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2022年春季安徽阜陽幼兒師范高等專科學校專業(yè)技術人員招聘公告【32人】

時間:2022-06-06 10:38:58 點擊:

 

為進一步加強學校師資隊伍建設,優(yōu)化師資結構,根據(jù)《安徽省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》,結合學校實際,擬面向社會公開招聘專業(yè)技術人員32名。

一、招聘原則

(一)堅持立足現(xiàn)實、著眼發(fā)展的原則;

(二)堅持公平、公正、公開的原則;

(三)堅持全面考察、擇優(yōu)聘用的原則。

二、招聘崗位

(一)專職輔導員4名;

(二)教學科研崗位27名;

(三)其他專業(yè)技術崗位1名;

招聘崗位及具體條件詳見《阜陽幼兒師范高等?茖W校2022年春季專業(yè)技術人員公開招聘職位表》(附件1)。

三、引進條件

(一)報考人員必須具備下列基本條件:

1、具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,具有良好的品行;

2、具有崗位所需的專業(yè)、技能條件和適應崗位要求的身體條件;

3、具有碩士研究生及以上學歷學位,本科階段和研究生階段學歷學位雙證齊全;

4、崗位所需的其他條件。

(二)公開招聘人員職位表中的“30周歲以下”為“1991年7月1日以后出生”(其他涉及年齡計算的依此類推);工作經歷要求,截止時間為2022年7月31日。因工作單位變化而中斷時間的,其在不同單位工作的時間可以累計計算。在校學生在讀期間參加勤工儉學、實習等不視為工作經歷。

(三)有下列情形之一的不得報考:

1、不符合崗位引進條件的人員;

2、在讀的全日制普通高校非應屆畢業(yè)生;

3、現(xiàn)役軍人;

4、經政府人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;

5、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政務處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

6、近三年年度考核曾被確定為不稱職、不合格等次的;

7、按照國家、省有關規(guī)定尚在最低服務年限內的機關、事業(yè)單位正式在編工作人員;

8、法律規(guī)定不得參加報考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。

四、引進程序

(一)報名

本次報名采取網上報名的方式進行,報考人員請登錄我校招聘系統(tǒng)(http://220.180.151.219:8888/zp.html),在線注冊并填寫報名信息。報名時,報考人員應按將個人有關材料掃描件作為附件上傳至報名系統(tǒng),材料清單見附件2。

報名時間:6月6日9:00起至6月17日24:00(以系統(tǒng)生成時間為準)。

(二)資格審查

學校依據(jù)報考人員提交的相關材料進行資格審查。資格審查貫穿整個人才引進過程,任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)、提供虛假信息、材料不齊或應聘人員條件不符合崗位條件要求等情況的,隨時取消應聘資格或予以解聘,由此造成的后果,由報考人員本人負責。非考試時間務必保證預留手機號碼暢通。

報考人員報名后至6月19日16:00前可登錄我校招聘系統(tǒng)查詢是否通過資格審查。通過審查的,不能再報考其他職位;未通過審查的,可在6月19日16:00前改報其他職位。

資格審查確認通過人數(shù)與招聘計劃人數(shù)的比例不低于3:1,對達不到規(guī)定比例要求的,取消或相應核減該崗位的招聘計劃數(shù)。根據(jù)報名情況,部分緊缺崗位報經人事主管部門批準后,可適當降低開考比例。

(三)筆試

筆試內容主要包括應聘崗位須具備的專業(yè)知識和技能等,筆試滿分100分。

報考人員可于6月24日后從我校招聘系統(tǒng)自行下載并打印《準考證》。筆試時間另行通知。

(四)資格復審

根據(jù)招聘崗位計劃數(shù),以筆試成績從高分到低分順序,按3:1比例確定各崗位參加專業(yè)測試的人員,最后一名如有數(shù)名考生筆試成績相同的,一并確定為參加專業(yè)測試人選。

資格復審依據(jù)招聘公告規(guī)定的報考資格條件和報考人員網上報名時提供的照片與信息進行,報考人員須按材料清單(附件2)提供相關材料原件。凡與報考資格條件要求不符或不能按規(guī)定提供相關材料的,取消其參加專業(yè)測試資格。由此出現(xiàn)人選缺額的,依筆試成績從高分到低分,在規(guī)定時間內依次等額遞補。

其中,屬全日制2022年應屆畢業(yè)生的,還須提供省級教育主管部門頒發(fā)的普通高校畢業(yè)生就業(yè)報到證;未取得畢業(yè)證書的,還須提供本人學生證原件、本人關于畢業(yè)證書專業(yè)與報考崗位專業(yè)一致的書面承諾等材料。

(五)專業(yè)測試

專業(yè)測試主要采取面試的方式進行,滿分100分。

1、教學科研崗位主要考查:綜合素質、學術水平、教學水平、科研能力等。測試形式主要為說課和答辯。

2、專職輔導員崗位主要考查:應具備的政治理論和政策水平、教學研究能力和組織管理能力以及綜合運用各項法律、法規(guī)和教育學、心理學等知識應對學生事務方面相關問題的分析、解決和處理能力。測試形式主要為結構化面試。

3、其他專業(yè)技術崗位考核內容包括:綜合素質、專業(yè)知識、專業(yè)能力、管理能力等。測試形式主要為結構化面試。

專業(yè)測試人員少于或等于崗位引進計劃數(shù)的,報考人員專業(yè)測試成績須達到75分或同一考場專業(yè)測試人員的平均分,方可進入體檢和考察環(huán)節(jié)。

(六)成績合成

報考人員考試最終成績依筆試成績與專業(yè)測試成績合成確定后,在學校官方網站上公布。

考試最終成績按筆試成績占30%、專業(yè)測試成績占70%合成確定。

成績合成時保留到小數(shù)點后兩位,小數(shù)點后第三位四舍五入。

(七)體檢和考察

1.根據(jù)報考人員專業(yè)測試成績排名,按1:1的比例等額確定體檢、考察對象。如果成績相同,所有評委評分總分高者(不去最高分和最低分)優(yōu)先進入體檢與考察環(huán)節(jié)。

2.體檢工作按照省人力資源和社會保障廳、省衛(wèi)生廳《關于進一步規(guī)范全省事業(yè)單位公開招聘人員體檢工作的通知》(皖人社秘〔2013〕208號)等有關規(guī)定執(zhí)行。

3.考察工作根據(jù)擬聘用崗位的要求,采取多種形式,全面了解掌握考察對象在政治思想、道德品質、能力素質、遵紀守法、廉潔自律、崗位匹配等方面的情況以及學習工作和報考期間的表現(xiàn),同時要核實考察對象是否符合規(guī)定的報考資格條件,提供的報考信息和相關材料是否真實、準確,是否具有報考回避的情形等方面的情況。

4.根據(jù)《關于加快推進失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機制建設的實施意見》(皖辦發(fā)〔2017〕24號)等文件精神,考察結束時考察對象仍屬于失信被執(zhí)行人的,考察環(huán)節(jié)不予合格。

5、因體檢、考察不合格出現(xiàn)缺額的,按照規(guī)定程序,在同崗位報考人員中,按專業(yè)測試成績從高分到低分依次等額遞補,遞補不超過兩次。

(八)公示

對體檢、考察均合格的擬聘用人員名單,在學校官網公示5個工作日。擬聘用人員名單公示后,不再遞補。

(九)聘用

對經公示無異議或公示結果不影響聘用的人員,由學校按相關程序報經有關部門批準后,簽訂聘用合同,確立人事關系。擬聘人員中的2022年應屆畢業(yè)生,截至2022年7月31日前未能提供本人畢業(yè)證、學位證原件,或原件與證明材料不一致的,取消聘用資格。

事業(yè)單位新進人員按規(guī)定實行試用期制度,試用期包括在聘用合同期限內。招聘人員納入學校事業(yè)編制管理,享受在編人員待遇。為保障學校師資隊伍的相對穩(wěn)定性,本次招聘人員要求最低服務年限為6年(含試用期)。

六、其他事項

1、招聘崗位要求的學科、專業(yè)以國務院學位辦《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》(2018年更新版本)等權威機構發(fā)布的標準認定。

2、本次招聘有關政策及考務、專業(yè)測試、體檢、考察等后續(xù)信息,請考生及時登陸學校官方網站查詢。

3、本次招聘考試費用由學校承擔,考生無需繳納相關費用。

4、本次招聘考試不指定任何教材、復習資料,也不舉辦、不委托舉辦任何形式的輔導和培訓活動。

七、紀律和監(jiān)督

學校紀檢監(jiān)察部門對整個招聘工作進行全程監(jiān)督,受理有關舉報和申訴。對在工作過程中弄虛作假、作弊的應聘人員,一經查實,將取消其應聘資格。對違反工作紀律的人員,視情節(jié)輕重,給予相應處理。

八、信息發(fā)布和咨詢、監(jiān)督電話

本次人才引進其他相關信息將陸續(xù)在我校官方網站上發(fā)布。

1、政策咨詢:0558-2563559(邢老師);

2、監(jiān)督舉報:0558-2562556;

3、各引進單位咨詢電話詳見職位表。

上述咨詢和監(jiān)督舉報電話于報名期間工作日正常工作時間使用(上午8:30-11:30,下午15:00-18:00)。

本方案未盡事宜,由學校人才引進(招聘)工作領導小組負責解釋。

阜陽幼兒師范高等?茖W校

2022年6月2日

附件1:阜陽幼兒師范高等專科學校2022年春季專業(yè)技術人員公開招聘職位表(社會招聘).xls

附件2:報名材料.doc

作者:文武高校教師招聘網 來源:網絡

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