第一部分語文教育理論與實踐

填空題(在橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。本大題4小題，每空1分，共10分)

1.語文教學方法設(shè)計要遵循多樣性原則、、、等原則。

2.講授法又稱為評點法、串講法、講述法、、講演法、閱讀法。是教師通過，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識、發(fā)展學生智能、陶冶學生性情的活動方式。這是我國古代的在語文教學中的運用和發(fā)展。

3.板書圖示的主要內(nèi)容有文章結(jié)構(gòu)提綱、、、寫作方法提綱、景物描寫提綱、知識講解提綱、訓(xùn)練要求提綱。

4.語調(diào)有四種類型：、上揚調(diào)、下降調(diào)、。

第二部分語文專業(yè)基礎(chǔ)知識

一、單項選擇題(在每小題四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其答案寫在題干后的括號中。本大題共15小題，每題1分，共15分)

1.下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是()

A.肄業(yè) 酒肆 兩訖 巍然屹立

B.證券 倦怠 箴言 緘默不言

C.熾熱 旗幟 嗔怪 瞋目而視

D.竭誠 碑碣 懾服 躡手躡腳

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()

A.鞭苔 虎視耽耽 媲美 推本朔源

B.霰雪 削足適履 罪愆 持才傲物

C.彈劾 插科打渾 斫傷 街頭巷隅

D.拖沓 歃血為盟 諍友 觥籌交錯

3.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)

A.假設(shè)我們要拿著“一個主義”的尺度來衡量人才，那我就敬謝不敏，實在連一打也找不到

B.李白與杜甫分別是浪漫主義和現(xiàn)實主義的杰出代表，他們的作品風格迥異，真有天壤之別

C.這一伙侵吞巨額財產(chǎn)、破壞黨紀國法的碩鼠被押進法庭時，人人側(cè)目而視，嗤之以鼻

D.戰(zhàn)地記者繪聲繪色地講述，使我們感同身受，我們對伊拉克人民遭受的苦難寄予深深的同情

4.下列句子中標點符號使用正確的一項是()

A.既然是漢語，就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學語文要不要突出民族傳統(tǒng)?我以為是無須設(shè)問的。

B.出版社在2004年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。

C.朱自清筆下的“荷塘月色”，體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。

D.年味淡了，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的必然?還是其中別有原因?我們是漠然置之?還是積極主動地去做些什么。

5.下列短語為偏正結(jié)構(gòu)的是()

A.火車

B.提高

C.管家

D.年輕

6.被譽為“花間鼻祖”的詞人是()

A.李清照

B.溫庭筠

C.柳永

D.辛棄疾

7.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”是下列哪一部作品中的詩句?()

A.《烏衣巷》

B.《虞美人》

C.《西河·金陵懷古》

D.《蘭陵王·柳》

8.下列作家和作品對應(yīng)正確的是()

A.《青春之歌》林道靜

B.《子夜》史鐵生

C.《邊城》沈從文

D.《關(guān)漢卿》夏衍

9.《戰(zhàn)爭與和平》的時代背景是()

A.俄法戰(zhàn)爭

B.普法戰(zhàn)爭

C.第一次世界大戰(zhàn)

D.日俄戰(zhàn)爭

10.下列對莎士比亞的四大悲劇分析正確的一項是()

A.在《哈姆雷特》中，哈姆雷特與考狄利婭真誠相愛

B.《奧賽羅》唯一的主題就是愛情與嫉妒的主題

C.《李爾王》中大女兒高納里爾和二女兒里根贏其寵信而瓜分國土

D.《麥克白》講述的是英格蘭國王鄧肯的表弟麥克白將軍的悲慘故事

11.下列作家處于19世紀的是()

A.拉伯雷

B.席勒

C.塞萬提斯

D.契訶夫

12.對下列外國作家描述錯誤的是()

A.但丁、拉伯雷和薄伽丘是文藝復(fù)興早期的文學“三杰”

B.《哈姆雷特》被視為英國文藝復(fù)興時期文學創(chuàng)作的頂峰

C.作為文學潮流，古典主義一直延續(xù)到19世紀浪漫主義興起

D.莫里哀是法國17世紀著名的喜劇作家

13.文學語言的基本特征不包括()

A.音樂性

B.形象性

C.含蓄性

D.真實性

14.聯(lián)合復(fù)句不包括()

A.轉(zhuǎn)折復(fù)句

B.選擇復(fù)句

C.承接復(fù)句

D.并列復(fù)句

15.下列句子中，“乎”字表達疑問語氣的有()

A.天下事有難易乎?

B.學而時習之，不亦說乎?

C.食飲得無衰乎?

D.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?