(一)科技文閱讀(10分)
人類何時飛出太陽系
(1)宇宙航行是當今人類最遠大、最美好的理想。我國著名科學家錢學森指出,宇宙航行分為兩個階段:第一階段為航天,即沖出地球大氣層,在太陽系的廣闊空間內(nèi)活動;第二階段為宇航,即沖出太陽系,到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動。
(2)人類的航天時代,如果從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起,已有40多年的歷史。這期間,人類掙脫了地球的引力,飛出了地球村,登上了月球。可人類總嫌飛天的步伐太慢,總以焦急的心情盼望著——何時才能飛出太陽系,進入宇宙時代!20世紀70年代人類放飛的太空天使“先驅(qū)者”和“旅行者”探測器,到目前已飛行了二三十年,跋涉60億千米,已飛越了最遠的冥王星軌道,但它們是否已飛出了太陽系呢?
(3)其實,太陽系的邊界十分廣闊,如果以太陽風影響所及的范圍來計算,半徑可達135億千米—180億千米;如果以太陽的引力所及的范圍計算,半徑可達15萬億千米,約1.5光年。由此可見,上述的飛行探測器離太陽系的邊界還差得很遠很遠。從宇宙的尺度來說,太陽系只是滄海一粟,跨越一條小河溝容易,要跨越大洋,就必須具備足夠的條件。就目前人類對宇宙的了解認識和所具有的航天技術,對宇航來講是遠遠不夠的,還遠遠不能適應飛出太陽系的要求。目前及今后的十年內(nèi),人類的重點是開展太陽系內(nèi)的航天活動,并開展一系列的科學研究,努力取得一些突破性的研究成果。
(4)對于飛出太陽系的航行來說,眼下還只是一張白紙,任憑人們?nèi)ピO計、去幻想。目前人們的設想之一是必須開發(fā)質(zhì)量小、作用時間長和高能的空間動力能源。如電能火箭、激光火箭、核能火箭,以及微波動力飛船、激光動力飛船、反物質(zhì)推進星際飛船等。必須大大提高宇宙飛船速度,以每秒幾百千米、幾千千米、幾萬千米、十幾萬千米甚至以接近光速的速度飛行,這樣,人們在數(shù)十年的有生之年,才有可能飛出太陽系,去別的恒星系、銀河系或更遙遠的河外星系進行星際航行。
(5)何時能飛出太陽系,取決于我們地球人類的智慧和科學技術的發(fā)展水平。努力吧,也許在幾十年、上百年后,人類向往星際航行的夢想就會成為現(xiàn)實。
11.上文第③自然段畫線的句子運用 的說明方法,是為了說明 。(3分)
12.根據(jù)人們目前的設想,人類要能飛出太陽系必須突破飛行器的 和 這兩道難關。(4分)
13.末段“也許在幾十年、上百年后”中的“也許”為什么不能刪去“也許”?(3分)
二)文言文閱讀(每小題3分,共12分)
司馬芝字子華,河內(nèi)溫人也。少為書生,避亂荊州,于魯陽山遇賊,同行者皆棄老弱走,芝獨坐守老母。賊至,以刃臨芝,芝叩頭曰:“母老,唯在諸君!”賊曰:“此孝子也,殺之不義。”遂得免害,以鹿車推載母。居南方十余年,躬耕守節(jié)。
太祖平荊州,以芝為官長。時創(chuàng),多不奉法?ぶ鞑緞⒐(jié),舊族豪俠,賓客千余家,出為盜賊,入亂吏治。頃之天下草,芝差節(jié)客王同等為兵,掾史據(jù)白:“節(jié)家前后未嘗給徭,若至時藏匿,必為留負。”芝不聽,與節(jié)書曰:“君為大宗,加股肱郡,而賓客每不與役,既眾庶怨望,或流聲上聞。今調(diào)同等為兵,幸時發(fā)遣!北鸭,而節(jié)藏同等,因令督郵以軍興詭責縣,縣掾史窮困,乞代同行。芝乃馳檄濟南,具陳節(jié)罪。太守郝光素敬信芝,即以節(jié)代同行,青州號芝“以郡主簿為兵”。遷廣平令。征虜將軍劉勛,貴寵驕豪,又芝故郡將,賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書,不著姓名,而多所屬托,芝不報其書,一皆如法。后勛以不軌誅,交關者皆獲罪,而芝以見稱。
黃初中,入為河南尹,抑強扶弱,私請不行。會內(nèi)官欲以事托芝,不敢發(fā)言,因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝,不為通。
芝性亮直,不矜廉隅。與賓客談論,有不可意,便面折其短,退無異言。卒于官,家無余財,自魏迄今為河南尹者莫及芝。
《三國志魏書》卷十二
14.對下面句子中加點字解釋有誤的一項是( )
A.芝差節(jié)客王同等為兵 差:派遣
B.而賓客每不與役 與:參加
C.因令督郵以軍興詭責縣 責:責問
D.芝不報其書,一皆如法 報:報告
15.下列各組句中加點字意義用法相同的一組是( )
A.此孝子也,殺之不義 是說也,人常疑之
B.芝不報其書,一皆如法 問其深,則其好游者不能窮也
C.因芝妻伯父董昭 因賓客至藺相如門謝罪
D.昭猶憚芝,不為通 非為織作遲,君家婦難為
16.下列句子分別編為四組,都能表現(xiàn)司馬芝正直的一組是( )
①同行者皆棄老弱走,芝獨坐守老母
②芝乃馳檄濟南,具陳節(jié)罪
③芝不報其書,一皆如法
④交關者皆獲罪,而芝以見稱
⑤昭猶憚芝,不為通
⑥卒于官,家無余財
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③⑤
D.①④⑥
17.下列對原文的敘述和分析,有誤的一項是( )
A.司馬芝年輕時,在去荊州避難的路上,就表現(xiàn)出了與眾不同的品質(zhì);在南方居住十幾年,能夠恪守禮義節(jié)操。
B.在任菅縣長官期間,司馬芝不畏豪強,征調(diào)主簿劉節(jié)的門客當兵,同時寫信給劉節(jié),曉之以理,動之以情,使一向豪俠的劉節(jié)代替門客去當兵。
C.征虜將軍劉勛,恃寵驕橫,多次寫信囑托司馬芝幫忙,司馬芝一概依法處理。后來劉勛犯法被殺,和他有關聯(lián)的人都被定罪,而司馬芝卻受到稱贊。
D.司馬芝性情正直,嚴于執(zhí)法,不受請托,權(quán)貴至親都不敢私下求他辦事。他死后家無余財,從魏建國以來,歷任河南尹沒有能比上他的。
(三)古詩詞賞析(8分)
江 行
[宋]嚴羽
瞑色蒹葭外,蒼茫旅眺情。
殘雪和雁斷,新月帶潮生。
天到水中盡,舟隨樹杪行。
離家今幾宿,厭聽棹歌[注]聲
[注]聲。注:棹歌:行船時船工所唱的歌。
18.詩人為什么“厭聽棹歌聲”?(3分)
19.請從“景”與“情”的角度賞析本詩的頷聯(lián)。(5分)
四、作文(40分)
請以“情感和認識”為話題寫一篇文章,可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法,也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬,不少于800字。