信息處理能力
一、單項(xiàng)選擇題
1.運(yùn)用說明的表達(dá)方式，應(yīng)該做到樸實(shí)而簡明、( )、周全而完整。
A.準(zhǔn)確而規(guī)范
B.簡短而客觀
C.真實(shí)而不夸張
D.準(zhǔn)確而客觀
【參考答案】D
【名師點(diǎn)睛】采用說明的表達(dá)方式應(yīng)做到樸實(shí)而簡明、準(zhǔn)確而客觀、周全而完整。
2.對下列句子的修辭方法及其作用的表述，不正確的一項(xiàng)是( )。
A.長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征嗎?
——用比喻的修辭手法，形象地說明長征的偉大意義。
B.蠟燭一生雖然短暫，卻把畢生心血化為光明來照亮別人。
——用擬人的修辭手法，贊頌大公無私的犧牲精神。
C.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。不知明鏡里，何處得秋霜。
——用夸張的修辭手法，形容愁多易老。
D.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
——用夸張的修辭手法，表明對敵人、對人民的不同態(tài)度。
【參考答案】D
【名師點(diǎn)睛】本題考查修辭手法及其作用。D項(xiàng)主要運(yùn)用對偶的修辭手法，把對敵人和對人民的態(tài)
度進(jìn)行對比。
3.寫作主題的形成基礎(chǔ)是( )。
A.作者的意圖
B.領(lǐng)導(dǎo)的授意
C.實(shí)踐
D.時(shí)代的需要
【參考答案】C
【名師點(diǎn)睛】主題的形成來源于實(shí)踐，寫作是在實(shí)踐中培養(yǎng)和形成的。
4.下列沒有語病的一句是( )。
A.早晨八時(shí)，隨著一聲槍響，參加“迎新春萬人環(huán)城長跑賽”的同學(xué)們在環(huán)城公路上飛快地馳騁著
B.“兩會(huì)”期間，人大代表和政協(xié)委員們還參加了紅橋村研制飼料、科學(xué)養(yǎng)豬的經(jīng)驗(yàn)
C.256次列車運(yùn)行途中，廣播點(diǎn)歌、宣讀家書等活動(dòng)豐富多彩，車廂里一派歡樂、祥和的氣氛
D.人們精神面貌從來沒有像今天這樣煥發(fā)，干勁十足
【參考答案】C
【名師點(diǎn)睛】A項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“馳騁”指人騎著馬奔跑，改為“跑”。B項(xiàng)謂賓搭配不當(dāng)，改“參加”為“學(xué)習(xí)”;D項(xiàng)暗換主語導(dǎo)致主謂搭配不當(dāng)，將“精神”移到“煥發(fā)”前，刪去“面貌”。
5.以下屬于議論文特點(diǎn)的是( )。
A.重在說理
B.形象反映生活
C.以情感人
D.解說性強(qiáng)
【參考答案】A
【名師點(diǎn)睛】議論文是通過講道理、擺事實(shí)來直接表達(dá)作者的見解和主張的文體。它以議論為主要表達(dá)方式，以理服人。議論文的內(nèi)容具有理論性，結(jié)構(gòu)具有邏輯性，語言具有概括性。
6.①尤其需要說明的是，湖北發(fā)現(xiàn)的晚期猿人化石——鄖縣猿人和鄖西猿人
②說明湖北是晚期猿人重要的生活區(qū)域之一
③湖北境內(nèi)目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的人類化石主要是晚期人類化石
④因此具有十分重要的時(shí)空坐標(biāo)意義.
⑤不僅在時(shí)間上分別與藍(lán)田猿人和北京猿相當(dāng)
⑥而且在空間上分別位于藍(lán)田猿人和北京猿人的南方
將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是( )。
A.①②③⑥⑤④
B.①⑤⑥④③②
C.③④①⑤⑥②
D.③②①⑤⑥④
【參考答案】D
【名師點(diǎn)睛】③甸介紹湖北境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的人類化石的主要類型，②句是對③句的解釋說明，由①句的“尤其是”可知，①句是進(jìn)一步的遞進(jìn)說明，所以應(yīng)呈③②①排列。
7.下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.這篇文章雖然內(nèi)容很精彩，但是語言樸實(shí)無華，平易近人
B.文化藝術(shù)事業(yè)固然要用錢，然而一出戲的服裝就花掉幾萬元，也實(shí)在不值得
C.如果我們前一段時(shí)間克服了學(xué)習(xí)上的困難，那么今后的困難也同樣能夠克服
D.該公司負(fù)責(zé)人曾表示，業(yè)務(wù)擴(kuò)大的原因，主要是由于投資公司的周轉(zhuǎn)資金充足
【參考答案】B
【名師點(diǎn)睛】A項(xiàng)“內(nèi)容很精彩”與“語言樸實(shí)無華，平易近人”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，是遞進(jìn)關(guān)系，可改為“不但……而且”。C項(xiàng)不是假設(shè)關(guān)系，是讓步關(guān)系，“如果”應(yīng)該改為“既然”。D項(xiàng)“原因”與“由于”重復(fù)，可去掉“由于”。
8.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.記敘文的要素有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果
B.記敘文的敘述順序是開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
C.記敘文描寫人物的方法有：外貌描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫
D.記敘文最基本的表達(dá)方式是：敘述和描寫
【參考答案】B
【名師點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對記敘文的要素、記敘文的順序、記敘文描寫人物的方法和記敘文的表達(dá)方式等知識的掌握。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都沒有錯(cuò)誤，只有B項(xiàng)似是而非。記敘文的順序有順敘、倒敘、插倒。而B項(xiàng)所講的“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”是文學(xué)知識中小說的情節(jié)。至此，本題的正確選項(xiàng)應(yīng)為B。
9.下面有語病的句子是( )。
A.鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的表現(xiàn)
B.漢語是世界上使用范圍最全的語言文字
C.環(huán)球旅行可以使人增長不少見識
D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是國家政權(quán)的一項(xiàng)重要職責(zé)
【參考答案】B
【名師點(diǎn)睛】B項(xiàng)搭配不當(dāng)。語言文字的使用范圍應(yīng)與廣、狹對應(yīng)，而不是與“全”對應(yīng)。
10.閱讀下面語段，在橫線上填入前后文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )。
歷史是前人創(chuàng)造的，但評說歷史是后人的權(quán)利和義務(wù)。時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，歷史的原貌難以完全恢復(fù)。也希望借此對今天的世界產(chǎn)生積極的意義。以婦孺皆知的隋唐演義戲說歷史，那是以訛傳訛的流俗，會(huì)使國人陷入對“貞觀之治”更大的歷史誤區(qū)中。
①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念
②以聚焦歷史的重點(diǎn)，來表達(dá)對歷史的理解和評說
③特別是陳述一個(gè)歷史時(shí)期以及政治生活
④枝節(jié)蔓延、尤為復(fù)雜，良莠陳雜、不可勝舉
A.①②③④
B.①③④②
C.③④①②
D.③①④②
【參考答案】C
【名師點(diǎn)睛】本題以定位選擇填充的形式，考查語言表達(dá)連貫和特定語境中的邏輯思維能力。語段的中心話題是“應(yīng)如何評說歷史”，基本觀點(diǎn)是要借評說歷史“產(chǎn)生積極的意義”，就應(yīng)“聚焦歷史的重點(diǎn)”。解題的關(guān)鍵在于聯(lián)系中心和上下文，扣住“特別是”“故只能”這樣表強(qiáng)調(diào)和因果關(guān)聯(lián)的詞語，從語言流暢和語意的銜接上辨析思考。