中原工學(xué)院2016年公開招聘工作人員方案
根據(jù)《河南省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(豫人社〔2015〕55號(hào))規(guī)定,我校擬面向社會(huì)招聘工作人員129名(其中,博士畢業(yè)生105名、碩士畢業(yè)生24名)。結(jié)合我校實(shí)際,制定本公開招聘方案。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
中原工學(xué)院原名鄭州紡織工學(xué)院,是面向全國招生的普通本科院校。學(xué)校始建于1955年,原隸屬國家紡織工業(yè)部,2000年劃轉(zhuǎn)河南省管理。
學(xué)校占地1,610畝,分為南區(qū)、北區(qū)和西區(qū),其中主校區(qū)南區(qū)毗鄰鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),占地1,390畝,F(xiàn)有教職工1,703人,其中專任教師990人(高級(jí)職稱402人,博士275人);有全日制本科生19,878人、碩士研究生534人。建校以來,學(xué)校為全國輸送各類畢業(yè)生8萬余人。
經(jīng)過六十多年的建設(shè),學(xué)校已發(fā)展成為以工為主,紡織服裝及相關(guān)學(xué)科特色鮮明,工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。設(shè)有紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、能源與環(huán)境學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、電子信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等20個(gè)教學(xué)部門,開設(shè)58個(gè)本科專業(yè);擁有8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、33個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;有8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科。其中,紡織學(xué)科在全國同類學(xué)科中位居第七名,“紡織服裝新材料及高端裝備”特色學(xué)科群獲“河南省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程一期建設(shè)學(xué)科”特色學(xué)科A類項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施,教學(xué)環(huán)境良好。目前,校舍建筑面積61.8萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.31億元。共有藏書415.8萬冊(cè)(其中紙質(zhì)圖書136.90萬冊(cè)),紙質(zhì)期刊1,298種,電子期刊20,117種。擁有河南省首批工業(yè)訓(xùn)練中心和大學(xué)科技園。高速校園網(wǎng)覆蓋三個(gè)校區(qū),聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)2萬臺(tái)以上。綜合體育館、網(wǎng)球場(chǎng)、形體教室等文化體育設(shè)施齊備。
學(xué)校秉承“質(zhì)量立!崩砟,重視教育教學(xué)改革,著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、知識(shí)豐富、能力突出、素質(zhì)優(yōu)良的高級(jí)應(yīng)用型人才。1997年,學(xué)校通過了原國家教委組織的本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2005年,通過了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,并應(yīng)邀在全國本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作培訓(xùn)會(huì)上介紹我校在教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。目前,學(xué)校有4個(gè)國家級(jí)特色專業(yè),1個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),1個(gè)國家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地,1個(gè)全國高校思想政治理論課教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),還有一批省級(jí)特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(實(shí)驗(yàn)室)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品資源共享課、雙語教學(xué)示范課等。在近三屆河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中,獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)共11項(xiàng)。近五年來,在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等國家級(jí)賽事中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)234項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)44項(xiàng)、二等獎(jiǎng)102項(xiàng)、三等獎(jiǎng)88項(xiàng)。特別是在“全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽”中,我校是全國連續(xù)四屆奪得一等獎(jiǎng)的三所高校之一;工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩次獲得素有“國際設(shè)計(jì)界奧斯卡”之稱的德國“紅點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”;服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生獲得全國高校服裝設(shè)計(jì)最高獎(jiǎng)“新人獎(jiǎng)”,學(xué)校獲得服裝設(shè)計(jì)“育人獎(jiǎng)”。畢業(yè)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),就業(yè)質(zhì)量高,近三年就業(yè)率保持在90%以上。
學(xué)校大力實(shí)施“科研強(qiáng)校”工程,建成一批科研平臺(tái),取得了標(biāo)志性研究成果,F(xiàn)有金剛石高效精密鋸切工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、河南省紡織服裝產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省功能性紡織材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、圖像分析與機(jī)器視覺河南省工程實(shí)驗(yàn)室、河南省熱泵空調(diào)工程技術(shù)研究中心等24個(gè)國家級(jí)和省級(jí)科研平臺(tái)!笆濉币詠,學(xué)校承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目1,044項(xiàng),其中國家級(jí)科研項(xiàng)目82項(xiàng);獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)67項(xiàng),其中國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng);入?蒲薪(jīng)費(fèi)1.51億元。
學(xué)校積極開展對(duì)外合作與交流,先后與英國、美國、法國、加拿大、俄羅斯、日本、韓國、新西蘭、臺(tái)灣等30多個(gè)國家(或地區(qū))的55所知名高;驒C(jī)構(gòu)開展實(shí)質(zhì)性合作,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)理念,促進(jìn)辦學(xué)水平提升。先后與英國曼徹斯特大學(xué)、曼徹斯特城市大學(xué)、新西蘭理工學(xué)院聯(lián)合舉辦紡織工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、建筑工程管理等9個(gè)專業(yè)的本專科層次合作辦學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目。中外合作辦學(xué)成效顯著,受到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定和河南省政府的表彰,我校也被河南省教育廳確定為河南省教育國際交流協(xié)會(huì)掛靠單位。
近年來,學(xué)校先后被省委、省政府評(píng)為河南省文明單位、河南省思想政治工作先進(jìn)單位,學(xué)校黨委被授予河南省高等學(xué)!拔搴谩秉h組織、河南省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等稱號(hào);被河南省主流媒體評(píng)為河南公眾最滿意的十佳本科院校、河南最具影響力的十大教育品牌、河南考生心目中最理想的高校、河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意本科院校;被教育部評(píng)為學(xué)籍管理先進(jìn)單位,被河南省教育廳評(píng)為河南省文明標(biāo)兵學(xué)校、就業(yè)工作先進(jìn)單位。
當(dāng)前,全校師生員工正在秉承“博學(xué)弘德、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、文明”的校風(fēng),崇尚學(xué)術(shù),追求卓越,強(qiáng)化特色,服務(wù)產(chǎn)業(yè),務(wù)實(shí)重干,加快積累,為把我校建成特色鮮明、國內(nèi)知名、以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)而奮斗。
二、公開招聘工作組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),人事、紀(jì)檢監(jiān)察和招聘單位等部門負(fù)責(zé)人組成的招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人事處,人事處具體負(fù)責(zé)招聘的組織、協(xié)調(diào)工作。
三、招聘崗位、專業(yè)及人數(shù)
詳見附件2《中原工學(xué)院2016年公開招聘工作人員一覽表》。
四、招聘條件
(一)應(yīng)聘人員必須具備的基本條件:
1.具有中華人民共和國國籍;
2.遵守憲法和法律;
3.具有良好的品行;
4.具有正常履行職責(zé)的身體條件;
5.2014年、2015年、2016年畢業(yè)的普通高校畢業(yè)生(博士研究生可適當(dāng)放寬),有特殊要求的崗位除外;
6.崗位所需的專業(yè)和其他條件詳見附件2《中原工學(xué)院2016年公開招聘工作人員一覽表》。
(二)有下列情形之一的不得報(bào)名應(yīng)聘:
1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員;
2.尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員;
3.涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;
4.曾在招聘考試中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反招聘紀(jì)律行為的人員;
5.其他不符合招聘單位有關(guān)要求的人員。
五、招聘工作程序
(一)公布招聘信息
本次招聘方案經(jīng)省人力資源和社會(huì)保障廳審核備案后,分別在河南省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站(網(wǎng)址http://www.ha.hrss.gov.cn)、河南省教育廳網(wǎng)站(網(wǎng)址http://www.haedu.gov.cn)和中原工學(xué)院網(wǎng)站人才引進(jìn)欄目(網(wǎng)址http://www.zut.edu.cn/rcyj.htm)發(fā)布,發(fā)布時(shí)間為2016年8月11日至2016年8月19日。
(二)報(bào)名和資格審查
報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名方式,請(qǐng)登錄http://zhaopin.haedu.cn/default.aspx?sid=11,進(jìn)入“中原工學(xué)院教師公開招聘網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。
碩士崗位報(bào)名時(shí)間為2016年8月17日至2016年8月19日,博士崗位報(bào)名時(shí)間從2016年8月17日至2016年12月31日。每人限報(bào)我校1個(gè)崗位,請(qǐng)應(yīng)聘者慎重選報(bào)。報(bào)名成功后務(wù)必牢記登陸密碼,應(yīng)聘者可憑此密碼登陸招聘系統(tǒng)查詢個(gè)人相關(guān)信息。
重要提示:招聘工作中具體事宜,請(qǐng)應(yīng)聘人員隨時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站人才引進(jìn)欄目(網(wǎng)址http://www.zut.edu.cn/rcyj.htm,若本人不及時(shí)閱讀相關(guān)信息,造成后果,責(zé)任自負(fù)),按學(xué)校要求攜帶本人身份證、學(xué)歷及學(xué)位證書原件等相關(guān)材料參加招聘。
報(bào)名和資格審查工作由我校人事處負(fù)責(zé)。對(duì)于碩士崗位,通過資格審查的人數(shù)與各招聘崗位招聘人數(shù)的比例一般不低于3:1,對(duì)于低于3:1的崗位,相應(yīng)核減該崗位招聘人數(shù),直至取消該崗位招聘;對(duì)于博士崗位,不受通過資格審查的人數(shù)與各招聘崗位招聘人數(shù)比例的限制。資格審查貫穿招聘全過程,一旦查實(shí)應(yīng)聘人員資格不符,隨時(shí)取消應(yīng)聘資格。應(yīng)聘人員若需咨詢,請(qǐng)直接與學(xué)校人事處聯(lián)系。
聯(lián)系人:張淼、王海旭,聯(lián)系電話:0371-67698636。
(三)考試
考試包括筆試和面試(含試講等環(huán)節(jié)),在省人社廳、省教育廳指導(dǎo)下,由我校具體組織實(shí)施。博士招聘崗位不設(shè)置筆試環(huán)節(jié),參加招聘的博士研究生直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。我校將在學(xué)校網(wǎng)站人才引進(jìn)欄目(網(wǎng)址http://www.zut.edu.cn/rcyj.htm)公布考試工作安排等相關(guān)信息,請(qǐng)應(yīng)聘人員隨時(shí)關(guān)注、并按要求參加考試。
(1)筆試。筆試滿分100分,碩士研究生應(yīng)參加學(xué)校組織的筆試,筆試內(nèi)容為應(yīng)聘崗位所需的公共知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),主要測(cè)評(píng)應(yīng)聘者適應(yīng)崗位要求的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。筆試以閉卷方式進(jìn)行,筆試成績(jī)及排名在筆試結(jié)束后一周內(nèi)在我校網(wǎng)站人才引進(jìn)欄目(網(wǎng)址http://www.zut.edu.cn/rcyj.htm)公布。
筆試時(shí),招聘崗位招聘人數(shù)與通過資格審查人數(shù)未達(dá)到1:3比例的,相應(yīng)遞減該招聘崗位的招聘人數(shù),變動(dòng)情況將及時(shí)在我校網(wǎng)站人才引進(jìn)欄目(網(wǎng)址http://www.zut.edu.cn/rcyj.htm)公布。筆試結(jié)束后,若發(fā)現(xiàn)某崗位參加筆試人數(shù)不足3人,取消該崗位招聘。
(2)面試(含試講等環(huán)節(jié))。面試滿分100分。面試人選根據(jù)筆試成績(jī),按各崗位擬招聘人數(shù)1:3的比例從高分到低分確定。面試內(nèi)容為本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,面試方式采取試講、回答問題等方式進(jìn)行,主要考察應(yīng)聘人員的專業(yè)技術(shù)水平、語言表達(dá)能力、分析判斷能力等方面的綜合素質(zhì),面試的具體要求另行通知。面試環(huán)節(jié)將全程錄音錄像。面試成績(jī)?cè)谡麍?chǎng)面試結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)公布,并在面試結(jié)束當(dāng)天,在學(xué)校網(wǎng)站人才引進(jìn)欄目(網(wǎng)址http://www.zut.edu.cn/rcyj.htm)公布面試成績(jī)及排名。面試成績(jī)低于60分者,將不予聘用。
面試當(dāng)天若相關(guān)招聘崗位只有1人到場(chǎng),取消該崗位招聘。若相關(guān)招聘崗位有2人(含)以上到場(chǎng),面試?yán)^續(xù)進(jìn)行,成績(jī)有效,未到場(chǎng)人員成績(jī)視為零分。博士招聘崗位不受此限制。
(3)考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×40%+面試成績(jī)×60%。
報(bào)考博士崗位的博士研究生,面試成績(jī)等于考試總成績(jī)。
所有應(yīng)聘考生總成績(jī)低于60分者,將不予聘用。
(四)體檢和考察
體檢工作由我校組織實(shí)施,體檢人員根據(jù)考試總成績(jī),按擬招聘崗位人數(shù)1:1比例從高分到低分確定,最后一名考試成績(jī)相同的,進(jìn)行面試加試。體檢人員名單在學(xué)校網(wǎng)站人才引進(jìn)欄目(網(wǎng)址http://www.zut.edu.cn/rcyj.htm)公布。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《河南省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2010年修訂試行)》執(zhí)行。如體檢出現(xiàn)不合格者,由學(xué)校研究決定是否按報(bào)考同一招聘崗位從高分到低分的順序依次遞補(bǔ)。
體檢合格人員由我校對(duì)其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)等進(jìn)行考察。對(duì)有違紀(jì)違規(guī)記錄、以及其他不符合應(yīng)聘條件的人員,經(jīng)核實(shí)取消應(yīng)聘資格?疾觳缓细癫辉龠f補(bǔ)。
(五)擬聘用人員公示
體檢、考察合格人員即為擬聘用人員。擬聘用人員名單在招聘結(jié)束后上報(bào)省教育廳,經(jīng)省人力資源和社會(huì)保障廳審核后,在省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站上進(jìn)行公示,公示期為7個(gè)工作日。上報(bào)擬聘用人員名單公示時(shí),需要擬聘用人員提供本人學(xué)歷及學(xué)位證書、學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告的原件和復(fù)印件。
六、聘用
經(jīng)公示無異議的人員,依據(jù)《河南省人力資源和社會(huì)保障廳省直事業(yè)單位聘用人員通知》辦理相關(guān)手續(xù),其工資待遇按河南省事業(yè)單位有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、紀(jì)律與監(jiān)督
學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)公開招聘工作的監(jiān)督檢查,對(duì)舉報(bào)和申訴進(jìn)行調(diào)查查處。對(duì)弄虛作假,在考核過程中作弊的應(yīng)聘人員,一經(jīng)查實(shí),將取消其應(yīng)聘資格。對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員,視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處理。
咨詢電話:0371-67698636(中原工學(xué)院人事處)
監(jiān)督電話:0371-69691975(省教育廳人事處)
0371-62506066(中原工學(xué)院紀(jì)委)
0371-69690289(省人社廳事業(yè)處)
中原工學(xué)院2016年公開招聘工作人員一覽表
序號(hào) |
專業(yè)(研究方向)要求 |
學(xué)歷要求 |
招聘人數(shù) |
備注 |
1 |
紡織工程 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
2 |
機(jī)械類、計(jì)算機(jī)類、電氣類相關(guān)專業(yè) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
3 |
非織造材料與工程 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
4 |
輕化工程(染整、皮革及相關(guān)化學(xué)類方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。要求教授職稱。 |
5 |
輕化工程(染整、皮革及相關(guān)化學(xué)類方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
6 |
供熱、供燃?xì)、通風(fēng)及空調(diào)工程,工程熱物理,能源與動(dòng)力工程 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
7 |
安全工程 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
8 |
環(huán)境工程(水污染控制,環(huán)境生物技術(shù),大氣污染控制工程方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。本科、碩士、博士階段應(yīng)全部為環(huán)境工程專業(yè)。 |
9 |
給排水科學(xué)與工程,市政工程 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。第一學(xué)歷為普通高等教育本科、給水排水工程專業(yè)。 |
10 |
機(jī)械工程,儀器科學(xué)與技術(shù) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
7 |
該崗位為教師崗位 |
11 |
工業(yè)工程相關(guān)專業(yè) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
12 |
電氣工程(電力電子與電力傳動(dòng),電力系統(tǒng)自動(dòng)化,電機(jī)與電器,電磁場(chǎng)技術(shù),高電壓技術(shù),電工理論與新技術(shù)等各專業(yè)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
6 |
該崗位為教師崗位 |
13 |
控制科學(xué)與工程(控制理論與控制工程,檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置,模式識(shí)別與智能系統(tǒng),系統(tǒng)工程,非線性控制,智能計(jì)算等各專業(yè)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
3 |
該崗位為教師崗位 |
14 |
電子科學(xué)與技術(shù)(物理電子學(xué),電路與系統(tǒng),微電子學(xué)與固體電子學(xué),電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等各專業(yè)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
3 |
該崗位為教師崗位 |
15 |
信息與通信工程(圖像處理,圖像識(shí)別,寬帶無線通信,醫(yī)學(xué)圖像處理等各專業(yè)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
6 |
該崗位為教師崗位 |
16 |
應(yīng)用化學(xué) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
17 |
材料學(xué)(樹脂磨具,超硬復(fù)合材料) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
3 |
該崗位為教師崗位 |
18 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)安全,圖像處理,機(jī)器學(xué)習(xí),大數(shù)據(jù)管理與分析,數(shù)據(jù)挖掘,中文語言處理) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
7 |
該崗位為教師崗位 |
19 |
結(jié)構(gòu)工程(地下結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)抗震與加固) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
20 |
巖土工程(地基與基礎(chǔ)工程) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
21 |
橋梁與隧道工程(橋梁檢測(cè)、評(píng)估) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
22 |
工程力學(xué),固體力學(xué)(此兩專業(yè)均要求工程結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵力學(xué)問題方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
23 |
設(shè)計(jì)學(xué),服裝設(shè)計(jì)與工程,紡織科學(xué)與工程 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
24 |
設(shè)計(jì)學(xué)類相關(guān)專業(yè) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位。第一學(xué)歷為普通高等教育本科、設(shè)計(jì)學(xué)及美術(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)。 |
25 |
美術(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。第一學(xué)歷為普通高等教育本科、設(shè)計(jì)學(xué)及美術(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)。 |
26 |
管理科學(xué)與工程 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
8 |
該崗位為教師崗位 |
27 |
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)(稅務(wù),金融理論研究,國際貿(mào)易) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
3 |
該崗位為教師崗位 |
28 |
工商管理(會(huì)計(jì)學(xué),人力資源管理,旅游管理) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
29 |
廣播電視編導(dǎo)(影視廣告編創(chuàng)等相關(guān)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
30 |
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(社會(huì)語言學(xué)與語言應(yīng)用、應(yīng)用語言學(xué)等相關(guān)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
31 |
新聞與傳播學(xué)(網(wǎng)絡(luò)傳播、新媒體傳播等相關(guān)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
32 |
新聞學(xué)(新聞理論、新聞實(shí)務(wù)等相關(guān)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
33 |
民商法,訴訟法(此兩專業(yè)均要求與知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向相關(guān)) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位。 |
34 |
工商管理,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)(此兩專業(yè)均要求與知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向相關(guān)) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。 |
35 |
社會(huì)工作(社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、社會(huì)工作等相關(guān)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位。 |
36 |
情報(bào)檢索學(xué)(知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息分析方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。 |
37 |
思想政治教育 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。中共黨員,1976年1月1日及之后出生 |
38 |
馬克思主義理論 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位。中共黨員,1981年1月1日及之后出生 |
39 |
科學(xué)技術(shù)哲學(xué) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。中共黨員,1981年1月1日及之后出生 |
40 |
英語 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
41 |
日語 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
42 |
數(shù)學(xué)(偏微分方程及其應(yīng)用,模式識(shí)別,圖像處理,數(shù)學(xué)物理方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
5 |
該崗位為教師崗位 |
43 |
物理電子學(xué)(電子元器件,光電通訊,材料物理方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
44 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),軟件工程 |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
4 |
該崗位為教師崗位 |
45 |
機(jī)械設(shè)計(jì)及理論(數(shù)控技術(shù)方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。本科學(xué)歷要求為機(jī)械類專業(yè)。 |
46 |
材料學(xué)(納米材料及電化學(xué)性能研究方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。發(fā)表中科院JCR分區(qū)二區(qū)論文2篇及以上。 |
47 |
無機(jī)化學(xué),物理化學(xué)(此兩專業(yè)均要求新能源材料方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。發(fā)表中科院JCR分區(qū)二區(qū)論文2篇及以上。 |
48 |
高分子科學(xué),應(yīng)用化學(xué)(此兩專業(yè)均要求纖維材料改性方向) |
普通高等教育博士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。發(fā)表中科院JCR分區(qū)二區(qū)論文2篇及以上。 |
49 |
紡織工程(精梳技術(shù)方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
50 |
紡織工程 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
51 |
建筑與土木工程,供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程(此兩專業(yè)均要求為制冷空調(diào)節(jié)能技術(shù)方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
52 |
機(jī)械工程,機(jī)械制造及其自動(dòng)化 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位。 |
53 |
設(shè)計(jì)學(xué),工業(yè)設(shè)計(jì)(此兩個(gè)專業(yè)均要求為工業(yè)設(shè)計(jì)方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
54 |
控制科學(xué)與工程 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
55 |
儀器科學(xué)與技術(shù) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
56 |
建筑設(shè)計(jì)及其理論 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
57 |
土木工程、巖土工程、工程管理等相關(guān)專業(yè) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
58 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教師崗位 |
59 |
設(shè)計(jì)學(xué)(視覺傳達(dá)方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
60 |
攝影(攝影技術(shù)及暗房制作方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
61 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)(動(dòng)畫制作方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
62 |
工商管理(項(xiàng)目管理方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
63 |
旅游管理 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
64 |
法律史 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
65 |
民商法學(xué)(知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
66 |
民商法學(xué) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
67 |
網(wǎng)絡(luò)工程或軟件工程(此兩個(gè)專業(yè)均要求為移動(dòng)應(yīng)用、云計(jì)算或大數(shù)據(jù)方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
68 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(軟件或網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位。要求本科專業(yè)為計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。 |
69 |
化學(xué)工程或化學(xué)功能工藝(此兩個(gè)專業(yè)均要求為功能無機(jī)材料方向) |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
2 |
該崗位為教學(xué)輔助崗位 |
70 |
科學(xué)教育 |
普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
1 |
該崗位為教師崗位 |
合計(jì) |
129 |
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