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小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿:《林沖棒打洪教頭》說(shuō)課稿范文

時(shí)間:2014-07-23 16:42:55 點(diǎn)擊:

一、說(shuō)目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。

  3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文學(xué)的熏陶,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。

  把教學(xué)重點(diǎn)定為:通過(guò)語(yǔ)言文字的閱讀、感悟,品味人物的性格特征。

  二、說(shuō)人物:

 。ㄒ唬┖榻填^:

  1、出示:林沖尋思,莊客稱他教頭,想必是柴大官人的師傅了,連忙站起來(lái)躬身施禮。洪教頭全不理睬。

  出示:林沖起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐了。

  你從中讀出什么?看出什么?

  板書:謙虛有禮傲慢無(wú)禮

  哪個(gè)同學(xué)把這幾句句子讀好?讀出洪教頭的特點(diǎn)。

  2、哪個(gè)同學(xué)從洪教頭說(shuō)的話中看出他的特點(diǎn)的來(lái)交流。

  出示:“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人?”

  出示:“只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來(lái)依草附木,冒稱武師,找你騙吃騙喝,你怎么能如此輕信呢?”

  你從洪教頭的話中體會(huì)到什么?怎么讀好它?態(tài)度傲慢,出言傷人。

  出示:“我偏不信他,他敢和我較量一下,我就承認(rèn)他是真教頭!

  洪教頭氣勢(shì)洶洶,逼人太甚。

  3、你還從洪教頭哪些動(dòng)作中體會(huì)到他的特點(diǎn)?

  出示:脫、拿、耍、喝、敲、沖

  從洪教頭一連串的動(dòng)作可以看出他怎樣?狂妄自大、傲氣十足、急躁。

  洪教頭是一個(gè)驕傲,還心胸狹窄的人,“連忙站起來(lái)躬身施禮……便竟上首坐了!蔽矣X(jué)得洪教頭是個(gè)自不量力的人!昂榻填^向柴進(jìn)問(wèn)道……我就承認(rèn)他是真教頭。”“林沖尋思……全不理睬!睆倪@看出林沖很謙虛,但是洪教頭擺出一付唯我獨(dú)尊的樣子,對(duì)林沖全不理睬……“洪教頭惱恨林沖……使出個(gè)把火燒天的招式!睆倪@里可以看出洪教頭不但想贏了林沖,顯顯自己的本事,還想贏得那錠銀子。見錢眼開,見利忘義,小肚雞腸。“洪教頭見他退讓,以為他真的不會(huì)槍棒,便越發(fā)要跟他交手。”這句話看出來(lái)洪教頭以為他不會(huì)槍棒,就越是要跟人家較勁。洪教頭是一個(gè)心胸狹窄的人。“洪教頭見他退讓,以為他真的不會(huì)槍棒,就越發(fā)要跟他交手!币?yàn)榱譀_是八十萬(wàn)禁軍的教頭,洪教頭才是一個(gè)柴大官人的師父,就看不起林沖,他卻不知道天外有天,人外有人。比他厲害的人多著呢!

 。ǘ┱f(shuō)林沖

  “躬身施禮、起身讓座”看出林沖謙虛有禮。

  林沖連說(shuō)“不敢,不敢”?闯鏊秩套。

  出示:“小人戴著木枷,就算是輸了吧。”

  他的意思是什么?這句話的真正含義是什么?言外之意是戴著木枷不好使出真本領(lǐng)。

  從林沖的“一橫”“一退”“一掃”打敗洪教頭中,體會(huì)到林沖的什么特點(diǎn)?

  板書:深藏不露武藝高強(qiáng)

  “把火燒天”是把棒高高舉起,棒朝著天。他這種招式一擺,必然露出了破綻——腳露出來(lái)了。林沖“撥草尋蛇”打他的腳,這就是林沖的聰明機(jī)智。對(duì)不對(duì)?(生齊答:對(duì))給他掌聲!(生鼓掌)林沖是機(jī)智的,我看這位女孩也很機(jī)智,你也是機(jī)智的女孩,說(shuō)得好。還有不同的嗎?

  林沖是一個(gè)心胸廣闊的人!傲譀_尋思……洪教頭也不相讓!边@兩句話可以看出雖然洪教頭心胸狹窄,對(duì)林沖不理不睬的,但林沖絲毫沒(méi)有和他斤斤計(jì)較。林沖是一個(gè)勇敢的人。

  第七段中的“洪教頭跳起來(lái)大叫:來(lái)!來(lái)!來(lái)!”這兩句可以看出,那樣氣勢(shì)洶洶,那樣仗勢(shì)嚇人,但是林沖沒(méi)有害怕,仍然沉著應(yīng)戰(zhàn),這就看出他——非常勇敢。林沖是個(gè)善于思考的人。從“林沖尋思……這想必是柴大官人的師父了。”看出林沖是個(gè)善于思考的人。因?yàn)椤昂榻填^一棒落空……又舉起了棒!绷譀_見他雖然氣勢(shì)洶洶,但腳步已亂。從這幾句話感覺(jué)到林沖善于觀察,能夠很快地捕捉對(duì)方的破綻。這是一個(gè)善于思考、善于觀察的人。林沖還是一個(gè)鎮(zhèn)定自若的人!昂榻填^惱恨林沖……還了個(gè)撥草尋蛇的招式!睆倪@幾句可以看出林沖是一個(gè)鎮(zhèn)定自若、不慌不忙的人。他更是一個(gè)武藝高強(qiáng)的人。洪教頭使出了渾身的功夫,把火朝天,劈頭打來(lái),如果這一棒打在林沖的頭上,會(huì)置人于死地。林沖僅僅打了一下洪教頭的小腿骨,這在武打里面,武林高手叫——點(diǎn)到為止。“這位林武師非比他人,乃是東京八十萬(wàn)禁軍教頭!

  三、說(shuō)語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn)

 。ㄒ唬╅_頭:()林沖棒打()洪教頭

  (二)結(jié)尾:

  眾人見此情景,哈哈大笑起來(lái)。洪教頭滿面羞慚,自言自語(yǔ)道:“_____________!

  他灰溜溜地走開了。

  假如你是眾人中的一個(gè)看客,你會(huì)說(shuō)些什么?假如你是洪教頭,你會(huì)自言自語(yǔ)說(shuō)什么?(四人小組說(shuō)一說(shuō)。選兩組上臺(tái)演一演)

  四、說(shuō)板書

 。ǎ┝譀_棒打()洪教頭

  謙虛忍讓傲慢無(wú)禮

  沉穩(wěn)急躁

  武藝高強(qiáng)狂妄自大

 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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