国产热热,国产日韩欧美一区二区三区在线,午夜777,国产精品三区四区,9久9久女女免费精品视频在线观看,91大神在线观看视频,91在线|欧美:

文武教師招聘網(wǎng)
首頁 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說課稿 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試 教師資格大綱
杭州教師  廣州教師  長沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁 >> 教師招聘試題 >> 科學(xué)教師招聘試題 >> 內(nèi)容

六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)題(共22課)

時(shí)間:2011-9-2 15:02:16 點(diǎn)擊:

一、草和大樹
1.地球上生長著各種各樣的植物,人們已經(jīng)知道的大約有30萬種。
2.像蟋蟀草那樣具有比較疏松、柔軟、支持力弱的莖的植物,稱為草本植物
像 桃樹 那樣具有比較緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)的莖的植物,稱為木本植物
二、        植物博覽會
1.銀杏是我國著名的活化石植物。
2.珙桐被譽(yù)為“中國鴿子樹”。
三、        鳥類動物的特征
1.鳥類的共同特征是:體表有羽毛,靠喙取食、靠產(chǎn)卵繁殖后代。
2.蝙蝠不是鳥類而是哺乳動物,貓頭鷹是鳥類。
四、        種類繁多的動物
1.地球上已知的動物大約有150萬種
2.   
哺乳動物:羊、兔、豬、鯨、海豹、海豚
鳥    類:雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、蜂鳥
        脊椎動物     爬行動物:壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚
兩棲動物:蟾蜍、蠑螈、娃娃魚
魚    類:鯉魚、黃花魚、鯊魚
             昆    蟲:蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓
無脊椎動物
             節(jié)肢動物:蝦、蟹、蜘蛛
3.各類動物的特征
A.        爬行動物:身體表面有鱗或甲,肚皮貼近地爬。
B.        昆蟲動物:身體分為頭、胸、腹、3部分,具有3對足,兩對翅。
C.        鳥類動物:體表有羽毛,取食靠喙,靠產(chǎn)卵繁殖后代。
D.        兩棲動物:小時(shí)候在水里生活,用鰓呼吸;長大后在陸地生活,用肺呼吸。
E.        魚類動物:終身生活在水里,用鰓呼吸,用鰭游泳。
F.        哺乳動物:體表有貓,在“媽媽”腹中長成“小胎兒”,幼時(shí)吃母乳。
五、        細(xì)菌和病毒
1.細(xì)菌和病毒。他們漂浮在空氣中,潛藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它動植物的體內(nèi)。
2.細(xì)菌的特點(diǎn):體積微小,繁殖迅速。
3.病毒比細(xì)菌小的多,病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞里。
4.由病毒引起的疾。郝檎、感冒、煙草花葉病、雞瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫
                    非典、禽流感
由細(xì)菌引起的疾。喊偃湛、痢疾、傷寒、霍亂、白喉、破傷風(fēng)
5.危害人類健康的細(xì)菌或病毒只是一小部分,大多數(shù)細(xì)菌或病毒對人類無害,有些細(xì)菌或病毒對人類是有益的。
6.細(xì)菌或病毒對人類有益的方面有哪些?書 22頁
7.你知道哪些消毒方法、技術(shù)和設(shè)備?
答:消毒方法:藥物、高溫高壓、低溫消毒、臭氧消毒、紅外線高溫消毒、紫外線消毒法等
消毒技術(shù)和設(shè)備:噴霧器、消毒袋、降溫設(shè)備、消毒柜等
六、        生活中的真菌
1.真菌是一類既不屬于動物也不屬于植物的生物。
2.可以食用的真菌有:銀耳、靈芝、香菇、金針菇、竹蓀等。
3.為什么說食用真菌是寶貴的生物資源?
答: (1).很多真菌可食用,藥用,營養(yǎng)價(jià)值很高。
(2).酵母菌用于發(fā)面、制酒。
(3).制醬油用曲霉菌。
(4).從青霉中提取青霉素是一種抗生素。
4.食物發(fā)霉的條件:潮濕、陰暗、不通風(fēng)、溫暖的條件下容易發(fā)霉。
5.怎樣防止食物發(fā)霉?
(1)        冷藏(2)放在通風(fēng)的地方(3)放在干燥的地方(4)真空包裝(5)近早吃完(6)多放鹽
6.怎樣防止衣物發(fā)霉?
(1)        放在通風(fēng)的地方(2)勤晾曬(3)用真空袋包裝(4)用晾衣架撐起來
七、        寶貴的生物資源
1.        生物包括:動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒
八、        生活中的能量
1.        能量是看不見、摸不著的,但我們可以觀察到它產(chǎn)生的效果。
2.        能量的類型有:光能、聲能、電能、熱能、磁能、機(jī)械能、化學(xué)能、水能、風(fēng)能等。我們的生活離不開能量。
3.        能量的單位是:千焦   1千焦=1000焦

九、植物與能量1.各種生物的生命活動都要消耗能量,食物的最終來源是植物
2.在陽光的照射下,葉片里能不斷產(chǎn)生大量的淀粉;而在黑暗中,幾乎沒有淀粉產(chǎn)生。
3.植物的能量來自太陽能,并以另一種形式貯藏在淀粉中。
4.太陽的能量形式主要是光能,貯藏在淀粉中的能量形式是化學(xué)能。
5.植物的光合作用過程:綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水,并通過吸收太陽光,在綠葉中合成淀粉。
在這一過程中,葉片中綠色物質(zhì)將太陽光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在淀粉等物質(zhì)中,同時(shí)釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。
6.如果沒有綠色植物,我們的生活會是什么樣的?
(1)天天刮沙塵暴(2)沒有氧氣無法呼吸(3)食物沒有了(4)溫度上升(5)不能美化環(huán)境(6)水土流失,江河泛濫
(7)沒有書本桌椅使用
7.綠色植物在地球上生存的意義?答案:書P44
十、動物與能量
1.動物與植物之間、動物與動物之間存在“吃”與被“吃”的食物關(guān)系。根據(jù)食物關(guān)系,可以把一些動植物
緊密地聯(lián)系在一起,就像一條有很多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣,人們把動植物之間的這種食物關(guān)系叫做食物鏈。在食物鏈中,
物質(zhì)和能量在不斷的流動著。
2.食物鏈由綠色植物開始到兇猛的肉食性動物終止。
十一、他們是怎樣工作的
1.能量的轉(zhuǎn)化:能量可以通過某種物體從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。
十二、電鈴響丁當(dāng)
1.電磁鐵由鐵心和線圈兩部分構(gòu)成。
2.電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性;斷電后,磁性消失。
  電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。
3.電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)?
(1)與鐵心粗細(xì)有關(guān)(2)與電磁鐵鐵芯材料有關(guān)(3)與電線粗細(xì)有關(guān)(4)與通電時(shí)間的長短有關(guān)
(5)與線圈匝數(shù)有關(guān)(6)與電流的大小有關(guān)
4.電流越強(qiáng),磁性越強(qiáng);匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
十四、常用能源
1.太陽是地球上絕大多數(shù)能量的源泉
2.能量是能源的表現(xiàn)形式,能源是能量的來源。
3.自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做能源。沒有能源,就無法供給能量。太陽、風(fēng)、石油、煤等
都是能源。能源可以分為可再生能源和不可再生能源。
4.各種能源:海洋能源、氫能源、地?zé)崮茉础⒑四茉、生物能源?BR>5.可再生能源包括:風(fēng)能、水能、太陽能、地?zé)崮、潮汐?BR>不可再生能源包括:煤、石油、天然氣等
6.人類使用能源的發(fā)展趨勢是怎樣的?
第一代:以“生物質(zhì)”為主的能源時(shí)代。 第二代:以“化石燃料”——煤為主的時(shí)代
第三代:液體燃料(石油)的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。第四代:以核能、氫能、和天然氣水合物等新能源為主。

十五、節(jié)約能源
1.目前人們可以使用的能源主要是:煤、石油、天然氣等。
2.已探明的煤炭儲量占世界可采資源的66.8,石油產(chǎn)量居世界第5位。
3.我國面臨的能源問題是什么?書P68頁
4.生活中能源的浪費(fèi)現(xiàn)象有哪些?
(1)不能隨手關(guān)燈(2)不能隨手關(guān)水龍頭(3)扔掉一次吃不完的食物(4)浪費(fèi)毀壞學(xué)習(xí)用具
節(jié)能措施:安裝節(jié)能燈、安裝節(jié)水閥門、樹立節(jié)約態(tài)度、對生活中的浪費(fèi)有效回收
5.功率的國際單位是“瓦特”    1瓦=1焦耳/秒
  1度=1千瓦時(shí),即1度電為1000瓦的用電器使用1小時(shí)的耗電量。
  瓦特:功率單位,一秒鐘作1焦耳的功,功率就是1瓦特。紀(jì)念英國發(fā)明家瓦特而定的,簡稱瓦。
6.生活中怎樣控制用電?答:隨手關(guān)燈、使用聲控?zé)、不用吸塵器、使用節(jié)能炊具、減少電暖氣開機(jī)時(shí)間、使用節(jié)能燈。
十六、開發(fā)新能源
1.地球上的煤還可以維持200多年,石油只有50多年的用量了。
2.生物質(zhì)能的開發(fā)利用有兩個(gè)方面:一是綠色植物的生產(chǎn),二是生物質(zhì)能的汽化、液化和固化。中國是開發(fā)利用沼氣最早的國家之一。
3.新能源:太陽能、潮汐能、核能、地?zé)崮、風(fēng)能、天然氣水合物、垃圾能等
4.新能源的開發(fā)和利用將給我們帶來哪些好處?
(1)緩解或解決能源不足帶來的能源問題
(2)減少空氣污染
十七、太陽系的奧秘
1.1543年波蘭天文學(xué)家哥白尼提出“日心說”,開普勒、牛頓、伽利略等科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了“日心說”
2.太陽是太陽系中唯一一顆發(fā)光、發(fā)熱的恒星。
3.太陽系大家族成員按離太陽由近到遠(yuǎn)的順序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
  太陽系大家族成員按體積計(jì)算,由大到小順序依次是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星
4.地球到太陽的平均距離是1.5億千米。
5.太陽系中最有名的彗星是哈雷彗星,他每隔76年左右繞太陽轉(zhuǎn)一圈。
十八、地球繞著太陽轉(zhuǎn)
1.地球以大約每秒30千米的速度,攜帶我們繞太陽高速飛馳。
2.地球在太空中的運(yùn)動有兩種形式,一種是繞自己的地軸旋轉(zhuǎn),叫自轉(zhuǎn);另一種是沿著橢圓軌道繞著太陽旋轉(zhuǎn),叫公轉(zhuǎn)。
地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是23小時(shí)56分4秒,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是365.25天。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是由西向東。
3.地球的自轉(zhuǎn)引起晝夜的變化,地球的公轉(zhuǎn)引起四季的變化。
4.地球繞太陽公轉(zhuǎn),形成地球上的季節(jié)變化。在冬季,黑夜比白晝長;在夏季,白晝比黑夜長;在春季和秋季,白晝與黑夜大致一樣長。


十九、美麗的星空
1.國際上通用的星座一共有88個(gè)。
2.大熊座、獅子座、獵戶座、仙后座的星圖書P92頁
3.在北半球,春季的獅子座、夏季的牧夫座與天蝎座、秋季的天鵝座與飛馬座、冬季的金牛座與獵戶座等比較容易觀察;大熊座、小熊座和
先后坐等星座,則全年都可以看到。
二十、地球的近鄰——月球
1.1969年美國的宇宙飛船阿波羅11號首次登陸月球,宇航員尼爾.阿姆斯特朗成為有史以來第一位踏上月球的人。
2.月球是地球的天然衛(wèi)星,它是離我們最近的天體。
3.地球與月球的距離是384400千米。月球繞地球旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一個(gè)月。在旋轉(zhuǎn)過程中,月球一直以相同的
一面朝向地球,所以,人們看不到它的背面。
4.我們看到的月球的不同形狀叫月相。月相的變化規(guī)律:新月(朔)——滿月(望)——新月的過程
新月——娥眉月——上弦月——凸月——滿月——?dú)堅(jiān)隆孪以隆鹈荚隆略?BR>二十一、蔚藍(lán)色的寶庫
1.海洋動物17萬余種,海洋植物約有2.5萬余種。
2.能量資源:海洋、潮汐、波浪、溫差、鹽度差等
  礦物資源:砂礦、海底煤礦、金屬、天然氣、鹽等
  動物資源:海龜、海豚、魚等
  植物資源:底棲藻、綠藻、褐藻、裙帶菜、海帶等
二十二、海洋資源的利用和保護(hù)
1.怎樣保護(hù)海洋資源?
(1)嚴(yán)禁過度捕撈生物
(2)禁止垃圾的污染
(3)珍惜動物(4)嚴(yán)禁圈海造田
(5)加大宣傳的力度

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
相關(guān)文章
  • 沒有相關(guān)文章
  • 文武教師招聘網(wǎng)(www.ilocsys.com) © 2012 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)