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高中美術(shù)教案:《現(xiàn)代服飾藝術(shù)教案--時(shí)尚的美》優(yōu)秀教案模板

時(shí)間:2012-12-27 16:25:18 點(diǎn)擊:

教材分析:
本課介紹內(nèi)容較多,包括服飾的的基本知識(shí)、優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)欣賞和服飾美的一些基本原則。但許多內(nèi)容沒(méi)有圖片,課本已有的圖片不僅過(guò)于陳舊,而且無(wú)男子服飾。如采用課文上的圖片,必不能完成教學(xué)任務(wù)。因此,課本上的圖片只能作為課余補(bǔ)充,課外圖片的選擇是本課教學(xué)成功的關(guān)鍵。
教學(xué)目的:
通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生對(duì)服飾設(shè)計(jì)藝術(shù),特別是現(xiàn)代服飾藝術(shù),有所了解,有所認(rèn)識(shí),達(dá)到開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,培養(yǎng)對(duì)服飾藝術(shù)的欣賞能力,提高藝術(shù)欣賞水平,樹(shù)立正確的審美觀點(diǎn)。
重難點(diǎn):
使學(xué)生懂得服飾美的主要原則,以幫助學(xué)生更好的著裝,提高自己在服飾文化上的素養(yǎng),樹(shù)立高中生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的形象。
材料準(zhǔn)備:溫州都市報(bào)《時(shí)尚是最丑的》,中國(guó)古代服飾圖片(唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝),少數(shù)民族服飾,現(xiàn)代時(shí)裝表演,現(xiàn)代服飾藝術(shù)圖片,紙?jiān)煨停ǘ绦湟r衣)。
教學(xué)過(guò)程 :


一、導(dǎo)入  新課
這節(jié)課我們來(lái)了解現(xiàn)代服飾藝術(shù)。人們常說(shuō),衣食父母。這說(shuō)明吃和穿對(duì)人類是多么的重要。它可以顯現(xiàn)出一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度、品格、修養(yǎng)與個(gè)性。在古代就有很多關(guān)于服飾的講法,象"佛靠金裝,人靠衣裳"還有"人靠衣裳馬靠鞍",都充分的體現(xiàn)了服飾的重要性。
周恩來(lái)少年時(shí)代就很注意自己的修飾、儀表、風(fēng)度。他在學(xué)校讀書(shū)時(shí),在大立鏡旁邊糊了面"紙鏡",上面寫(xiě)著:"面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭直正,肩宜平,腦直寬,背宜直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。"周恩來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任我國(guó)國(guó)務(wù)院總理,從事外交活動(dòng),歷來(lái)重視自己的穿著、修飾,他的儀容、風(fēng)度和形象,贏得了各國(guó)政治家和廣大人民群眾的稱贊,這是他偉大人格的外在表現(xiàn)。


二、傳授新課
因此有人說(shuō):"服飾,是人體的又一層"皮膚",是流動(dòng)著的"軟"雕塑,是人的氣質(zhì)、個(gè)性、情調(diào)、風(fēng)格的亮相,它是人對(duì)自身外在美的一種設(shè)計(jì)",那么,到底什么是服飾?服飾的內(nèi)涵和外延究竟如何界定呢?
所謂服飾,是衣服和裝飾的總稱,也就是除穿著的上衣下裳外,還包括首飾、鞋帽、腰帶、提包等等。


1、中國(guó)古代服飾欣賞:隨著人類的進(jìn)步,人們穿著服裝,不僅僅為了掩身護(hù)體及保暖,還要求它能夠美化形象,正像郭沫若所說(shuō):"衣裳是文化的表征,衣裳是思想的形象。"也就是說(shuō):服裝是物質(zhì)生活的重要組成部分,也是文化生活的一部分;它還表現(xiàn)一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì),一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,反映人們的物質(zhì)文明、科學(xué)技術(shù)、審美習(xí)慣等。(欣賞古代服飾)大家辨認(rèn)一下,這些服飾都是哪個(gè)朝代的?(西周、唐、元、宋、明、清)
下面我們重點(diǎn)來(lái)了解一下隋唐、清代的服飾。(引導(dǎo)學(xué)生從服裝的款式和色彩、帽子、鞋子、發(fā)型等方面入手,由學(xué)生觀察,找出兩種服飾的特點(diǎn),并分析其形成的原因,最后教師總結(jié))。
隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),比較開(kāi)放,在服飾的特點(diǎn)上明顯帶有西域風(fēng)格,婦女服飾講究華麗,(對(duì)日本和服的影響)一般人是穿白色圓領(lǐng)的長(zhǎng)裳,低下階層穿的是用麻、毛織成的粗褐。多為寬裳、長(zhǎng)裙、披(指披在肩上的長(zhǎng)圍巾)、發(fā)髻式樣多樣。還有特別的短袖半臂裳,是套在長(zhǎng)裳外面,唐代初期的婦女還喜歡穿小袖衣,條紋褲,繡鞋等西域式的服裝。隋唐的女裝,以紅、紫、黃、綠最授歡迎。
清代是我國(guó)服裝史上改變最大的一個(gè)朝代,清朝是個(gè)滿漢文化交融的時(shí)代,尤其是服裝文化,也是在進(jìn)入中國(guó)后,保留原有服裝傳統(tǒng)最多的非漢族王朝。清朝的衣服長(zhǎng)袍馬褂(騎馬比較方便),早先是富貴人家才穿的服飾,平日所戴的便帽就是瓜皮小帽,顏色是外面黑,里面紅。漢族婦女服裝,一般為長(zhǎng)袍長(zhǎng)褲或長(zhǎng)裙,高底鞋,發(fā)髻為"兩把頭"的梳法。滿族婦女的服裝主要是旗袍,早期是寬寬大大的,后來(lái)才變成了有腰身,在旗袍的外面再加一件背心。他們的鞋子也很特別,是一種花盆式的高底鞋。


2、中國(guó)少數(shù)民族服飾欣賞:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,五十六個(gè)民族的服飾異彩紛呈,各具特色,這是我國(guó)物質(zhì)文明和精神文明的瑰寶,是中華民族的驕傲。 一個(gè)民族聚居在什么地方,有著什么樣的風(fēng)尚習(xí)俗,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的服飾,出現(xiàn)什么樣的著裝形象。而要認(rèn)識(shí)一個(gè)民族,進(jìn)而研究這個(gè)民族的歷史和現(xiàn)狀,探究這個(gè)民族的文化及其衍變,都不能缺少對(duì)這個(gè)民族服飾的關(guān)注和了解。(藏族、苗族服飾欣賞)。提問(wèn):這些服飾是哪個(gè)民族的?這些中國(guó)少數(shù)民族的服飾有哪些共同特點(diǎn)?(色彩鮮艷)如朝鮮族歷來(lái)喜穿白衣服,故素有"白衣同胞"之稱。苗族婦女服飾五彩斑斕,還講究佩戴銀飾。此外,如蒙古族的滾邊長(zhǎng)袍和半筒高靴,赫哲族的魚(yú)皮衣衫和套褲,鄂倫春族的獸皮長(zhǎng)袍和抱頭帽,維吾爾族的"袷袢"和花帽,藏族的寬領(lǐng)開(kāi)右襟的大袍和氈帽,傣族婦女的無(wú)領(lǐng)衣和長(zhǎng)筒裙,黎族婦女的開(kāi)胸?zé)o紐衣和短筒裙,烏孜別克族婦女的寬大多褶連衣裙,京族婦女的窄緊身淡色長(zhǎng)衣等,無(wú)不民族風(fēng)情濃郁,美不勝收。
幾千年的歷史為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),少數(shù)民族的、傳統(tǒng)的文化都是取之不盡用之不竭的寶貴財(cái)富?傊,素有"衣冠王國(guó)"之稱的中華民族的服飾,有著極其光輝燦爛的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)了各族人民的聰明才智和審美觀念,表現(xiàn)著人民的創(chuàng)造力和對(duì)世界服飾的貢獻(xiàn)。


3.現(xiàn)代服飾藝術(shù)欣賞:而在現(xiàn)代生活中,由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得人們的生活方式和審美要求變得多樣化、個(gè)性化。服裝也不能例外。
現(xiàn)代服飾一般分為時(shí)髦、流行與傳統(tǒng)3類。(見(jiàn)圖)時(shí)裝是設(shè)計(jì)師們藝術(shù)創(chuàng)作的精品,實(shí)用性較小,往往只在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上曇花一現(xiàn),瞬息即逝。其中一些生命力較強(qiáng)的服飾,受到人們的喜愛(ài),則會(huì)超越國(guó)度,在國(guó)際上一定范圍內(nèi)流行起來(lái),就成為流行服裝。除此之外,社會(huì)變革,文化變遷,現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)展以及藝術(shù)潮流的漲落,都會(huì)影響紡織服裝工業(yè),引發(fā)人們更新服飾美的標(biāo)準(zhǔn)。如60年代航天科學(xué)突飛猛進(jìn),載人宇宙飛船進(jìn)入太空,實(shí)現(xiàn)了人類多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。這一重大科學(xué)突破震撼全球,也波及到紡織服裝工業(yè)。類似銀灰的"宇宙色"首先在西方上層社會(huì)流行開(kāi)來(lái)。隨即"宇航服"、"太空服",風(fēng)靡一時(shí),動(dòng)搖了以"豪華氣派"為準(zhǔn)則的西方服飾觀念。再如70年代末至80年代,受美國(guó)黑人作家哈利的著名小說(shuō)《根》的影響,西方世界興起尋根熱浪,加上人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫與彷徨,更引起人們對(duì)原始生活的懷念,對(duì)自然風(fēng)情的向往,與之相應(yīng)的"土著織物"、"原始服飾"迎合了這種"復(fù)古"、"懷舊"的思潮。人們從古拙的服飾藝術(shù)中尋求失落已久的"原始味",從古老的圖案中探尋質(zhì)樸的韻律,品味田園詩(shī)般的醇美。在國(guó)際服裝市場(chǎng)上,各類模仿原始人穿著的獸皮時(shí)裝應(yīng)運(yùn)而生,粗獷古拙的手工織品,如手結(jié)地毯、蠟染織物等備受青睞。于是乎"最原始的便成了最現(xiàn)代的","最具有民族特色的就最具世界性","大俗則大雅"等新觀念成為現(xiàn)代服飾美的一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。
因此,我們對(duì)于時(shí)裝,不能完全用生活服裝的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)論它、欣賞它。就象去年《溫州時(shí)報(bào)》里的一篇文章,題目是"丑陋的時(shí)尚",他說(shuō):"凡是時(shí)尚都是丑陋的,我們見(jiàn)過(guò)美的時(shí)尚嗎?如古代女人的小腳,文人騷客詩(shī)稱"踏春有跡","步月無(wú)聲",《孔雀東南飛》以"纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙",贊美女子的腳小。然而在今天的我們看來(lái),自然是奇丑無(wú)比。還有我們現(xiàn)代都流行減肥,也許不久又流行肥胖了。環(huán)肥燕瘦,在趙飛燕看來(lái),楊玉環(huán)是丑的,在楊玉環(huán)眼里,我想趙飛燕也無(wú)益于魔鬼。"同學(xué)們認(rèn)為他講得對(duì)嗎?請(qǐng)發(fā)表一下自己的看法。
所以,在一個(gè)月后,《溫州時(shí)報(bào)》又刊登了一篇文章,叫做"凡時(shí)尚都是美的"。美,是一種感性的認(rèn)識(shí),時(shí)尚正因?yàn)槊,所以存在,在生活中,人們千百年?lái)都在追求美,創(chuàng)照美。昨天的"小腳女人"在昨天看來(lái)是美的,而今天已經(jīng)變成了丑陋。那是因?yàn)槿说膶徝烙^的變化,"時(shí)尚"才變成了丑,這就不再是時(shí)尚。于是一種新生的事物代替了他,這才是時(shí)尚。從古代無(wú)領(lǐng)的衣服到嚴(yán)肅端莊的中山裝是一種創(chuàng)新;從中山裝到瀟灑風(fēng)流的西裝革履也是一種創(chuàng)新;現(xiàn)代社會(huì)上流行的各種各樣的休閑服,又何嘗不是一種美?這些各有特色的時(shí)裝在幾十年,幾百年前的人看來(lái),無(wú)異是丑陋的奇裝異服吧。
所以凡時(shí)尚都是美的,時(shí)尚是一朵鮮艷奪目的花。因?yàn)橛辛藭r(shí)尚,這社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,這大千世界才會(huì)成為美好的人間。
現(xiàn)代服飾欣賞


4、青少年學(xué)生如何著裝:話又說(shuō)回來(lái),正因?yàn)闀r(shí)尚的美,所以人人都趕時(shí)髦。青少年學(xué)生該不該追時(shí)尚、趕時(shí)髦呢?這個(gè)問(wèn)題就留給我們的同學(xué)。(要求學(xué)生書(shū)面寫(xiě)出自己見(jiàn)解,并講出原因)
既然要趕時(shí)髦,那是不是也象社會(huì)上的一些男青年扎馬尾辮子;象一些香港歌星一樣染紅色、綠色頭發(fā),穿奇裝怪服呢?這顯然是不行的。
人是服裝的主體,任何新穎漂亮的服裝,只有配合人這一主體,才能揮灑出它的美質(zhì)來(lái)。如果違背了這一基本原則,單純地去追求"新潮"、時(shí)髦,著裝效果往往不好,甚至適得其反。不少人往往是社會(huì)上流行什么,就穿什么,完全不考慮自己的年齡儀態(tài),職業(yè)環(huán)境特點(diǎn),人體的高矮、胖瘦,體材的比例,皮膚的顏色等等,盲目地趕時(shí)髦,追摩登。其結(jié)果不是俗氣,就是難看。因?yàn),你忘了自己是服裝的主體,服裝只是陪襯,它只能襯托你。而在于件件適合于你,符合你的形體,符合你的個(gè)性,能最大限度地表現(xiàn)出你的閃光點(diǎn)。 正因?yàn)檫@樣,做衣服就要"量體裁衣",買衣服就要"度身?yè)褚?,而決不是、也不可能"改變"自己的形體去遷就服裝。到底什么樣的服飾才美,從欣賞的角度,一般說(shuō)來(lái),人的服飾要注意:
1.服裝尺寸要合體。根據(jù)本人的體材比例、體形的胖瘦、高矮;不宜過(guò)大或過(guò)小。
2、服裝款式要大方。選用適合青少年學(xué)生的儀態(tài)、環(huán)境、性格;
3、服裝配色要協(xié)調(diào)。遠(yuǎn)看顏色近看花;配色不宜過(guò)分鮮艷、雜亂,考慮服裝與皮膚的顏色和頭發(fā)的顏色。
4、裝著要適時(shí)。要適合時(shí)尚、適合流行趨勢(shì)、適合季節(jié)變化、適合不同場(chǎng)合。
5、裝飾要適度。服裝上的裝飾及配件,要掌握分寸,以增加服飾美感,起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。


給同學(xué)們出幾個(gè)問(wèn)題,考考同學(xué)們平時(shí)是否?(見(jiàn)課件)
手工制作:短袖襯衣的制作(紙?jiān)煨停?/P>


課堂總結(jié)
今天了解了中國(guó)古代服飾和少數(shù)民族服飾。我們知道,人的美包括兩個(gè)方面,外在美和內(nèi)在美。一件合適的服飾能顯現(xiàn)出一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度、品格、修養(yǎng)與個(gè)性。使我們外在美更加出眾。但是,他絕不是孤立的,內(nèi)在美作為人的美的主導(dǎo)的決定性的方面,必然會(huì)對(duì)人的外在美產(chǎn)生影響。一個(gè)人的思想、品德、氣質(zhì)、情操、志趣的不同,必然會(huì)從穿著、打扮等外在形態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)。雖然內(nèi)在美不像外在美那么一目了然,有時(shí)甚至是無(wú)形的,但卻比外在美豐富深刻,歷久彌新,并通過(guò)外在美流露出來(lái)。
所以理智的著裝者,不是有意地去掩飾自己的缺陷,而是善于利用服裝和飾品,去體現(xiàn)自己美的方面,揚(yáng)長(zhǎng)避短。充分顯示自己的外在美和氣質(zhì)美。因而外在美與內(nèi)在美總是統(tǒng)一。素有"日本超級(jí)設(shè)計(jì)師"美稱的高田健藏也認(rèn)為:"一個(gè)會(huì)打扮的婦女不介意自己身上穿的服裝值多少錢,而是講究怎樣通過(guò)服裝把自己的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)。"可見(jiàn),內(nèi)在美雖屬于精神范疇,但可以通過(guò)其外在形態(tài)使人能夠覺(jué)察到、感受到。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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