幼兒園大班數(shù)學教案:快樂碰一碰
活動目標:
1、復習6以內(nèi)數(shù)的組成,能正確地記錄分合方法!
2、進一步感知數(shù)的互補關系。
3、在活動中,獨立思考,認真書寫!
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:幼兒學習過6以內(nèi)數(shù)的組成。
2、物質準備:
教具:記錄紙和筆。
學具:(1)《幼兒用書》人手一冊,筆人手一支。(2)組成連線:做成各種小動物形狀的底紋,頂部寫有6以內(nèi)的總數(shù),其他地方分為兩排,可以使組成總數(shù)的數(shù)字或點子!
活動過程:
1、快樂碰一碰。
◎“碰球”游戲。教師和幼兒共同玩“碰球”游戲,復習6以內(nèi)各數(shù)的組成!
◎ 找朋友碰一碰。請每個幼兒自己做一張5以內(nèi)的數(shù)卡,貼在胸前,聽音樂《找朋友》唱歌:找找找,找朋友,找到一個號朋友,握握手,碰一碰,我們合起來就是6。邊唱邊拍手找朋友,找到朋友后與他握握手,碰一碰身體。唱完以后還要再說一說:×和×合起來是6。
2、操作活動!
◎填空格。引導幼兒打開幼兒用書,觀察分合式填空格!
◎幫瓢蟲找花。觀察花盆上的算式和瓢蟲身上圓點的數(shù)量,請你連線幫瓢蟲找花。
◎給鄰居涂色。觀察樓房里居住的動物,請你用相同的顏色給他們的鄰居涂色!
◎看算式填空格,進行5以內(nèi)的加減運算!
◎數(shù)一數(shù)動物的數(shù)量,圈出相應的數(shù)字!
3、活動評價。
◎請個別幼兒講述自己的活動過程及結果!
◎對能獨立思考,按要求認真書寫的幼兒給與表揚和肯定。