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高中地理說課稿:《城市區(qū)位因素》說課稿范文

時間:2013-2-21 17:06:26 點擊:

城市區(qū)位因素(一)
行知中學(xué)    單靜  
教學(xué)目標(biāo):了解城市區(qū)位兩層含義;了解影響城市的區(qū)位因素包括自然地理和社會經(jīng)濟條件兩方面;理解自然地理條件對城市區(qū)位影響。
教學(xué)重點:地形、氣候、河流對城市形成、分布的影響
教學(xué)難點:分析限制城市發(fā)展的主要區(qū)位因素
教學(xué)準(zhǔn)備:中國特大城市分布圖,世界城市分布圖,我國南方城市分布圖。
教學(xué)方法:個案分析法,讀圖導(dǎo)入法,引導(dǎo)學(xué)生分析,討論問題,從而培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。
教學(xué)過程:
[提問導(dǎo)入] 本節(jié)主要復(fù)習(xí)的是城市區(qū)位因素,請思考你在復(fù)習(xí)時會注意什么問題,你覺得應(yīng)復(fù)習(xí)那些內(nèi)容?
 

[意圖] 使學(xué)生心中要有一個網(wǎng)絡(luò)圖,使知識系統(tǒng)化。
[小結(jié)] 以上是討論城市區(qū)位因素六方面,它們彼此包含、交叉。值得注意:當(dāng)我們討論影響一個城市區(qū)位因素時,應(yīng)先把眼光放在這個城市剛誕生時,是什么原因把它們吸引到一定的地點的;其次分析什么原因促進或限制了它的發(fā)展;最后就可以找出影響某一城市的主要區(qū)位因素了。
[師] 讀《中國百萬人口以上城市》,請你就該圖說說你都能從圖中獲取哪些信息?
[生] 略(討論分析)
[師引導(dǎo)讀圖] 1、圖例、標(biāo)題→宏觀上表示我國城市分布與地形、氣候的關(guān)系
2、在該圖上可否回顧我國一些重要分界線?
3、從該圖上看出我國特大城市與地形、氣候關(guān)系?
   [意圖] 培養(yǎng)學(xué)生讀圖方法,盡可能在圖中尋找信息,并能迅速找到有效信息,同時注意對舊知識的再次復(fù)習(xí)鞏固。
[生] 引導(dǎo)學(xué)生找出我國三級階梯分界線,干濕區(qū)劃分。從圖中輕易讀出結(jié)論:我國特大城市主要在第三級階梯平原上,多在濕潤、半濕潤區(qū)。
[復(fù)習(xí)鞏固] 練習(xí)1
[小結(jié)] 從練習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)我國一些特大城市也有在第二級階梯,干旱、半干旱區(qū),讀圖時不要忽略。
   [意圖] 鞏固所學(xué)知識,做到心中有圖,腦中有圖,注意讀圖要仔細
[師] 對比《世界人口分布圖》和《世界特大城市分布圖》,分析出城市分布大勢與人口分布大勢是一致的,因為城市是集聚著人口的部落。
[師] 讀《世界特大城市分布圖》,
1、  對照《中國特大城市分布圖》,能否看出有何共同點?
[生] 多在平原上。
[師] 為何平原是城市發(fā)育的理想環(huán)境呢?
[生]             地形平坦,土壤肥沃,便于農(nóng)耕
平原地區(qū)                                  平原是城市發(fā)育的理想環(huán)境
          有利交通聯(lián)系,節(jié)省建筑投資
[師] 2、圖中A是什么國家?該國城市也主要是在平原嗎?
[生] 巴西,該國城市主要在高原,因為該國為熱帶地區(qū)平原,悶熱、潮濕,不適于居住。結(jié)論:熱帶地區(qū)城市的優(yōu)良場所-----高原。
[師] 介紹山區(qū)城市分布       結(jié)論:山區(qū)城市主要在河谷或開闊低地。
[師] 3、從圖中我們可以看出世界三大城市密集區(qū),請你從自然方面分析其形成原因?
[生] 討論
[師] 定思路
1、  自然方面,應(yīng)從地形、氣候、河流等方面分析?
2、  如何從圖上找信息(如緯度位置分析氣溫,海陸位置分析降水)
[意圖] 調(diào)動參與積極性,并提醒做題不要急著做答案,一定要先理清答題思路再答題。
參考答案  北緯60度以南歐洲地區(qū)
          地形:平原為主,地形平坦
          氣候:溫帶大陸性及地中海氣候,溫和濕潤的溫帶海洋性氣候
          河流:河網(wǎng)較密,內(nèi)河航運較好
[知識鏈接] 分析氣候時,應(yīng)從緯度位置、海陸位置、地形洋流分析,可得出該區(qū)深受大西洋影響,氣候溫暖濕潤。
參考答案  東亞的日本、朝鮮半島及我國東部沿海平原地區(qū)
地形:大河沖積平原,地形平坦
氣候:濕潤的季風(fēng)氣候,雨熱同期
河流:大河中下游,供水、運輸方便
[知識鏈接] 東亞季風(fēng)氣候成因,我國南北放重要分界線
參考答案  美國東北部
          地形:平原為主,地形平坦
          氣候:溫帶大陸性、亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,溫和濕潤
          河流:沿河、沿湖、沿海河運海運方便
[意圖] 時時關(guān)注前后知識聯(lián)系,養(yǎng)成先讀圖,分析解題思路,最后再作答
[師] 結(jié)論 :世界大城市主要在北半球中低緯沿海平原
[師] 如果說地形、氣候?qū)Τ鞘械赜蚍植加绊戄^大,河流則對城市城址選擇有深遠影響。
讀《我國南方內(nèi)河航線和主要分布》
1、  圖上看出沿河城市有哪些不同的區(qū)位,各有什么優(yōu)勢?
2、  河流對城市區(qū)位的影響是什么?
[生] 略
河流上起點或終點   優(yōu)勢   貨物轉(zhuǎn)運、集散地
干、支流匯合      優(yōu)勢  人、物流集聚、中轉(zhuǎn),三個方向水運優(yōu)勢
河流入?    優(yōu)勢    河運、海運中轉(zhuǎn)
 
過河點      優(yōu)勢 人流、物流集聚轉(zhuǎn)運處-----倫敦
運河兩端    優(yōu)勢 人、物流集聚轉(zhuǎn)運處-----塞得港和蘇伊士
河流與城市區(qū)位

防衛(wèi)----河心島、曲流處、半島
[小結(jié)] 由學(xué)生小結(jié)影響城市的自然因素
  [意圖] 學(xué)生將所學(xué)知識相互連接,形成知識網(wǎng)絡(luò)
[鞏固練習(xí)]練習(xí)2,3  通過小組討論,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)
  [意圖] 通過題目,檢驗是否真正理解該節(jié)知識點,培養(yǎng)讀圖分析能力和知識歸納能力

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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