幼兒園中班語(yǔ)言教案：我給奶奶撓癢癢

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、理解兒歌的內(nèi)容，知道要關(guān)心老人�！　�
2、通過(guò)觀看情景表演的方式，感知兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦兒歌�！　�
3、能與同伴合作輪流抓癢癢，體驗(yàn)抓癢癢的感受和樂(lè)趣�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、教師和一位小朋友排練兒歌情景表演�！　�
2、扮演奶奶的道具，例如：頭巾、眼鏡等�！　�
3、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)�！　�

活動(dòng)過(guò)程：　　
1、幼兒欣賞故事表演，初步感知故事內(nèi)容�！　�
教師：小朋友，你們猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我是老奶奶，哎喲！我的背后癢癢了，讓我自己來(lái)抓一抓吧，哎，夠不著，抓不到怎么辦？　　
幼兒：奶奶別著急，我來(lái)幫你抓癢癢�！　�
幼兒邊念兒歌邊根據(jù)兒歌內(nèi)容表演相應(yīng)的抓癢動(dòng)作。老師配合表現(xiàn)奶奶笑哈哈的樣子。　　

2、通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容�！　�
（1）教師：你看見(jiàn)了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？　�?
（2）教師：小寶寶為什么要幫奶奶抓背？他是怎樣幫奶奶抓背的？奶奶高興嗎？　　

3、再次欣賞兒歌表演�！　�
4、看表演兒歌，鼓勵(lì)幼兒跟著小朋友一起朗誦兒歌�！　�
5、學(xué)習(xí)表演兒歌《抓癢》�！　�
啟發(fā)并鼓勵(lì)幼兒根據(jù)每一句兒歌的內(nèi)容，嘗試探索用身體動(dòng)作表演兒歌。教師：奶奶年紀(jì)大，背癢沒(méi)辦法，做什么動(dòng)作表演呢？……　　
帶領(lǐng)幼兒完整地邊念兒歌邊表演動(dòng)作。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知練習(xí)：輕輕地從左到右、從上到下地抓癢癢�！　�

6、感知體驗(yàn)抓癢癢的身體反應(yīng)，體驗(yàn)癢癢的樂(lè)趣�！　�
引導(dǎo)幼兒討論：為什么抓到胳肢窩，奶奶就笑哈哈呢？　　
教師：你知道抓哪里會(huì)有癢癢的感覺(jué)？你知道怎樣抓會(huì)有癢癢的感覺(jué)呢？幼兒與同伴相互抓一抓癢癢，探索感知抓癢癢的奇妙感受，提醒幼兒注意動(dòng)作不要太重，以免傷寒對(duì)方�！　�
鼓勵(lì)幼兒大膽講述抓癢的感受，交流抓癢癢的經(jīng)驗(yàn)�！　�

7、教育幼兒關(guān)心老人�！　�
教師：小寶寶真可愛(ài)，奶奶背癢能主動(dòng)關(guān)心她，小朋友，你在家里也關(guān)心老人嗎？你是怎樣關(guān)心他們的？　　
欣賞教師表演歌曲《好娃娃》。鼓勵(lì)幼兒也做個(gè)關(guān)心、尊敬老人的好娃娃。　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)教師與幼兒表演兒歌內(nèi)容，引起幼兒的 興趣�；顒�(dòng)中讓幼兒閱讀幼兒用書(shū)上的畫(huà)面，讓幼兒看圖了解兒歌內(nèi)容，傾聽(tīng)教師朗誦兒歌。