A.教育法律
B.教育行政法規(guī)
c.教育政府規(guī)章
D.教育單行條例
【參考答案】
B
試題解析:
國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布教育行政法規(guī)。
第13題分析問題找出主要矛盾的過程是解決問題的( )階段。
A.提出問題
B.明確問題
C.提出假設(shè)
D.驗(yàn)證假設(shè)
【參考答案】
B
試題解析:
找出問題的主要矛盾是解決問題的第二個(gè)階段,即明確問題階段。
第14題我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展( )
A.專業(yè)教育
B.基礎(chǔ)教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
【參考答案】
B
試題解析:
《中華人民共和國義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展基礎(chǔ)教育。
第15題 “教學(xué)有法,但無定法”反映了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)。
A.連續(xù)性
B.長期性
C.示范性
D.創(chuàng)造性
【參考答案】
D
試題解析:
“教學(xué)有法,但無定法!币蠼處熢诮虒W(xué)中應(yīng)敢于創(chuàng)新,體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。
第16題一個(gè)人做了好事感到愉快,做了壞事感到內(nèi)疚,屬于( )
A.理智感
B.美感
C.道德感
D.心境
【參考答案】
C
試題解析:
道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。
第17題下列對瞬時(shí)記憶的說法不正確的是( )
A.保持時(shí)間為幾十到幾百毫秒
B.存儲形式為視覺表象和聲音表象
C.如果不被注意或編碼,就會自動(dòng)消退
D.容量的平均數(shù)量是
【參考答案】
D
試題解析:
容量的平均數(shù)量是7,是短時(shí)記憶的特點(diǎn)。
第18題下列教學(xué)方法中以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法是( )
A.討論法
B.讀書指導(dǎo)法
C.演示法
D.實(shí)驗(yàn)法
【參考答案】
D
試題解析:
實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力,所以屬于實(shí)際訓(xùn)練法。
第19題科學(xué)家通過觀察動(dòng)物來預(yù)測地震,說明思維的( )
A.間接性
B.概括性
C.創(chuàng)造性
D.敏捷性
【參考答案】
A
試題解析:
思維的間接性是指思維活動(dòng)不直接反映作用于感覺器官的事物,而是借助一定的媒介和一定的知識經(jīng)驗(yàn)對客觀事物進(jìn)行間接地認(rèn)識?茖W(xué)家通過觀察動(dòng)物這個(gè)媒介來認(rèn)識地震,所以體現(xiàn)的是思維的間接性。
第20題在我國當(dāng)前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理體制中,中小學(xué)應(yīng)實(shí)行( )
A.校長負(fù)責(zé)制
B.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
C.學(xué)校委員會負(fù)責(zé)制
D.黨支部負(fù)責(zé)制
【參考答案】
A
試題解析:
我國中小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。
二、填空題(在下列每小題的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均不得分。本大題共10小題,每題1分,共10分)
第21題 孔子主張的培養(yǎng)目標(biāo)是__________和__________。
【參考答案】
試題解析:
賢人君子
第22題人的智力呈___________分布。
【參考答案】
試題解析:
正態(tài)
第23題教師的勞動(dòng)特點(diǎn)是由其任務(wù)和職業(yè)角色的所決定的。
【參考答案】
試題解析:
多重性(或多樣性)
第24題作為權(quán)利的主體,學(xué)生所享有的合法權(quán)利主要有人身權(quán)和____________。
【參考答案】
試題解析:
受教育權(quán)
第25題領(lǐng)會知識包括感知教材和___________。
【參考答案】
試題解析:
理解教材
第26題所謂心理發(fā)展,是指個(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整體生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列___________。
【參考答案】
試題解析:
心理變化
第27題 “我愛我?guī),我更愛真理”這句名言可以用來說明我國社會主義條件下師生關(guān)系____________的特點(diǎn)。
【參考答案】
試題解析:
民主平等
第28題教育心理學(xué)是研究學(xué)校情景中___________的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
【參考答案】
試題解析:
學(xué)與教
第29題 “揠苗助長”“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對教育的制約,違背了人發(fā)展的____________和____________。
【參考答案】
試題解析:
順序性 階段性