小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)能力考察試卷
小學(xué)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)能力考察試卷
(時量:90分鐘 滿分:100分)
題號 |
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一、填空(21分,其中第(2)小題2分,其余每空1分)
(1)一個九位數(shù),它的最高位和千位上的數(shù)字是5,其余各位上的數(shù)字都是零,這個數(shù)讀作( ),改寫成以“萬”作單位的數(shù)是( )萬。
(2)1.03立方米=( )立方分米
1
2平方米5平方分米=( )平方米
(3)四個不同質(zhì)數(shù)的積是210,這四個質(zhì)數(shù)分別是( )。
(4)1.8∶
(5)一件工程,甲獨做10天可以完成,乙獨做8天可以完成,兩隊合做一天后,剩下這項工程的(
(6)在一個邊長為6厘米的正方形中剪一個最大的圓,它的周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。
(7)甲數(shù)與乙數(shù)的比是3∶5,乙數(shù)占這兩個數(shù)之和的( )%。
(8)兩個完全相同的長方體拼成一個正方體后,正方體的表面積比原來兩個長方體表面積之和減少了50平方厘米,這個正方體的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。
(9)汽車站的1路車20分鐘發(fā)一次車,5路車15分鐘發(fā)一次車,車站在8:00同時發(fā)車后,至少再過( )久又同時發(fā)車。
(10)在比例尺是
(11)兩個分子相同的最簡分?jǐn)?shù)的和是1
(12)一種商品原價800元,打( )折后是560元。
(13)甲乙兩袋米,從甲袋倒
(14)一個最簡分?jǐn)?shù),把它的分子擴大3倍,分母縮小3倍,等于
(15)在鐘面上,6點正時,分針和時針?biāo)鶌A的角是( )度。
得分 |
評卷人 |
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二、判斷(對的打 “√”,錯的打“×”,共5分)(1)條形統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,
而且能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況。 ( )
(2)若A∶
(3)一個圓柱形的油桶,如果底面周長和高都縮小一半,那么油桶的容量就是原來的
(4)如a=
(5)一個數(shù)的約數(shù)總比這個數(shù)的倍數(shù)小。 ( )
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三、選擇題(把正確答案的序號填在括號里,共6分)
(1)大圓半徑是小圓半徑的2倍,則大圓面積是小圓面積的( )。
A、2倍 B、4倍 C、8倍
(2)甲數(shù)與乙數(shù)的比是5∶4,乙數(shù)比甲數(shù)少( )。
A、80% B、25% C、20%
(3)圓心角是60度的扇形,面積是所在圓面積的( )。
A、
(4)把5克鹽溶于100克水中,鹽與鹽水的重量比是( )。
A、1∶19 B、1∶20 C、1∶21
(5)一個長方體的長、寬、高分別是a、b、c米,如果長與寬不變,高增加2米后,現(xiàn)在的長方體體積比原來增加( )立方米。
A、2ab B、2abh C、ab·(h+2)
(6)一種電視機提價20%后,又降價了20%,現(xiàn)價與原價相比,( )。
A、降價了 B、提高了 C、沒有變
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四、計算(共36分)
(1)脫式計算(能簡算的要簡算,共18分)
5.7×1
(4.2+1.8)÷0.3×1
3
(2)解方程(4分)
(3)列式計算(4分)
①從8里減去3的
②一個數(shù)的
(4)看圖計算(6分)
①求下圖中陰影部分的面積(單位:厘米)
②如下圖梯形ABCD的中位線EF長15厘米,∠ABC=∠AEF=90 ,G是中位線EF上的一點,如果三角形ABG的面積是梯形ABCD面積的
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評卷人 |
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五、操作題(2分)
(1)過點A作已知直線的平行線和垂直線。
(2)作△ABC中BC上的高。
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六、應(yīng)用題(24分)
(1)某學(xué)校為“希望工程”捐款,6·1班60人平均每人捐8.5元,6·2班65人共捐590元,這兩個班平均每人捐款多少元?
(2)某印刷廠生產(chǎn)一批掛歷,計劃每天生產(chǎn)250本,20天可以完成任務(wù),結(jié)果16天完成了任務(wù),這樣平均每天完成了日計劃的百分之幾?
(3)星星酒家用去原有煤的
(4)修一條鄉(xiāng)村水泥路,甲隊單獨修要20天完工,乙隊單獨修要30天完工,甲、乙兩隊合修了若干天后,乙隊接著修,乙隊修了5天才完工,甲、乙兩隊合修了多少天?
(5)一個圓錐形狀的沙堆,占地面積的周長是25.12米,高3米,這堆沙的體積是多少立方米?如果每立方米沙重1.7噸,這堆沙重多少噸?(得數(shù)保留整噸數(shù))
(6)甲乙兩車由兩地同時相向而行,4小時后,甲車距中點還差48千米,乙車超過中點60千米,已知甲車比乙車每小時慢
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評卷人 |
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七、談?wù)勀阍跀?shù)學(xué)課堂教學(xué)中,對學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)交流的體會,并舉例說明。(10分)