幼兒園大班美術活動設計：七彩花瓶

作者：史延芝    來源：廣饒縣李鵲鎮(zhèn)小張幼兒園

【設計意圖】      
　　色彩來源于光的作用，處處都有七彩顏色，有了七彩顏色，世界才會絢麗多彩。因此，我通過這節(jié)藝術活動《七彩花瓶》，來滿足幼兒探索的欲望，讓他們在制作的過程中創(chuàng)造美、感受美，還讓他們欣賞自己作品的色彩美。

【活動目標】
　　1、嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料，耐心地完成作品。
　　2、引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶。
　　3、感受作品帶來的色彩美。
　　4、體驗制作的樂趣。

【活動準備】
　　1、幼兒自帶一個空塑料瓶。
　　2、各種顏色的及時貼、皺紋紙、水彩筆、剪刀、雙面膠。

【活動過程】
一、引起興趣：
　　小朋友，你們還記得《調皮的七彩光》這個故事吧？那你們告訴老師太陽公公有哪些光線寶寶？出示七彩寶寶。七彩寶寶里你最喜歡哪幾種顏色？

二、讓瓶子變身：
　　1、今天，老師帶來了一只塑料瓶，你們覺得它漂亮嗎？
　　2、老師用喜歡的幾種顏色給它穿上了美麗的衣服，現(xiàn)在，你們覺得它漂亮嗎？
　　3、讓幼兒想一想，你怎樣把它變得很漂亮。
　　4、老師知道你們都很聰明，你們都很棒！一定會用各種顏色做出比老師的還要漂亮的花瓶。

三、制作七彩花瓶：
　　1、讓幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上（撕貼、剪貼）。
　　2、引導幼兒用彩色紙上剪出各種圖案，粘貼到子身上。
　　3、鼓勵幼兒用多種鮮艷的顏色，大膽的進行裝飾。
　　4、教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒完成作品。
　　5、引導幼兒互相欣賞自己耐心制作的花瓶，并說說自己的感受。

四、七彩花瓶展示會：
　　1、引導幼兒互相欣賞自己裝飾的花瓶，然后請個別幼兒說說自己作品是用什么材料制作的。
　　2、表揚色彩鮮艷、大膽裝飾的小朋友。

　　五、活動小結：
　　1、小朋友你們都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你們都很棒！
　　2、看看，你們的七彩花瓶和老師的有什么不一樣？
　　3、把裝飾好的七彩花瓶，放在自然角里來打扮我們的活動室。

【活動延伸】
　　到外面采集一些小野花、樹枝插入自制的七彩花瓶中，來共同感受它的色彩美和造型美。