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寧夏固原市教育局2017年教師資格認(rèn)定公告

時(shí)間:2017-03-04 11:24:39 點(diǎn)擊:

固原市教育局2017年教師資格認(rèn)定公告

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》和《寧夏回族自治區(qū)教師資格考試實(shí)施方案》,現(xiàn)將固原市教育局2017年教師資格認(rèn)定有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、教師資格的種類(3類)

(一)高級(jí)中學(xué)教師資格。

(二)中等職業(yè)學(xué)校教師資格。

(三)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。

二、認(rèn)定教師資格應(yīng)具備的條件

(一)戶籍或工作單位在固原市轄區(qū)內(nèi),未達(dá)到法定退休年齡的中國公民,在市域內(nèi)就讀的本科應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生。

(二)擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),遵守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表。

(三)學(xué)歷要求

1.報(bào)考高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

2.報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

2018年應(yīng)屆畢業(yè)生不得于2017年申請(qǐng)認(rèn)定教師資格證,應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定最早應(yīng)于畢業(yè)最后一學(xué)期進(jìn)行。

(四)普通話要求

非語文專業(yè)申請(qǐng)人的普通話水平應(yīng)達(dá)到《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及其以上等級(jí)。申請(qǐng)語文學(xué)科的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及其以上等級(jí)。

(五)體檢要求

符合《寧夏回族自治區(qū)認(rèn)定教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)》(寧教人〔2014〕97號(hào)),經(jīng)固原市疾病預(yù)防控制中心體檢合格。

(六)成績要求

1、國考:參加全國中小學(xué)教師資格筆試和面試均合格且成績在有效期內(nèi)。(未打印合格證的考生,請(qǐng)登錄“中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(http://www.ntce.cn)”自行彩色打印《中小學(xué)教師資格考試合格證明》)

2、師范類:(1)已取得與申報(bào)教師資格證資格種類、任教學(xué)科相應(yīng)的全日制師范專業(yè)畢業(yè)證;(2)2017年全日制師范應(yīng)屆畢業(yè)生已完成相關(guān)學(xué)習(xí)課程并合格,學(xué)分達(dá)標(biāo),填寫學(xué)歷證明。

三、教師資格認(rèn)定的程序

(一)網(wǎng)上報(bào)名

1、春季報(bào)名時(shí)間:2017年3月22日-4月15日(每天7:00-24:00)。秋季報(bào)名時(shí)間:2017年10月10日—11月5日(每天7:00-24:00)。

2、報(bào)名網(wǎng)址:在中國教師資格網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名,網(wǎng)址http://www.jszg.edu.cn。

3、網(wǎng)報(bào)入口

(1)國考:參加國考并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請(qǐng)人登陸中國教師資格網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)后,在“全國統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”注冊、申報(bào)(上傳照片規(guī)格:近期免冠jpg格式,像素為114×156,大小19K以內(nèi))。申請(qǐng)人網(wǎng)上申報(bào)應(yīng)與本人“國考”教師資格種類及學(xué)科專業(yè)相一致。

(2)師范類:申請(qǐng)人登陸中國教師資格網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)后,在“未參加全國統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”注冊、申報(bào)(上傳照片規(guī)格:近期免冠jpg格式,像素為114×156,大小19K以內(nèi))。申請(qǐng)人網(wǎng)上申報(bào)專業(yè)須與本人在全日制師范類學(xué)校所學(xué)專業(yè)相一致(申報(bào)資格證專業(yè)與本人在師范學(xué)校所學(xué)專業(yè)不一致的,需參加國考)。

申報(bào)完成后下載打印相關(guān)表格(下載表格見鏈接)。

(二)現(xiàn)場確認(rèn)

1、時(shí)間:

(1)春季:2017年4月18日-4月19日。

(2)秋季:2017年11月7日—11月8日。

申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)攜帶申請(qǐng)材料(裝檔案袋,并在袋面粘貼《教師資格認(rèn)定材料一覽表》,見附件3)到固原市教育局908室(固原市民生大廈)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

2、需提供的資料

(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式2份)。從中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn)下載并打印報(bào)名成功后生成的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(A3紙正反面打印,同時(shí)貼與網(wǎng)絡(luò)申報(bào)電子照片一致的照片)。

(2)《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》(1份)。從中國教師資格網(wǎng)下載并打印《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》,符合認(rèn)定申報(bào)條件的在讀研究生和2017年應(yīng)屆畢業(yè)生由所在大學(xué)院(系)填寫鑒定意見;固原相關(guān)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)和根據(jù)國家政策在固原服務(wù)且正在服務(wù)期內(nèi)的“三支一扶”、“大學(xué)生村官”、“西部計(jì)劃志愿者”、“特崗教師”等申請(qǐng)人由現(xiàn)工作單位填寫鑒定意見;在企業(yè)就業(yè)的申請(qǐng)人由現(xiàn)工作企業(yè)填寫鑒定意見;社會(huì)類申請(qǐng)人由戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫鑒定意見。

(3)身份證、普通話水平測試等級(jí)證書的原件、復(fù)印件各1份。

(4)學(xué)歷證明。提供相應(yīng)學(xué)歷證原件及復(fù)印件;在讀研究生除提供本科學(xué)歷證原件及復(fù)印件外,還需提供《在讀研究生證明》(見附件1)及研究生在讀期間成績單原件。2017年應(yīng)屆畢業(yè)生需提供《應(yīng)屆畢業(yè)生證明》及在讀期間成績單原件(見附件2)。

(5)國考申請(qǐng)人需持《中小學(xué)教師資格考試合格證明》(彩色打。

(6)戶籍證明。固原市轄區(qū)內(nèi)戶籍申請(qǐng)人提供戶口本原件及復(fù)印件;在固原相關(guān)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)但戶籍不在固原市轄區(qū)內(nèi)的申請(qǐng)人,以用人單位簽訂的正式錄用合同原件及復(fù)印件替代戶籍證明;戶籍不在固原但在固原的企業(yè)就業(yè)的申請(qǐng)人用在本地繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的臺(tái)賬替代戶籍證明;申請(qǐng)人屬于“三支一扶”、“大學(xué)生村官”、“西部計(jì)劃志愿者”、“特崗教師”等根據(jù)國家政策在固原市轄區(qū)內(nèi)服務(wù)的大學(xué)生,且正在服務(wù)期,申請(qǐng)人可在戶籍所在地申請(qǐng),也可以在服務(wù)單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),在固原服務(wù)申請(qǐng)教師資格證的,用簽約手續(xù)的復(fù)印件或現(xiàn)服務(wù)單位開具的就業(yè)證明替代戶籍證明;在讀研究生和符合認(rèn)定申報(bào)條件的2017年應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校所屬地教育局申報(bào)教師資格證認(rèn)定的,不需要提供戶籍證明。

(7)《教師資格認(rèn)定體檢表》。

(8)1張一寸近期免冠證件照。與在中國教師資格網(wǎng)注冊申報(bào)上傳的照片一致(照片規(guī)格:近期免冠jpg格式,像素為114×156,大小19K以內(nèi))。

(三)證書發(fā)放

春季認(rèn)定證書于2017年6月底前發(fā)放完畢,秋季認(rèn)定證書于2017年12月底前發(fā)放完畢。

附件1:在讀研究生證明

附件2:應(yīng)屆畢業(yè)生證明

附件3:教師資格認(rèn)定材料一覽表

固原市教育局

2017年2月28日

作者:文武教師資格考試網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡(luò)

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