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2012年小學(xué)英語(yǔ)教師招聘考試備考資料:新課程標(biāo)準(zhǔn)(3)(3)

時(shí)間:2012-9-25 15:35:58 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年小學(xué)英語(yǔ)教師招聘考試備考資料:新課程標(biāo)準(zhǔn)(3)...
讀:

1、能從文章中獲取主要信息并能摘錄要點(diǎn);

2、能理解文章主旨、作者意圖;

3、能提取、篩選和重新組織簡(jiǎn)單文章中的信息;

4、能利用上下文的線索幫助理解;

5、能理解和欣賞一些淺顯的經(jīng)典英語(yǔ)詩(shī)歌;

6、除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到30萬詞以上。

寫:

1、能用文字及圖表提供信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;

2、能寫出常見體裁的短文,如報(bào)告或信函;

3、能描述人物或事件,并表達(dá)自己的見解;

4、能填寫有關(guān)個(gè)人情況的表格,如申請(qǐng)表、求職表;

5、能做簡(jiǎn)單的書面翻譯。

語(yǔ)言技能八級(jí)目標(biāo)

聽:

1、能識(shí)別不同語(yǔ)氣所表達(dá)的不同態(tài)度;

2、能聽懂有關(guān)熟悉話題的討論和談話并記住要點(diǎn);

3、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn);

4、能基本聽懂廣播、電視英語(yǔ)新聞的主題或大意;

5、能聽懂委婉的建議、勸告等。

說:

1、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏;

2、能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行商討和制訂計(jì)劃;

3、能報(bào)告實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究的過程和結(jié)果;

4、能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作3分鐘演講,

5、能在日常人際交往中有效地使用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),如發(fā)表意見、進(jìn)行判斷、責(zé)備、投訴等;

6、能做一般的生活翻譯,如帶外賓購(gòu)物、游覽等。

讀:

1、能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;

2、能識(shí)別不同文體的特征;

3、能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句;

4、能在教師的幫助下欣賞淺顯的文學(xué)作品;

5、能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的需要從電子讀物或網(wǎng)絡(luò)中獲取信息并進(jìn)行加工處理;

6、除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到36萬詞以上。

寫:

1、能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文,敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度;

2、能根據(jù)課文寫摘要;

3、能在寫作中做到文體規(guī)范、語(yǔ)句通順;

4、能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報(bào)告。

語(yǔ)言技能九級(jí)目標(biāo)

聽:

1、能聽懂有關(guān)熟悉話題的演講、討論、辯論和報(bào)告;

2、能聽懂國(guó)內(nèi)外一般的英語(yǔ)新聞廣播及天氣預(yù)報(bào);

3、能抓住較長(zhǎng)發(fā)言的內(nèi)容要點(diǎn),理解講話人的觀點(diǎn)及目的;

4、能從言談中判斷對(duì)方的態(tài)度、喜惡、立場(chǎng);

5、能理解一般的幽默;

6、能在聽的過程中克服一般性的口音干擾。

說:

1、能就國(guó)內(nèi)外普遍關(guān)心的問題如環(huán)保、人口、和平與發(fā)展等用英語(yǔ)交談,表明自己的態(tài)度和觀點(diǎn);

2、能把握交談時(shí)的分寸,會(huì)用客套語(yǔ),會(huì)提出問題,會(huì)結(jié)束談話;

3、能經(jīng)過準(zhǔn)備就一些專題作5-10分鐘演講并回答有關(guān)提問;

4、能用英語(yǔ)接受面試;

5、能作一般性口頭翻譯;

6、能在交際中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感;

7、能對(duì)交際中產(chǎn)生的誤會(huì)加以澄清或解釋。

讀:

1、能閱讀一般的英文報(bào)刊雜志,獲取主要信息;

2、閱讀一般英文原著,抓住主要情節(jié),了解主要人物;

3、能讀懂各種商品的說明書等非專業(yè)技術(shù)性的資料;

4、能根據(jù)情景及上下文猜測(cè)不熟悉的語(yǔ)言現(xiàn)象;

5、能使用多種參考資料和工具書解決較復(fù)雜的語(yǔ)言疑難;

6、有廣泛的閱讀興趣及良好的閱讀習(xí)慣;

7、能有效地利用網(wǎng)絡(luò)等媒體獲取和處理信息。

寫:

1、能用英文書寫摘要、報(bào)告、通知、公務(wù)信函等;

2、能比較詳細(xì)和生動(dòng)地用英語(yǔ)描述情景、態(tài)度或感情;

3、能闡述自己的觀點(diǎn)、評(píng)述他人的觀點(diǎn),文體恰當(dāng)、用詞準(zhǔn)確;

4、能在寫作中恰當(dāng)?shù)靥幚硪玫馁Y料及他人的原話;

5、能填寫各種表格、寫個(gè)人簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)書,用語(yǔ)基本正確、得當(dāng);

6、能作非專業(yè)性的筆頭翻譯;

7、在以上寫作過程中做到文字通順,格式正確。

二、語(yǔ)言知識(shí)

基礎(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能和話題等五方面的內(nèi)容。知識(shí)是語(yǔ)言能力的有機(jī)組成部分,是發(fā)展語(yǔ)言技能的重要基礎(chǔ)。表3是二級(jí)、五級(jí)和八級(jí)語(yǔ)言知識(shí)的分級(jí)目標(biāo)。詳細(xì)內(nèi)容參見附錄。

語(yǔ)言知識(shí)二級(jí)目標(biāo)

語(yǔ)音

1、知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際;

2、知道字母名稱的讀音;

3、了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律;

4、了解單詞有重音;

5、語(yǔ)音清楚,語(yǔ)調(diào)自然。

詞匯

1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范圍的600~700個(gè)單詞和50個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ);

2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。

語(yǔ)法

1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式;

2、知道主要人稱代詞的區(qū)別;

3、知道動(dòng)詞在不同情況下會(huì)有形式上的變化;

4、了解表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的介詞;

5、了解英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的基本形式和表意功能。

功能

了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請(qǐng)求等交際功能的基本表達(dá)形式。

話題

能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡(jiǎn)單信息:數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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