各縣（市、區(qū)）教育局，市直各中學（中職）：
根據泉教人[2013]52號文件精神，現就我市2013年春季高中、中職教師資格認定教育教學能力測試的有關問題通知如下：
一、測試地點：泉州師范學院附屬小學（市區(qū)東街二郎巷）
二、測試時間：2013年5月25日
三、擬寫說課稿
1.說課稿課題由泉州市教師資格認定教育教學能力測試專家組統一命題。每個學科（專業(yè)）各5個課題，每個課題為1個課時的內容。
2.高中說課課題將于5月23日在《泉州教育信息網》（http://www.fjqzedu.gov.cn/）首頁"公告公示"欄公布。
3.高中教師資格和中職文化課教師各科均選用我市統一的普通高中所有必修教材。
4.在說課前，參加測試對象均應準備所有課題的說課稿。說課稿的字數必須在1500字以上。
5.中職和中職實習指導教師，申請學科為語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信息技術等使用相應的高中說課課題。
6.中職和中職實習指導教師，申請除上面所列學科以外的說課課題屆時另行通知。
四、說課要求
1.參加測試對象憑準考證和身份證進入考點候考室報到、抽簽。報到時間：5月25日上午8：00前。
2.報到后，按學科（專業(yè)）抽簽決定測試順序。
3.測試對象須帶齊5個課題的說課稿(不能攜帶任何本學科資料)進入指定的考場。未提交5個課題說課稿的測試對象,當場取消測試資格。
4.測試對象進入考場后，按專家組的要求,由本人隨機抽取其中1個課題進行說課業(yè)務考核。說課要求脫稿。
4.說課時間不超過10分鐘，超時將酌情扣分。說課后，專家組根據說課情況和測試項目內容提出面試問題，測試對象答辯。面試題目3個，時間不超過8分鐘。
5.英語科教師必須用英語擬寫說課稿、說課和回答問題。
6.說課稿占10%，說課成績占40%，回答問題占50％。
7.說課評分標準詳見附件。
五、其它事項
參加測試考生每人準備1張1寸免冠照片（按報送的花名冊為序整理），請各縣（市、區(qū)）教育局、市直各中學于5月22-23日到泉州市教育局人事科辦理準考證。
附件：泉州市中小學教師資格認定說課業(yè)務考核表
泉州市教育局
2013年5月8日
附件：
泉州市中小學教師資格認定說課業(yè)務考核表
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評價 項目 |
分 值 |
評 價 內 容 |
得 分 |
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教 材 分 析 |
8 分 |
2 |
教材所處的地位及作用 |
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2 |
三維教學目標及確定依據 |
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2 |
教學重點、難點及確定依據 |
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2 |
課程資源的開發(fā)及有機整合 |
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學 法 指 導 |
8 分 |
2 |
學情分析 |
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2 |
心理調節(jié)的方法指導 |
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4 |
知識建構的方法指導 |
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教及 學手 方段 法 |
8 分 |
3 |
心理調節(jié)的方法指導 知識建構的方法指導 |
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3 |
靈活教法及促進學生發(fā)展的實效性 |
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2 |
各種教學手段的合理選擇及有效運用 |
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教 學 程 序 |
12 分 |
2 |
創(chuàng)設問題情景導入、激發(fā)興趣誘發(fā)探究 |
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2 |
學生主體積極參與、師生關系和諧互動 |
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1.5 |
善于扣緊教學重點、有效突破教學難點 |
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1.5 |
貼近生產生活實際、體現理論聯系實際 |
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2 |
關注過程與方法、培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐能力 |
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1.5 |
重視即時反饋、倡導激勵發(fā)展性評價 |
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1.5 |
引導學生意義建構知識結構 |
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教 師 素 養(yǎng) |
4 分 |
1 |
教育理念新、理論素養(yǎng)高 |
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2 |
教態(tài)自然親切、語言清晰富感染力、教學基本功扎實 |
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1 |
教育機智、教學個性特色突出 |
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說課稿成績（10分） |
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問題1（15分） |
問題2 （15分） |
問題3 （20分） |
回答問題 成績 |
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總評等級 |
總分 |
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注：評委依據評價內容及分值欄的條目評分�？傇u等級： A：85分以上（含85分） B：70-85分（含70分） C：60-70分（含60分） D：60分以下 |
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評委簽名： 201 年 月 日
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