賽船大會

(一)內容簡介
    一年一度的狐貍村賽船大會又要開始了,小哈、小威和魯魯商量著如何打敗狡猾的老鼠們。在往年的賽船大會,老鼠們總是用陰謀詭計奪得第一。三個小伙伴希望今年可以通過自己的努力奪回冠軍,不知他們是否可以達成心愿。

(二)主題分析
    小哈、小威和魯魯三個好朋友為了在賽船大會上擊敗陰險的老鼠,想盡了辦法。可就在他們即將成功之際,他們?yōu)榫韧米佣カ@勝的機會。故事告訴孩子:朋友比冠軍更重要,友誼比榮譽更值得珍惜。

(三)情節(jié)分析
    故事的開始用簡潔的敘述幫助讀者了解角色間的關系和故事的背景:老鼠們曾用詭計贏得過去的比賽,三個朋友希望用自己的努力和智慧打敗老鼠,伸張正義。
    但是,要取得勝利并不是件容易的事,設計建造船只雖然只是故事中簡略的一部分,但卻可以成為幼兒操作實驗的內容,使他們對船的構造有初步的了解。
    就當大家克服一切難關,即將取得勝利時,三個朋友又面對“選擇友情還是選擇榮耀"的道德考驗。讀者在閱讀的過程中和三個主人公一起面臨著抉擇,一起理解“善良”“友好”的真諦,認識友情的珍貴。
    最后,老鼠們雖然獲得比賽的冠軍,三個朋友因為救朋友耽誤了時間,沒有取得第一,但是他們仍然贏得了大家的掌聲,比冠軍更光榮。

(四)角色分析
    故事的主人公是三個好朋友——小哈、小威和魯魯,他們調皮、可愛,充滿正義感。三個好朋友希望用自己的努力破壞老鼠們的陰謀,堂堂正正地取得賽船大會的冠軍。這樣的三個小家伙,真實生動而又讓人喜愛。
    三個小伙伴在籌備比賽時,一心想造一條最棒的船。在得到水獺船長幫助后,三個小伙伴終于完成了任務。那股為了取得勝利勇往直前的勁頭,鼓舞著每一個人。這樣的角色形象在生活中也經?梢。
    但是,當三個小伙伴毫不遲疑地決定“救朋友,放棄冠軍"時,善良、正義的形象躍然紙上,也生動地表達了作品的主題。

(五)圖畫分析
    繪本畫面色彩鮮艷,形象鮮明,畫面豐滿,清楚地敘述了整個事件發(fā)生的過程,便于引導幼兒細致地觀察、理解和講述。
在講述“三個小伙伴造了一艘怎樣的船”的過程中,可以幫助幼兒了解船的基本構造:也可創(chuàng)設情景讓幼兒觀察比較其他類型的船只,發(fā)現(xiàn)其外形構造上的不同。
    在幼兒觀察了解船的基本構造的基礎上,可以引導幼兒模仿畫不同的船只。

(六)語言分析
    故事以較強的敘事性語言、激發(fā)斗志的詞句,給幼兒呈現(xiàn)了一個充滿激情的故事。其中,威風凜凜、擊敗、獲勝等詞語都營造了一種斗志昂揚的氛圍。

(一)活動設計1
1、設計意圖
    大班孩子對操作實驗越來越感興趣。故事中三個朋友聯(lián)手造船的情景正好為孩子們提供了合作實踐的機會,因此,活動的第一個教時.以故事的前半部分為線索,在欣賞理解故事的同時,讓幼兒與同伴合作,分工制作小船,探索如何讓小船可以承載更多的“人”。制作的關鍵是嘗試用不同材質的紙張制作小船的底部,感知不同紙張的吸水性差別。
2、活動目標
    (1)比較不同紙張的滲水性,探索讓小船不易沉沒的方法。
    (2)在故事情景中制作紙船,嘗試與同伴分工合作,協(xié)商解決問題。
3、活動準備
    圖畫書《狐貍村賽船大會》,教學課件(PPT),玩具小人
    用來做紙船的手工紙若干
    用來制作船底的不同材質的紙若干(餐巾紙、雜志紙張、卡紙、硬板紙、鉛化紙、塑料紙、報紙,等等)
4、活動過程
    (1)欣賞講述故事開始部分
    ①認識故事角色和名字。
    一(出示故事中的角色圖片)這些動物朋友你認識嗎?今天,我們要講的故事就是關于這些動物朋友的故事。
    一你認識故事的名字嗎?
    一看了故事的名字,你能猜到故事里可能發(fā)生了哪些事? (事件的地點、故事中的主要事件……)
    ②出示第2面:
    一這就是故事中的主人公,他們是小哈、小威和魯魯。三個小伙伴要一起參加狐貍村一年一度的賽船大會。
    ③出示第3面:
    一比賽的唯一規(guī)則是:船必須是自己做的。選手們要開著自己制作的船,最先駛入終點?墒牵磕甑臎Q賽中他們總是遭遇老鼠們,老鼠們最擅長作弊耍賴那一套,所以他們總是能贏。
    ④出示第4面:
    一瞧,今年老鼠們在船底安裝了尖利的木桿,打算把其他船撞沉。三個朋友決定,這次一定要擊敗老鼠,取得勝利。可到底要造哪種船呢?

⑤出示第5面:
    一“要不漏水的那種。”“最好能大一點,足夠裝上我們三個和更多的人!薄翱傊Y實一點,不然會被老鼠他們打敗的!
 (2)小組合作,操作探索
 ①討論回顧,交代任務。
    一三個小伙伴打算造什么樣的船?
    一你們會做船嗎?想做什么樣的船?
    一我們也三個人一組,幫三個小伙伴做船,看誰做的船能坐更多的人。
 ②第一次操作探索。
    幼兒三人一組制作紙船,完成后集體驗證:哪一組的船可以乘坐更多的玩具小人?
    一為什么船很容易就沉入水底了?
    小結:手工紙很容易就被水浸濕了,所以船沉得很快。這里有一些不同的紙張,可以讓我們的船底變成更結實,你們可以選擇其中一種紙張使船底更堅固。
 ③第二次操作探索。
 幼兒三人一組,分工合作:折紙船,選加固船底的紙張,加固船底等工作。
 一你們是用什么紙做船底?為什么選擇這種紙?
 一究競哪一組做的船更堅固呢?我們一起來做個實驗。
 輪流檢驗每一組的作品,記錄其乘坐玩具小人的數(shù)量。
 小結:塑料紙不吸水,用來做船底防水性好,但是船底比較軟不能承受太大的重量;硬板紙比較硬,能承受重量,但是時間長了,水滲入紙船,還是會沉沒。有什么辦法可以解決這兩個問題呢?如果讓你再做一條船,你會怎么做? (可以作為拓展活動或區(qū)角活動)

(二)活動設計2
1、設計思路
    與第一教時的科學探索活動不同,第二教時是借助故事的后半部分,引導幼兒和故事中的角色共同經歷“榮譽”和“友情”的抉擇,懂得友情比勝利更重要,使用卑鄙的手段即使贏得比賽也不能得到大家的尊重。

2、活動目標
(1)欣賞理解故事,大膽表達自己的想法,懂得友情比贏得比賽更重要。
(2)認識一些常見的船只,了解船的簡單構造及它們的作用。

3、活動準備
    ·圖畫書《狐貍村賽船大會》,教學課件(PPT)
    ·不同種類船只的圖片(小木船、觀光游覽船、游輪、貨船、油船、潛水艇、龍舟、帆船等)

4、活動過程
 (1)回顧故事情節(jié)
 ①出示第2面:
 一一年一度的狐貍村賽船大會開始了,小哈、小威和魯魯進入了最后的決賽。
 ②出示第3面:一比賽的唯一規(guī)則是:船必須是自己做的。選手們要開著自己制作的船,最先駛入終點?墒,每年的決賽中他們總是遭遇老鼠們,老鼠們最擅長作弊耍賴那一套,
所以他們總是能贏。)
 ③出示第4面:
    一瞧,今年老鼠們在船底安裝了尖利的木桿,打算把其他船撞沉。三個朋友決定,這次一定要擊敗老鼠,取得勝利?傻降滓炷姆N船呢?
 ④出示第5~6面:
    一“要輕一點,有足夠的浮力。"“要不漏水的那種。”“最好能大一點,足夠裝上我們三個和更多的人。"“總之,要結實一點,不然會被老鼠他們打敗的!币簧洗,我們一起想辦法幫小哈他們造了結實的小船,他們能獲得成功嗎?我們來看看他們是怎么做的?
 (2)理解故事,拓展認知
 ①出示第7面:
 一三個朋友你一言我一語,最后找到了水獺船長幫忙。這活兒可不容易,船長花了整整一夜才畫好了設計圖。你猜他們會造一條怎樣的船?
 ②交流認識不同的船。
    一這兒有一些船的圖片,你都認識嗎?知道它們有什么用嗎?你覺得哪一種船適合三個朋友參加比賽?
 ③觀察講述第8~9面:
    一讓我們看看,他們齊心協(xié)力造了一條怎樣的船? (幼兒觀察圖片并描述船的外形)
    一他們選擇合適的木材造好了船身,接著給船體刷上油漆,最重要的是給船安上了蒸汽發(fā)動機。船長還做好了一個黃澄澄、亮晶晶的煙囪,最后鋪上了小哈媽媽縫的頂篷布,這艘成風凜凜的船完工了,取名叫“公爵夫人號”。
 ④講述第10~12面:
    一比賽的日子到了,所有的船都來到了起點,準備出發(fā)!皽蕚浜昧藛?預備開始!”村長發(fā)出了口令,伴隨人群的歡呼,大家出發(fā)了。
    一老鼠們劃動船槳,猛地沖了出去,他們朝著刺猬隊筆直地撞了過去,一直把他們推到了岸邊。
    一轉身他們又朝著公爵夫人號沖來!叭偾斑M!”小哈發(fā)出指令,“他們撞上來了!彼捯粑绰洌宦牎芭椤! “他們撞到我們了。”小威說:“快看,他們的大棒子壞了。萬歲!”再看老鼠們,個個氣得哇哇直叫。
    一可是老鼠們并沒有放棄陰謀,他們又轉身用“面粉彈”攻擊兔子。兔子們一時間什么也看不見,老鼠們趁機.一頭撞去。只聽一聲巨響,兔子隊的船立刻開始下沉,兔子們撲通撲通紛紛掉進了水里。老鼠們開始往終點沖去。
 ⑤討論三個伙伴的困惑。
    ~這時,三個小伙伴開始為難了,開始爭論起來,他們會爭論什么?
    一是呀,兔子們落水了,三個朋友有些遲疑了,他們費盡心思破壞了老鼠們的陰謀,取得了領先,現(xiàn)在到底該怎么做呢?你覺得他們該如何決定?為什么?
 ⑥出示第1 3~1 4面:
 一看看三個伙伴是怎么決定的!翱炜!"小成大喊,“他們不會游泳!毙」⒖痰艮D船頭,朝兔子們駛去。魯魯把繩子放下去,把兔子們一個個救了上來。
    可這么一來,他們就追不上老鼠隊了,老鼠們要贏了。不管公爵夫人號怎么努力,他們也得不了冠軍了。
    一你覺得這樣的結局怎么樣?(你覺得他們沒能贏得比賽可惜嗎?你有什么話想對三個小伙伴說?)
    一老鼠們沖過了終點,可迎接他們的是一片沉默。當他們舉起冠軍獎杯的時候,身邊一個人都沒有。所有的人都擁到了河邊,歡呼著迎接公爵夫人號,迎接他們心中的勝利者。
    小結:三個朋友雖然沒能取得勝利,但是卻贏得了大家的心,在他們的心里,朋友比榮譽更重要。在朋友們的心里,他們才是真正的冠軍。
(3)延伸活動
一狐貍村的賽船大會每年都會舉行,明年的比賽又會有怎樣的結果?
一如果請你為三個小伙伴設計船只,你會設計一艘怎樣的船?

(三)活動拓展
    1.認識各種不同類型的船只,了解它們外形及功能上的不同之處。
    2.觀察各種船的圖片,大膽想象,為三個伙伴設計明年比賽的船只,用繪畫的方式表達表現(xiàn)。
    3.嘗試用不同材料制作幼兒喜歡的船模。

(四)閱讀區(qū)的閱讀活動
1.用各種船只的圖片和簡單的文字介紹制作成圖書
引導幼兒在閱讀過程中認識
不同的船只造型,了解它們的用處。
2.將繪本投放在閱讀角中,供幼兒自由閱讀,引導幼兒想象并講述,下一次賽船大會,會是怎樣的結果?
(何 潔)

作者:不詳 來源:網絡
  • 文武教師招聘網(www.ilocsys.com) © 2013 版權所有 All Rights Reserved.
  • 站長聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號-1
  • Powered by 文武教師招聘網