1、按需定編,依編設(shè)崗,因崗聘人。
2、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)。
二、招聘對(duì)象及基本條件
普通高中教師招聘:普通高校全日制本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生,或具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、2008屆及以后普通高校全日制碩士研究生及以上學(xué)歷的往屆畢業(yè)生。所學(xué)專業(yè)須與應(yīng)聘崗位相對(duì)應(yīng)。
職業(yè)高中教師招聘:普通高校本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生,或具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、2007屆及以后普通高校本科及以上學(xué)歷的往屆畢業(yè)生。所學(xué)專業(yè)須與應(yīng)聘崗位相對(duì)應(yīng)。
農(nóng)村小學(xué)教師招聘:普通高校全日制?萍耙陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生,或具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、2008屆及以后普通高校全日制?萍耙陨蠈W(xué)歷的往屆畢業(yè)生。文科類專業(yè)均可報(bào)考語(yǔ)文方向職位,理科類專業(yè)均可報(bào)考數(shù)學(xué)方向職位;小學(xué)教育類專業(yè)自主選擇報(bào)考職位。
特殊教育教師招聘:全日制師范院校特殊教育類專業(yè)?萍耙陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生,或具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、2008屆及以后全日制師范院校特殊教育類專業(yè)?萍耙陨蠈W(xué)歷的往屆畢業(yè)生。
上述對(duì)象須同時(shí)具備以下條件:
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的路線、方針和政策;熱愛(ài)教育事業(yè),志愿服務(wù)農(nóng)村教育,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;無(wú)條件服從教育局的工作安排,能堅(jiān)持在聘用崗位工作五年以上;品行端正,遵紀(jì)守法,在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)好,未受過(guò)任何紀(jì)律處分。
2、普通高中、職業(yè)中專、農(nóng)村小學(xué)、特殊教育學(xué)校職位應(yīng)聘者須取得相應(yīng)的教師資格證。教師資格證確認(rèn)的任教學(xué)科與報(bào)考崗位的學(xué)科方向一致。旅游服務(wù)與管理職位應(yīng)聘者須取得導(dǎo)游證。
3、身心健康,五官端正,無(wú)傳染病和精神病史。
4、年齡在30周歲以下(1982年4月30日以后出生),具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),且已取得國(guó)家承認(rèn)的普通高校全日制研究生畢業(yè)證書者,年齡可放寬至35周歲(1977年4月30日以后出生)。
三、招聘方式
招聘采取筆試加面試的方式,筆試和面試成績(jī)均采用百分制。筆試成績(jī)的60%與面試成績(jī)的40%之和為招聘考試綜合成績(jī)。先組織筆試,筆試成績(jī)公布后,再按規(guī)定比例劃線組織面試。面試完成后,當(dāng)場(chǎng)公示面試成績(jī),并將招聘考試綜合成績(jī)分類別,從高到低排序,接著按招聘計(jì)劃數(shù)依招聘考試綜合成績(jī)等額確定并公示參加體檢、政審對(duì)象,然后組織體檢和政審,如有體檢或政審不合格者,依次遞補(bǔ)。筆試、面試、體檢、政審均合格,公示后無(wú)異議者報(bào)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組審定。正式確定為招聘對(duì)象者,先由市教育局與被聘對(duì)象簽訂聘用合同,協(xié)議承諾定點(diǎn)限期服務(wù)年限不少于5年后,抽簽決定分配崗位,再由相關(guān)部門辦理有關(guān)招聘錄用手續(xù)。
四、筆試、面試比例
筆試:普通高中各學(xué)科職位招聘人數(shù)與筆試人數(shù)之比不得小于1:5,其它職位招聘人數(shù)與報(bào)考人數(shù)之比不得小于1:3。
面試:普通高中各學(xué)科職位招聘人數(shù)與面試人數(shù)之比不小于1:3,其它職位招聘人數(shù)與面試人數(shù)之比不得小于1:2。
五、招聘計(jì)劃
1、普通高中4人。其中:市一中數(shù)學(xué)1人、生物1人、地理1人;市二中歷史1人。
2、職業(yè)高中3人。其中:旅游服務(wù)與管理1人、數(shù)控技術(shù)2人。
3、農(nóng)村小學(xué)29人。其中:語(yǔ)文方向15人、數(shù)學(xué)方向14人。
4、其他1人。即特殊教育方向1人。
六、報(bào)名、考試
1、報(bào)名時(shí)間:2012年5月18日至5月22日;
2、報(bào)名地點(diǎn):市教育局人事股503室;
3、準(zhǔn)考證領(lǐng)取時(shí)間:2012年5月26日上午8時(shí)前在市二中領(lǐng)。
4、聯(lián)系電話:0730—5181710;
5、報(bào)名要求:每名報(bào)考人員只能報(bào)考一個(gè)職位,報(bào)名時(shí),報(bào)考人員須提供本人學(xué)歷與學(xué)位證書、相應(yīng)教師資格證、有效身份證等原件及復(fù)印件,近期免冠同底一寸照片3張;應(yīng)屆畢業(yè)生須提供由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門簽署意見(jiàn)的畢業(yè)生就業(yè)推薦表,應(yīng)屆研究生學(xué)歷的畢業(yè)生另需提供研究生學(xué)生證;報(bào)考人員報(bào)名與參考時(shí)使用的身份證必須一致;年齡放寬至35周歲的往屆研究生,另需提供關(guān)于教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷的有效證明。(特別說(shuō)明:學(xué)歷與學(xué)位證、教師資格證、相關(guān)從業(yè)資質(zhì)證件、有效身份證等將由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量重點(diǎn)核查,核查時(shí)間為報(bào)名之日起至錄用試用期止。如有虛假證件,后果自負(fù))。
6、筆試:
、俟P試內(nèi)容:公共知識(shí)部分為教師職業(yè)道德,分值占10%。專業(yè)知識(shí)部分為招聘崗位所需學(xué)科專業(yè)知識(shí):普通高中、職業(yè)中專為高中、大學(xué)階段相關(guān)內(nèi)容;農(nóng)村小學(xué)及特殊教育為初中、高中及大學(xué)相關(guān)內(nèi)容,分值占90%;
、诠P試方式:采用閉卷考試方式;
③筆試時(shí)量:120分鐘;
、芄P試時(shí)間:2012年5月26日(星期六);
、莨P試地點(diǎn):市二中。
8、面試:
①面試時(shí)間: 2012年5月29日(星期二)、5月30日(星期三);
、诿嬖嚨攸c(diǎn):普通高中、農(nóng)村小學(xué)教師、特殊教育教師職位招聘面試于29日在汨羅市二中,職業(yè)中專教師職位招聘面試于30日在職業(yè)中專;
3面試注意事項(xiàng):面試時(shí)間均不超過(guò)20分鐘。普通高中職位的面試方式為試教,試教內(nèi)容為必修1—2中任一課時(shí);職業(yè)中專面試方式為實(shí)臺(tái)操作,旅游服務(wù)與管理內(nèi)容為景點(diǎn)解說(shuō)、中西餐擺臺(tái)、客房中西式鋪床、茶藝等,數(shù)控技術(shù)內(nèi)容為運(yùn)用CAXA2008、 MADTERCAM9.0等CAM類軟件,完成零件建模和生成加工刀路,操作數(shù)控車床或數(shù)控銑床,完成零件的加工;農(nóng)村小學(xué)職位的面試方式為試教,試教內(nèi)容為小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)任一課時(shí),并加試音樂(lè)、體育、美術(shù)等方面的特長(zhǎng)(三項(xiàng)特長(zhǎng)任選一項(xiàng),試教者自主表演展示,占面試總分的30%)。特殊教育方向職位的面試方式為試教,內(nèi)容為小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文任一課時(shí),且須運(yùn)用手語(yǔ)教學(xué)。
汨羅市教育局
二○一二年四月二十七
附件:汨羅市2012年教師招聘計(jì)劃分配表
類 別 | 科 目 | 計(jì) 劃 | 分 配 單 位 |
普高 | 數(shù)學(xué) | 1 | 市一中 |
生物 | 1 | ||
地理 | 1 | ||
歷史 | 1 | 市二中 | |
職高 | 旅游服務(wù)與管理 | 1 | 市職業(yè)中專 |
數(shù)控技術(shù) | 2 | ||
農(nóng)村小學(xué) | 語(yǔ)文方向 | 15 | 白水1人、沙溪3人、古侖1人、三江1人、火天1人、新塘2人、黃市1人、玉池1人、原種場(chǎng)1人、天井1人、白塘1人、磊石1人 |
數(shù)學(xué)方向 | 14 | 黃市1人、川山1人、白水1人、天井1人、長(zhǎng)樂(lè)1人、三江1人、新塘2人、玉池1人、黃柏1人、沙溪3人、古侖1人、 | |
其他 | 特殊教育方向 | 1 | 市特殊教育學(xué)校1人 |