1、通過(guò)學(xué)唱《動(dòng)畫(huà)城》，培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。
2、模擬不同動(dòng)畫(huà)人物的表情、動(dòng)作進(jìn)行表演，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。
3、將學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片的興趣引向音樂(lè)，通過(guò)演唱、表演等手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫(huà)城》
引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動(dòng)畫(huà)片中的音樂(lè)
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能積極參與音樂(lè)活動(dòng)，自信大方的表演。
教具準(zhǔn)備：
CAI課件、多媒體播放設(shè)備、打擊樂(lè)器、電子琴
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景.
播放音樂(lè)《大風(fēng)車(chē)》，請(qǐng)學(xué)生們拍手做律動(dòng)。
師：同學(xué)們知道老師剛才播放的是什么樂(lè)曲嗎？
生：《大風(fēng)車(chē)》
師：對(duì)，是中央電視臺(tái)“大風(fēng)車(chē)欄目”的主題曲，在這個(gè)欄目里有座城堡，專(zhuān)門(mén)播放各種各樣的動(dòng)畫(huà)片。大家知道是什么城嗎？
生：動(dòng)畫(huà)城
師：那么，今天我們一起去動(dòng)畫(huà)城做客吧！
二、趣味游戲.
1、敲快樂(lè)門(mén)
播放課件，出現(xiàn)一扇大門(mén)，門(mén)上有幾條節(jié)奏練習(xí)。
X X XX XX X | XX X XX X |
XXX XX X -- |XXX XX X -- |
指名個(gè)別學(xué)生拍,然后全體學(xué)生拍，教師評(píng)價(jià)。
2、摘音樂(lè)果
學(xué)生拍對(duì)節(jié)奏大門(mén)打開(kāi)，出現(xiàn)一顆大樹(shù)，樹(shù)上有音樂(lè)果，
每組派代表摘果子，聽(tīng)老師彈旋律,然后小組跟琴聲自學(xué)。比一比哪個(gè)組唱的最好.
教師按組的順序依次彈奏旋律,每個(gè)小組隨琴聲學(xué)唱.
3、唱?dú)g樂(lè)歌
師:將我們5個(gè)小組的旋律連起來(lái)就是一首好聽(tīng)的歌呀,我們來(lái)唱一唱吧.(小組接龍唱)
可是沒(méi)有歌詞啊,讓我們用一個(gè)字來(lái)唱出快樂(lè)的心情吧,用什么字?(LA~~~)
學(xué)生用啦字哼唱歌曲旋律.
三、新授歌曲
1、范唱
瞧，動(dòng)畫(huà)城里的小主人來(lái)歡迎你們了，請(qǐng)聽(tīng)他們對(duì)動(dòng)畫(huà)城的介紹.(教師彈琴范唱2次)
2、展示大歌單,學(xué)生讀歌詞，共同分析.
3、輕聲演唱歌曲,教師彈琴整體教唱1-2次.
4、師生解決難唱部分.
5、提示歌曲情緒速度，師:你覺(jué)得這首歌用什么樣的情緒演唱最合適?
生:活潑,高興,快樂(lè)~~~~~~~~~~~~~
師:那么演唱的速度應(yīng)該慢一點(diǎn),還是稍快呢?
生:稍快.
師:同學(xué)們,讓我們用天真活潑的聲音來(lái)演唱?jiǎng)赢?huà)城的歌曲吧,帶上你的微笑,讓老師看看誰(shuí)的表情最好.
6、加上打擊樂(lè)器伴奏表演唱。
四、動(dòng)畫(huà)片斷欣賞.
現(xiàn)在要播放一組音樂(lè)考考大家，請(qǐng)同學(xué)們分辨出是哪部動(dòng)畫(huà)片里的音樂(lè)，并回答動(dòng)畫(huà)片里的主要人物是誰(shuí)？
教師活動(dòng)：
播放《貓和老鼠》
學(xué)生活動(dòng)：
爭(zhēng)先恐后地回答，猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮物
師：剛才同學(xué)們回答的很正確，現(xiàn)在我們來(lái)觀看一下他們的精彩表演。（插播一段動(dòng)畫(huà)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生興趣）
五、表演動(dòng)畫(huà)人物。
師：我知道同學(xué)們最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片了，對(duì)動(dòng)畫(huà)人物也很熟悉，你對(duì)人物的動(dòng)作和表情有印象嗎？
請(qǐng)部分學(xué)生，聽(tīng)教師隨意播放任一動(dòng)畫(huà)主題曲，相關(guān)的人物隨音樂(lè)表演人物的動(dòng)作、表情，其他學(xué)生用打擊樂(lè)器伴奏。
六、小結(jié)
師：你們表演的可真好，今后同學(xué)們?cè)倏磩?dòng)畫(huà)片時(shí)不僅要看情節(jié)還要去感受這美妙的音樂(lè)呀。
那讓我們?cè)俅斡米铒枬M的情緒最美的聲音演唱歌曲《動(dòng)畫(huà)城》，告別動(dòng)畫(huà)城吧。
學(xué)生邊拍手邊演唱。
師：歡迎大家下次光臨，再見(jiàn)~~~~~~~~~~！