伊川縣2014年公開招聘中小學教師工作實施方案
為滿足我縣教育教學工作需要，經(jīng)縣政府同意，決定面向社會公開招聘中小學、幼兒園教師254人。依據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（中華人民共和國人事部第6號令），現(xiàn)制定招聘工作方案如下。
組織領(lǐng)導
本次招聘中小學教師工作在縣招聘教師工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，在縣紀檢委全程監(jiān)督下，由縣人力資源和社會保障局、教育局具體組織實施。
招聘原則
根據(jù)招聘計劃，通過公開考試,堅持德才兼?zhèn)浜凸_、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，為伊川教育持續(xù)健康發(fā)展，提供強有力的人才保證。
三、招聘范圍和對象
全日制普通高等院校國家計劃內(nèi)統(tǒng)招的�？萍耙陨蠈W歷的畢業(yè)生。
四、報考資格條件
(一)應具備的條件
1、熱愛教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，為人師表，能勝任教育教學工作；
2、應持有與申報職位層次、專業(yè)相應的教師資格證(具有高層次教師資格證的,可報考同專業(yè)低層次學段)；
3、年齡在30周歲以下（1984年7月31日后出生），碩士研究生年齡可放寬至32周歲,1982年7月31日后出生的);
4、身體健康，符合《國家教師資格認定條例》規(guī)定的身體條件；
5、具備教師任職的其它條件。
(二)有下列情形之一者不得報考
1、曾受到過刑事處罰、勞動教養(yǎng)的；
2、曾被開除公職、開除學籍的；
3、涉嫌違法違紀正在接受審查尚未做出結(jié)論的；
4、有違規(guī)違紀等不良行為紀錄或國家助學貸款違約等不良信用記錄的；
5、其它不符合應聘資格條件的。
五、招聘職位、專業(yè)計劃
本次計劃招聘中小學教師254名，其中初中教師職位124名，小學教師職位130名（其中幼兒園教師15名）（具體專業(yè)計劃見附件1）。
六、報名與資格審查
（一）報名時間：2014年7月8日—10日，上午8:30—11:30，下午3:00—6:00。
（二）報名地點：伊川縣勞動就業(yè)服務管理中心（地址：伊川縣城豫港大道與酒城北路交叉口）。
（三）提交材料(原件及復印件1份)
1、有效身份證；
2、畢業(yè)證;
3、就業(yè)報到證（外省院校畢業(yè)生，就業(yè)報到證需經(jīng)河南省大中專學生就業(yè)服務中心蓋章；擇業(yè)期內(nèi)未辦理就業(yè)報到證者，持所在學校畢業(yè)生就業(yè)指導部門加蓋公章的空白就業(yè)協(xié)議書（全套）；
4、具有與申報學科、層次相一致的教師資格證；
5、已就業(yè)人員需提供工作單位同意報考證明（見附件2）。
（四）報名辦法
1、報考人員攜帶報名材料到指定報名點報名；
2、每人只能報考一個職位，報考專業(yè)應與教師資格證專業(yè)一致,其中報考體育、音樂、美術(shù)專業(yè)和幼兒教師職位的,還應與所學專業(yè)相一致。
3、報考人員從伊川教育網(wǎng)自行下載并用黑色水性筆填寫《2014年伊川縣招聘中小學教師報名登記表》1份（見附件3）；
4、經(jīng)資格審查合格后，交納報名考務費100元，現(xiàn)場進行數(shù)碼照相和指紋采集；
5、報名人數(shù)與招聘計劃的比例不得低于4:1。達不到規(guī)定比例的，相應核減該專業(yè)招聘計劃,核減后仍達不到規(guī)定比例的，取消該職位招聘計劃，退還報考該職位人員已交考務費。
6、報名人員憑身份證和繳款收據(jù)于2014年7月17日（上午8：30-12：00,下午3：00——6:30）到報名地點領(lǐng)取準考證。
7、考生資格審查貫穿于招錄工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)不符合招錄條件或提供虛假材料的，取消考試聘用資格。
（五）確定加分及免筆試對象
1、加分及免筆試對象范圍
根據(jù)國家和省市有關(guān)文件規(guī)定,下列人員可享受有關(guān)優(yōu)惠政策：
（1）參加我省“大學生村干部”計劃在農(nóng)村任職2年以上的考生（截止時間：2014年6月30日)；服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，可享受筆試成績加10分；
（2）服務伊川的大學生村干部兼職農(nóng)村學校教學工作2年以上考核合格，本人承諾繼續(xù)在農(nóng)村任教，可申請免于筆試，筆試成績按當次筆試卷面成績的最高得分計算；也可申請參加筆試，筆試成績加10分，但不再享受免筆試優(yōu)惠政策。
2、提交材料
符合加分條件和免筆試條件的考生，現(xiàn)場報名時應同時提交以下材料(一式2份)：
（1）自行打印填寫《2014年伊川縣招聘中小學教師加分申請表》(見附件4)；
（2）申請免筆試人員填寫《2014年伊川縣招聘中小學教師免筆試申請表》（見附件5），并提交《服務伊川的大學生村干部兼職農(nóng)村學校教學工作任職證明》（見附件6）；
（3）“大學生村干部”提交河南省轄市、縣委組織部出具的任職滿2年（截止時間：2014年6月30日）考核合格的證明（見附件7）；
（4）“三支一扶”大學生提交《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務證書》；
未在規(guī)定時間內(nèi)申請加分或免筆試，并提交加分或免筆試材料的，視為放棄加分或免筆試資格，不享受加分或免筆試政策。經(jīng)審核符合加分或免筆試條件的人員名單將在伊川教育網(wǎng)予以公示，公示無異議的，享受相關(guān)政策。對于弄虛作假享受加分或免筆試政策的，一經(jīng)查實，取消考試聘用資格。
七、考試
考試分為筆試和試講，由縣人社、縣教育局統(tǒng)一組織。本次考試不指定考試輔導用書，不舉辦也不委托任何機構(gòu)舉辦考試輔導培訓班。
（一）筆試（滿分100分）
1、筆試內(nèi)容：
筆試內(nèi)容為教育理論知識,主要包括教師職業(yè)道德與個人修養(yǎng)、教育法律法規(guī)、教育學、心理學知識及應用、常規(guī)教學與實踐、新教育理念與新課改知識等。
2、筆試時間：7月18日上午9：00-11：00，地點以準考證為準。
3、考生持有效身份證、準考證進入考點、考場，進考場前要進行指紋驗證。
4、筆試成績的計算：筆試成績＝筆試卷面成績+加分。
（二）試講（滿分100分）
1、試講人員的確定：按照聘用專業(yè)計劃的1：1.5比例，依據(jù)筆試成績從高分到低分的順序確定參加試講人員，末位成績并列者均進入試講。筆試有缺考、作弊或成績?yōu)榱惴值惹闆r的，不得進入試講。
2、試講辦法：試講內(nèi)容采取從我縣現(xiàn)行教材中隨機抽課的方式確定�？忌鷤湔n15分鐘后，講一節(jié)與申報專業(yè)、層次相一致的微型課（10分鐘以內(nèi)），
評委根據(jù)考生試講情況現(xiàn)場進行打分，分數(shù)當場公布。評委打分去掉一個最高分和一個最低分，剩余分數(shù)的平均分(保留兩位小數(shù))為考生試講現(xiàn)場成績。
3、依據(jù)筆試成績高低進入試講環(huán)節(jié)的人數(shù)小于1：1.5的比例時，報考該職位的人員全部進入面試。
4、參加試講的考生現(xiàn)場成績不得低于75分，低于75分者不得進入體檢、考核環(huán)節(jié)。
5、試講時間、地點及其他要求另行通知。
（三）總成績的計算
考生總成績＝筆試成績×40%+試講成績×60%。
考生總成績小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
總成績并列時，依次按學歷層次高低、試講成績確定參加體檢人員。
報考人員的筆試成績、試講成績和總成績，均在伊川教育網(wǎng)上予以公示。
八、體檢
1、根據(jù)聘用職位、專業(yè)計劃，按照考生總成績從高分到低分的順序，以1：1的比例確定參加體檢人員。體檢標準及項目按照《教師資格認定條例》確定的內(nèi)容執(zhí)行，體檢費用考生自理。
2、體檢時間、地點及其他要求另行通知。
九、考核與聘用
1、對體檢合格人員名單進行公示，公示無異議者，根據(jù)招聘計劃的1：1比例，按照總成績從高分到低分的順序確定進入考核人員，同時進行資格復查；因體檢、考核不合格造成的職位空缺，不再遞補。
2、考核和復查合格者，根據(jù)聘用職位、專業(yè)及聘用計劃，按總成績從高分到低分的順序，以1:1的比例確定擬聘用人選，并進行不少于7個工作日的公示。公示無異議的，按照聘用崗位設(shè)置，采取雙向選擇的辦法落實聘用單位，聘用人員與聘用單位簽訂6年的定向聘用協(xié)議（縣內(nèi)6年內(nèi)不予調(diào)動），否則，不予聘用。
3、聘用人員試用期為1年，試用期內(nèi)各項待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿考核合格的，辦理正式聘用手續(xù)，試用期滿考核不合格的，解除聘用；聘用后納入縣財政全供事業(yè)單位編制和單位崗位管理，一經(jīng)聘用須在伊川縣工作滿3年后方可調(diào)離伊川。
注：招聘中小學教師的有關(guān)通知，均在伊川教育網(wǎng)上公告，不再另行通知，請各位考生及時關(guān)注、查詢。
伊川教育網(wǎng)網(wǎng)址：http://www.ycjyj.com。
人社局咨詢電話：0379-68366368；
教育局咨詢電話：0379-68334310；
本方案解釋權(quán)歸伊川縣招聘教師工作領(lǐng)導小組。
附件:
附件1-2014年伊川縣招聘中小學教師職位專業(yè)計劃.rar
附件6-服務伊川的大學生村干部兼職農(nóng)村學校教學工作證明.rar
伊川縣招聘中小學教師工作領(lǐng)導小組
二0一四年六月二十七日