1.評價的可操作性原則是指評價的____________和____________要簡便、明晰，易于操作和推廣。
2.Encore是一個五線譜____________軟件。
3.音樂教學(xué)的起始階段主要任務(wù)是____________、____________、導(dǎo)入新課。
4.音樂教學(xué)過程指達(dá)到音樂教學(xué)____________所必須經(jīng)歷各項(xiàng)活動的____________。
5.音樂和美術(shù)，一個是____________藝術(shù)，一個是____________藝術(shù)，但它們之間卻存在著廣泛的聯(lián)系。
6.評價目的是通過科學(xué)的課程評價，有效地促進(jìn)____________，激勵____________，完善教學(xué)管理。
7.興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持____________、____________、用音樂美化人生的前提。
8.新課程對音樂課的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了____________及____________。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.1989年和____________年，教育部（國家教委）兩次頒布《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄》和《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄》。( )
A.1999
B.2002
C.2001
D.2003
2．德國普通學(xué)校音樂教育的目標(biāo)為“培養(yǎng)學(xué)生情感”和“____________”( )
A.演奏音樂
B.聆聽音樂
C.美化人的生活
D.享受音樂
3.____________是教師在教學(xué)活動中所顯現(xiàn)的符合禮儀要求及審美規(guī)范的儀容、服飾、表情、姿態(tài)、手勢、舉止等。( )
A.教學(xué)語言
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)規(guī)范
D.教學(xué)儀態(tài)
4．“面向全體學(xué)生”具體表現(xiàn)為強(qiáng)化普及意識，淡化( )
A.競爭意識
B.自我意識
C.選拔意識
D.公眾意識
5.音樂是實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的學(xué)科，尤其是其表現(xiàn)領(lǐng)域更體現(xiàn)出一種____________特點(diǎn)。( )
A.知識
B.表演
C.事件
D.技能
6．音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中包括三個不同的( )
A.學(xué)段目標(biāo)
B.評價標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)容
D.部分
7.音樂教學(xué)的____________包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。( )
A.內(nèi)容
B.評價
C.綜合
D.目標(biāo)
8．____________是作曲軟件。( )
A. Sound Forge
B.MP3
C.Cakewalk
D.Encore
9.____________年，江澤民、李嵐清等中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育和高中應(yīng)該開設(shè)音樂課的重要指示。( )
A.1995
B.1994
C.1999
D.1996
10．對世界音樂教育有著廣泛影響的德國____________音樂教育體系，首先關(guān)注的是音樂教育對人的發(fā)展的巨大作用。( )
A.鈴木
B.柯達(dá)依
C.奧爾夫
D.達(dá)爾克羅茲
11.情感是音樂審美過程中最活躍的____________，是音樂審美感受的動力和中介。( )
A.心理因素
B.生理因素
C.環(huán)境因素
D.現(xiàn)象
12．教學(xué)策略是指教師為實(shí)現(xiàn)____________或教學(xué)意圖而采用的一系列具體的問題解決行為方式。( )
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)活動
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)方式
13.多媒體技術(shù)是對____________進(jìn)行交互式整合處理的技術(shù)，它集計算機(jī)技術(shù)、音像技術(shù)和通訊技術(shù)為一體，具有良好的集成性、交互性、控制性。( )
A.教學(xué)媒體
B.多媒體
C.電腦技術(shù)
D.視覺媒體
14．音樂新課程的____________是以音樂審美為核心。( )
A.評價標(biāo)準(zhǔn)
B.音樂實(shí)踐
C.多元文化
D.基本理念
15.新《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：感受與鑒賞是重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生____________的有效途徑。( )
A.學(xué)習(xí)音樂
B.審美能力
C.演奏能力
D.合作意識
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
1.性質(zhì)
2.課程實(shí)施
3.時代風(fēng)格
4.探索音響
5.音樂教學(xué)內(nèi)容
四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
1.音樂教學(xué)環(huán)境的審美特征主要體現(xiàn)在哪些方面？
2.素質(zhì)教育的三大要義包括哪些內(nèi)容？
3.感受與鑒賞領(lǐng)域音樂風(fēng)格與流派的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是什么？
4.《標(biāo)準(zhǔn)》對中學(xué)生識讀樂譜的要求是什么？
5.發(fā)現(xiàn)探究式的主要特點(diǎn)。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
1.如何理解興趣是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)？
2.合作在音樂教學(xué)中的體現(xiàn)。
六、案例題（本大題共10分）
根據(jù)以下的描述，你如何處理這個事件?
有一位年輕的女教師，第一次給一個出了名的“差班”上課，忽然看到琴蓋上有一個粉筆盒里面好像有東西在動，想一定是學(xué)生在搞惡作劇，里面放個小動物嚇唬老師。她壯著膽打開粉筆盒一看，是一只青蛙。