2012年中學(xué)教師考試教育學(xué)仿真試卷六

一、不定項(xiàng)選擇題(每題1分，共30題，每題有一個(gè)或多個(gè)答案，多選或少選均不得分)

1.20世紀(jì)( )以后，我國(guó)開(kāi)始嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代

E.90年代

2.我國(guó)第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是( )。

A.“壬寅學(xué)制”

B.“癸卯學(xué)制”

C.“六三三學(xué)制”

D.《欽定學(xué)堂章程》

E.單軌制學(xué)制

3.19世紀(jì)歐洲國(guó)家存在的學(xué)制是( )。

A.雙軌制學(xué)制

B.單軌制學(xué)制

C.分支制學(xué)制

D.六三三學(xué)制

E.資產(chǎn)階級(jí)學(xué)制

4.學(xué)校發(fā)揮著“文化容器”的功能，是指( )。

A.學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理想是學(xué)校文化的集中體現(xiàn)

B.學(xué)校文化特別是良好的校風(fēng)，具有鮮明的教育作用

C.學(xué)校文化是一種組織文化

D.學(xué)校文化是一種整合性較強(qiáng)的文化

E.學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任

5.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是( )。

A.科學(xué)技術(shù)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.文化

D.科學(xué)技術(shù)

E.生產(chǎn)力

6.教育現(xiàn)代化包含如下幾個(gè)相互聯(lián)系的含義( )。

A.教育現(xiàn)代化就是教育觀念現(xiàn)代化

B.教育現(xiàn)代化是一種歷史變化

C.教育現(xiàn)代化是基于教育傳統(tǒng)的現(xiàn)代化

D.積極吸收國(guó)外的優(yōu)秀教育成果

E.教育現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造適應(yīng)大工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)化生活方式的教育，即現(xiàn)代化的教育

7.《天才的教育》中記錄的威特，小時(shí)候幾近于白癡，但是經(jīng)過(guò)父親的教育，他掌握了多門(mén)外語(yǔ)并成為特定領(lǐng)域的權(quán)威和專(zhuān)家，這說(shuō)明了( )對(duì)人身心發(fā)展的作用。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.教育

D.自身的努力

E.社會(huì)的影響

8.國(guó)外有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某家族的八代136名家庭成員，發(fā)現(xiàn)其中50名男子是音樂(lè)家。這說(shuō)明( )因素對(duì)人身心發(fā)展的作用。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.學(xué)校教育

D.社會(huì)教育

E.個(gè)人素質(zhì)

9.( )能夠有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。

A.學(xué)校教育

B.遺傳素質(zhì)

C.環(huán)境

D.內(nèi)部因素

E.學(xué)校師資水平

10.( )是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性實(shí)踐能力，是實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、和諧發(fā)展的紐帶和橋梁。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

E.勞動(dòng)技術(shù)教育

11.下列在教育目的問(wèn)題上持個(gè)體本位論觀點(diǎn)的是( )。

A.柏拉圖

B.康德

C.孟子

D.盧梭

E.裴斯泰洛齊

12.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》基本精神體現(xiàn)的原則( )。

A.兒童權(quán)利最佳原則

B.尊重兒童尊嚴(yán)原則

C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則

D.保護(hù)兒童原則

E.無(wú)歧視原則

13.獨(dú)生子女消極的心理特點(diǎn)體現(xiàn)在( )。

A.自我中心

B.依賴(lài)性強(qiáng)

C.心理承受能力差

D.嬌氣十足

E.思想活躍