2012年教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》全真試卷及解析(8)
一、單項選擇題
1.夏天午后的課堂上。有學(xué)生昏昏欲睡了。
下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā。?/P>
A.馬上提醒。讓學(xué)生站起來
B.不予理睬。繼續(xù)課堂教學(xué)
C.稍作停頓。批評訓(xùn)斥學(xué)生
D.隨機說了句詩:“春風(fēng)吹得書生醉,莫把課堂當(dāng)睡堂。”
2.下列選項中不屬于孟子思想的一項是(。
A.富貴不能淫。貧賤不能移。威武不能屈
B.一日暴之。十日寒之。未有能生者也
C.人倫明于上。小民親于下
D.知之者不如好之者。好之者不如樂之者
3.現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是(。
A.以升學(xué)為最終目的
B.升學(xué)是為了就業(yè)
C.以人為核心。以促進人的發(fā)展為目的
D.以學(xué)生為主體。教師為主導(dǎo)
4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的(。。
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力
5.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進行義務(wù)教育, 所需經(jīng)費由(。┯枰员U稀
A.國家
B.社會
C.學(xué)校
D.人民政府
6.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定。為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)(。,制定本法。
A.憲法和教育法
B.憲法和未成年人保護法
C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保護法
7.經(jīng)縣級人民政府批準(zhǔn),鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)(。┑脑瓌t,可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)。用于實施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍,不得挪作他用。
A.強制
B.完成任務(wù)
C.自愿、量力
D.制定數(shù)額
8.我國《未成年人保護法》規(guī)定,營業(yè)性歌舞娛樂場所;ヂ(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。不得允許未成年人進入,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁人標(biāo)志。這體現(xiàn)了對未成年人的( )。
A.家庭保護
B.學(xué)校保護
C.社會保護
D.司法保護
9.任何組織或者個人不得招用未滿( )的未成年人。
A.十五周歲
B.十六周歲
C.十七周歲
D.十八周歲
10.哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學(xué),但他的巨大進步意義在于(。。
A.為近代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)
B.使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來
C.使人們認識到人類是地球的主人
D.確立了人類新的宇宙觀
11.下列自然科學(xué)中受到中世紀(jì)神學(xué)束縛最大的科學(xué)是( )。
A.化學(xué)
B.生物學(xué)
C.物理學(xué)
D.數(shù)學(xué)
12.歷史學(xué)家們認為:“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件!睋(jù)此判斷。啟蒙運動在科學(xué)思想方面最重要的先驅(qū)者是(。
A.達爾文
B.牛頓
C.拉瓦錫
D.法拉第
13.我國以增強自主創(chuàng)新能力為主線。為我國未來15年科學(xué)和技術(shù)發(fā)展作出全面規(guī)劃與部署而提出的科技計劃是( )。
A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)計劃
B.國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃
C.基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃
D.面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的科技計劃