長(zhǎng)沙市明德中學(xué)（高中部）2014年招聘教師公告

學(xué)校的精彩開(kāi)局、高起點(diǎn)的穩(wěn)健起步和快速發(fā)展壯大，急需優(yōu)質(zhì)教師來(lái)充實(shí)我校的師資隊(duì)伍。為滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展需要，現(xiàn)面向教育部直屬高等師范院校招聘部分2014屆免費(fèi)師范生。

一、招聘原則

堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，秉承公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的選拔原則。

二、招聘條件

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，師德高尚，愛(ài)生敬業(yè)，身體健康，服從安排。

2、全日制本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆師范生。

三、招聘專(zhuān)業(yè)及崗位

語(yǔ)文3名、數(shù)學(xué)2名、英語(yǔ)1名、歷史1名、政治1名

長(zhǎng)沙市明德中學(xué)簡(jiǎn)介

堅(jiān)苦真誠(chéng)，明德樹(shù)人。明德中學(xué)由中國(guó)近代著名教育家胡元倓先生創(chuàng)辦于1903年，是湖南省最早的新式學(xué)堂。110載歲月崢嶸，桃李天下。學(xué)校以“堅(jiān)苦真誠(chéng)”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“磨血育人“的辦學(xué)精神。110年來(lái)，學(xué)校形成了五大歷史文化符號(hào)：“辛亥革命策源地”、“院士搖籃”、“泰安球王”、“北有南開(kāi)，南有明德”、“湖湘氣韻，半出明德”。

學(xué)校在創(chuàng)始之初，一大批辛亥革命知識(shí)云集明德，黃興、陳天華、周震鱗等都曾在明德執(zhí)教，創(chuàng)立“華興會(huì)”，影響和帶動(dòng)了一大批師生，被學(xué)界譽(yù)為“辛亥革命的策源地”。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，英才輩出，其中政治家、軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家等引人矚目者燦若群星，先后培養(yǎng)出十七位院士，因此明德素有“院士搖籃”之美譽(yù)。學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的全面發(fā)展，尤其重視體育，明德中學(xué)各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)盛不衰，男子籃球隊(duì)獨(dú)步三湘，在省、市中學(xué)生籃球比賽中取得過(guò)40余項(xiàng)冠軍，在國(guó)內(nèi)亦卓有聲譽(yù)，2012年曾獲“明德-南山”杯海峽兩岸籃球賽冠軍、2013年曾獲全國(guó)中學(xué)生籃球賽男子組亞軍，將“泰安球王”的美譽(yù)發(fā)揚(yáng)到了極致。因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)辦學(xué)成績(jī)優(yōu)異，從上世紀(jì)30年代起，“北有南開(kāi)，南有明德”開(kāi)始享譽(yù)海內(nèi)外。1917年，全國(guó)評(píng)定十所基礎(chǔ)教育最佳學(xué)校，明德位列榜首，當(dāng)時(shí)的教育總長(zhǎng)范源濂手書(shū)“成德達(dá)材”制匾贈(zèng)給明德；1918年，毛澤東同志考察長(zhǎng)沙教育時(shí)留下了“時(shí)務(wù)雖倒，而明德方興”的贊譽(yù)；1932年，蔣介石視察明德，和師生合影，題寫(xiě)“止于至善”四個(gè)大字以贈(zèng)。百余年來(lái)，學(xué)校以湖湘文化為基礎(chǔ)，形成了獨(dú)具一格的辦學(xué)文化，自創(chuàng)始以來(lái)，已有10萬(wàn)學(xué)子走出明德校門(mén)，他們的血液里流淌著明德的文化基因，為社會(huì)、為祖國(guó)、為世界作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2012年4月，著名文化史學(xué)者、文學(xué)家、藝術(shù)理論家余秋雨先生應(yīng)邀來(lái)明德講學(xué)。他題贈(zèng)八個(gè)字：“湖湘氣韻，半出明德”。高度表彰了明德中學(xué)110年辦學(xué)歷史的輝煌與博大。

近年來(lái)，學(xué)校以“明德樹(shù)人”為辦學(xué)核心，以“為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基”為辦學(xué)理念，提出“文化立校、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略，實(shí)行“全面發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)，鑄煉思想，凸顯人文”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“安安靜靜辦學(xué)、平平淡淡辦學(xué)、真真誠(chéng)誠(chéng)辦學(xué)、堂堂正正辦學(xué)”的辦學(xué)原則。打造了以“生命、生態(tài)、生活”為核心的“三生”課堂文化，激發(fā)師生的生命活力，銳意探索基礎(chǔ)教育的革新之路。同時(shí)，學(xué)校構(gòu)建特色課程文化，形成特色的人才培養(yǎng)模式，每周二下午開(kāi)設(shè)100多門(mén)選修課，讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)段充分培養(yǎng)他們的興趣，施展他們的個(gè)性。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)多樣個(gè)性的張揚(yáng)，成為中央教科所的100所特色學(xué)校之一。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，每年都有一批優(yōu)異的學(xué)子進(jìn)入清華、北大、香港中文大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流名校就讀，成為北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”、清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”等一流大學(xué)的實(shí)名推薦制學(xué)校，被譽(yù)為長(zhǎng)沙市基礎(chǔ)教育界的“五朵金花”之一。

明德樹(shù)人，永無(wú)止境，大氣包舉。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校追求新理念引領(lǐng)、高起點(diǎn)謀劃、大手筆建設(shè)、高效能運(yùn)轉(zhuǎn)、全方位服務(wù)、多角度創(chuàng)新，充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的示范作用、輻射作用，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育資源的整合與共享，以校園文化底蘊(yùn)為模板，多區(qū)域多層次多體制辦學(xué)，初步構(gòu)建起了由明德中學(xué)、明德華興中學(xué)、明德麓谷學(xué)校、明德天心中學(xué)、明德洞井中學(xué)、明德達(dá)材補(bǔ)習(xí)學(xué)校、明德中學(xué)國(guó)際部和明德麓谷幼兒園、貴州衡民中學(xué)等共同組成的明德教育共同體，形成涵蓋幼兒教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、高考補(bǔ)習(xí)教育的完整的基礎(chǔ)教育體系，2萬(wàn)多名學(xué)生，1500多名教師，成為了一所教育航母式的學(xué)校，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，成為湖南基礎(chǔ)教育對(duì)外開(kāi)放展示的重要窗口。

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