幼兒園中班科學(xué)活動設(shè)計：給蔬菜畫圈

作者：王洪霞    來源：廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心幼兒園

【活動目標】
　　1、能感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字5.
　　2、培養(yǎng)幼兒數(shù)數(shù)的興趣，感受數(shù)數(shù)的方法。

【活動準備】操作紙、墊板、筆、圖片、ppt。

【活動過程】
一、引起興趣：了解幼兒數(shù)數(shù)的能力。
　　經(jīng)常聽小朋友們數(shù)數(shù)，你最多能數(shù)到幾？
　　過渡：你們能數(shù)到很大的數(shù)字，數(shù)數(shù)的正確性怎樣。

二、數(shù)數(shù)游戲，發(fā)現(xiàn)數(shù)正確的方法。
　　1、幼兒取出操作紙，理解紙上的要求，知道要數(shù)的幾樣?xùn)|西。
　　2、交代規(guī)則并觀察幼兒的操作。
　　3、圖上的蔬菜各有多少？
　　小結(jié)：數(shù)正確應(yīng)該按順序。
　　4、過渡，出示圖片。問：“這里一共有幾樣?xùn)|西？認識這些東西嗎？”
　　5、觀察圖片上蔬菜的數(shù)量，引導(dǎo)幼兒傾聽同伴解決問題的方式，發(fā)現(xiàn)數(shù)正確的一些方法。
　　6、認識數(shù)字“5”像什么？表示幾樣?xùn)|西？
　　用手書寫“5”
　　7、出示5只小象有幾只？它們非常注意營養(yǎng)的搭配樣樣蔬菜都要吃。今天早上小象要吃土豆，（出示課件），小朋友來數(shù)數(shù)土豆有幾個？土豆有4個。小象有5只怎么辦？咱們來用0增畫蔬菜。
　　以此來添畫其他的蔬菜。

三、發(fā)操作紙，幼兒來增畫。
　　1、4添1就是5
　　2、找找5的東西，也可以數(shù)其它東西的數(shù)量。

【延伸活動】
　　關(guān)注身邊事物的數(shù)量。
　　1、出示各種包裝箱，這個能數(shù)嗎？
　　2、為什么包裝箱外面要標上這樣的數(shù)字？這個數(shù)字和我們的生活有很大的關(guān)系�；丶伊粢庖幌�，你在包裝盒上還發(fā)現(xiàn)了什么。