四川省成都市雙流縣2015年教師公招公告
為優(yōu)化配置我縣教師資源，深入推進教師“縣管校用”新機制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，努力造就一支與我縣教育事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《成都市事業(yè)單位公開招聘工作人員試行辦法（2011年修訂稿）》（成人社辦發(fā)〔2011〕276號）規(guī)定，經(jīng)研究，決定赴教育部直屬師范院校（北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大、西南大學(xué)）現(xiàn)場招聘優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
一、招聘條件
（一）政治要求:政治思想素質(zhì)好，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵紀守法，德才兼?zhèn)洹?/P>
（二）健康狀況:身體健康，具有正常履行招聘崗位職責的身體條件，體檢合格。
（三）崗位對象:具體招聘崗位要求的專業(yè)、學(xué)歷及其他招聘條件詳見崗位表（見附件）；符合招聘條件的2015年畢業(yè)的部屬師范院校（北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大、西南大學(xué)）應(yīng)屆畢業(yè)生，必須在2015年7月31日之前取得資格條件要求的畢業(yè)證、學(xué)位證等證書。應(yīng)聘英語教師，英語水平須達專業(yè)英語四級及以上。普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，其中，小學(xué)教師和高初中語文教師應(yīng)達到二級甲等及以上標準
（四）有下列情況之一者，不得報考：
1.曾受過刑事處罰的；
2.曾被開除公職的；
3.有違法違紀行為正在接受審查的；
4.尚未解除黨紀、政紀處分的；
5.有其他違反國家法律法規(guī)等行為的;
6.截止2015年7月31日后仍然在讀的全日制學(xué)生。
二、報名方式、時間及程序：
（一）報名方式。網(wǎng)上報名，不設(shè)現(xiàn)場報名。報名網(wǎng)址：雙流教育人才網(wǎng)（http://zhaopin.cdsledu.net）。
（二）報名時間 ：2014年10月27日9:00至11月8日17:00。
（三）報名程序及要求
1.報名程序：報考者登錄“雙流教育人才網(wǎng)”注冊報名，按要求規(guī)范準確提交真實可靠的個人基本信息和報考崗位等內(nèi)容。在網(wǎng)上注冊報名1-2個工作日后，登錄報名網(wǎng)站查詢是否通過資格初審。經(jīng)資格初審合格的報考者，需上傳照片（照片為報考者本人近期的免冠證件照片,照片的高寬比為1.3:1，文件格式為JPG并大于3K小于160K），不按規(guī)定上傳照片者，將無法通過本次網(wǎng)絡(luò)報名。
2.報名要求：⑴報考者按照公招的崗位及要求報名，每人限報一個崗位。⑵報考者提供的信息和材料必須真實完整，如發(fā)現(xiàn)不符合報考條件或弄虛作假者，將隨時取消報名、考試或聘用資格，所造成的一切損失由報考者本人承擔。⑶報考者所留聯(lián)系方式應(yīng)準確無誤，在公開招聘期間保持通訊暢通，聯(lián)系方式變更后，應(yīng)登錄雙流教育人才網(wǎng)更改個人聯(lián)系方式并告知雙流縣人才交流中心教育分中心。若因本人填報電話有誤或其他原因而無法聯(lián)系本人造成的后果由報考者本人自負。
三、時間安排
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學(xué)校 |
宣講時間 |
筆試時間 |
面試時間 |
體檢及簽協(xié)議時間 |
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華東師大 |
10月29日 19:30 |
10月30日 9:00 |
10月31日 9:00 |
11月1日 9:00 |
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東北師大 |
11月2日 9:00 |
11月2日 10:00 |
11月3日 9:00 |
11月4日 9:00 |
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陜西師大 |
11月5日 9:00 |
11月5日 10:00 |
11月6日 9:00 |
11月7日 9:00 |
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西南大學(xué) |
11月8日 9:00 |
11月8日 10:00 |
11月9日 9:00 |
11月10日 9:00 |
考生可根據(jù)上述時間安排表，選擇一個學(xué)校參加現(xiàn)場公招。
四、考試方式
（一）筆試
1．筆試時間及地點：具體時間、地點另行通知
2．開考比例：1∶3。達不到比例的個別崗位，經(jīng)雙流縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后，可放寬至1：2，仍然達不到開考比例的，調(diào)減或取消招聘崗位。
（二）面試
1．時間及地點：在招聘現(xiàn)場另行通知。
2．測試方式：講課和答辯。主要測試報考者在教師素質(zhì)、專業(yè)功底、師德師風(fēng)、教育理念、教學(xué)技能等方面的綜合情況，滿分為100分。
（三）考試總成績計算
總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%
分數(shù)折合時有小數(shù)點的，四舍五入后保留到小數(shù)點后兩位。
五、體檢及考察
依據(jù)招聘崗位及招聘人數(shù)，按照總成績從高分到低分依次等額確定進入體檢、考察人員名單（如總成績相同，按面試成績排序）。
（一）體檢標準
體檢標準參照《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定執(zhí)行。根據(jù)考評成績高低依次等額確定體檢人員，在當?shù)蒯t(yī)院進行體檢。
（二）考察要求
考察工作參照成人辦發(fā)〔2004〕109號文件規(guī)定執(zhí)行。因進入考察人員本人原因?qū)е聼o法進行考察或考察不合格出現(xiàn)的空缺，按照該崗位已參加面試人員總成績從高分到低分依次等額遞補進入體檢和考察。
六、簽訂就業(yè)協(xié)議
體檢合格后當場簽訂三方就業(yè)協(xié)議。
七、紀律和監(jiān)督
為保證我縣教師公招工作順利進行，維護公招工作的公正性、嚴肅性，公招整個過程接受雙流縣紀委派駐縣人社局紀檢組的全程監(jiān)督。
本公告由雙流縣教育局負責解釋。
附件：1.2014年雙流縣赴部屬師范院校公招畢業(yè)生崗位表
2. 雙流縣教育概況
雙流縣人力資源和社會保障局 雙流縣教育局
2014年10月23日
附：2014年雙流縣赴部屬師范院校公招畢業(yè)生崗位表
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序號 |
招聘單位及崗位數(shù)量 |
招聘崗位 |
招聘人數(shù) |
專業(yè)要求 |
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1 |
雙流中學(xué)1人 雙流建校1人 |
高中語文 |
2 |
漢語言、漢語言文學(xué)、對外漢語、教育學(xué) |
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2 |
雙流中學(xué)1人 雙流建校1人 電子信息學(xué)校1人 |
高中數(shù)學(xué) |
3 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué) |
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3 |
雙流中學(xué)2人 雙流建校1人 電子信息學(xué)校1人 |
高中英語 |
4 |
英語、英語教育 |
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4 |
棠湖中學(xué)1人 |
高中物理 |
2 |
物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、材料物理 |
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5 |
雙流中學(xué)1人 |
高中化學(xué) |
4 |
化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué) |
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6 |
藝體中學(xué)2人 |
高中音樂 |
2 |
音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、表演 |
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7 |
雙流中學(xué)1人 |
高中體育 |
1 |
體育教育、運動訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育 |
|
8 |
藝體中學(xué)1人 |
高中美術(shù) |
1 |
美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計 |
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9 |
棠湖中學(xué)1人 |
高中生物 |
2 |
生物學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù) |
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10 |
棠湖中學(xué)2人 |
高中地理 |
3 |
地理學(xué)、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、地理信息系統(tǒng) |
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11 |
棠湖中學(xué)2人 |
高中信息技術(shù) |
3 |
計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機軟件、計算機及應(yīng)用、計算機教育、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程 |
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12 |
東升一中1人 |
初中語文 |
3 |
漢語言、漢語言文學(xué)、對外漢語、教育學(xué) |
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13 |
東升二中1人 |
初中數(shù)學(xué) |
5 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué) |
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14 |
西航港二中1人 |
初中英語 |
3 |
英語、英語教育 |
|
15 |
東升一中1人 |
初中物理 |
3 |
物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、材料物理 |
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16 |
協(xié)和初中1人 |
初中體育 |
1 |
體育教育、運動訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育 |
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17 |
西航港一中1人 |
初中美術(shù) |
1 |
美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計 |
|
18 |
棠中實驗校1人 |
初中生物 |
1 |
生物學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、 |
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19 |
棠中實驗校1人 |
初中歷史 |
1 |
歷史學(xué)、歷史教育 |
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20 |
棠湖小學(xué)1人 |
小學(xué)語文 |
31 |
漢語言、漢語言文學(xué)、對外漢語、教育學(xué)、小學(xué)教育、初等教育 |
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21 |
實驗小學(xué)2人 |
小學(xué)數(shù)學(xué) |
34 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)教育、初等教育 |
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22 |
東升小學(xué)1人 |
小學(xué)英語 |
2 |
英語、英語教育 |
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23 |
東升小學(xué)2人 |
小學(xué)音樂 |
9 |
音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、表演 |
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24 |
西航港小學(xué)2人 |
小學(xué)體育 |
11 |
體育教育、運動訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育 |
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25 |
九江小學(xué)1人 |
小學(xué)美術(shù) |
8 |
美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計 |
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26 |
東升小學(xué)1人 |
小學(xué)信息技術(shù) |
4 |
計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機軟件、計算機及應(yīng)用、計算機教育、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程 |
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27 |
東升小學(xué)1人 |
小學(xué)科學(xué) |
1 |
科學(xué)教育、生物學(xué)、生物教育、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué) |
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28 |
特殊教育學(xué)校2人 |
特殊教育 |
2 |
特殊教育、心理學(xué)（特殊教育方向）和言語聽覺科學(xué) |
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29 |
電子信息學(xué)校1人 |
職教旅游 |
1 |
旅游管理、酒店管理、德語 |
|
30 |
雙流建校1人 |
職教電子商務(wù) |
1 |
電子商務(wù)、物流管理 |
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31 |
電子信息學(xué)校1人 |
職教財會 |
1 |
會計學(xué) |
|
32 |
實驗幼兒園2人 |
學(xué)前教育 |
7 |
學(xué)前教育 |
|
33 |
機關(guān)幼兒園1人 |
幼教體育 |
1 |
體育教育、運動訓(xùn)練、籃球、足球 |
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34 |
實驗幼兒園1人 |
幼教音樂 |
1 |
音樂學(xué)、音樂科技與藝術(shù)、舞蹈 |
|
35 |
機關(guān)幼兒園1人 |
幼教美術(shù) |
1 |
美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計 |
|
36 |
實驗幼兒園2人 |
幼教語文 |
2 |
漢語言、漢語言文學(xué)、對外漢語、教育學(xué) |
備注：應(yīng)聘英語教師，英語水平須達專業(yè)英語四級及以上。普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，其中，小學(xué)教師和高初中語文教師應(yīng)達到二級甲等及以上標準