根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《<教師資格條例>實施辦法》《中小學教師資格考試暫行辦法》和《教育部教師資格認定指導中心關(guān)于做好2022年教師資格制度實施工作的通知》要求，現(xiàn)就開展我區(qū)2022年上半年教師資格認定有關(guān)事宜通知如下：

一、人員范圍

具備我區(qū)戶籍人員（以下簡稱我區(qū)人員）；持有效期內(nèi)西藏居住證的外省市戶籍人員（以下簡稱居住證人員）；持港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證的在我區(qū)學習、工作、生活的港澳臺居民（以下簡稱港澳臺居民）；駐西藏部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警（以下簡稱現(xiàn)役部隊）；區(qū)內(nèi)就讀的全日制普通高等學校應屆畢業(yè)生、在讀研究生和專升本學生（以下簡稱在校生）。

二、認定條件

（一）遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度，堅決貫徹黨的路線、方針、政策和新時代黨的治藏方略，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持馬克思主義指導地位，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，政治立場堅定，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)、堅決反對分裂。

（二）熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

（三）具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的合格學歷。

（四）適應教育教學工作需要，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，經(jīng)縣級（含）以上醫(yī)院體檢合格。

（五）普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，申請語文教師資格的普通話水平應達到二級甲等及以上標準。其中，少數(shù)民族普通話水平應達到三級甲等及以上標準，申請語文教師資格的普通話水平應達到二級乙等及以上標準，并逐步達到國家標準，如有新政策頒布，依照新政策執(zhí)行。

（六）教育教學能力符合國家和自治區(qū)相關(guān)要求。

參加中小學教師資格考試（筆試、面試均合格）人員（以下簡稱國考人員），獲得有效期內(nèi)《中小學教師資格考試合格證明》。

屬于國家免試認定改革范圍的教育類研究生和師范生（以下簡稱免試人員），通過師范生教師職業(yè)能力考核并取得《師范生教師職業(yè)能力證書》，且在有效期內(nèi)。

2021年12月31日前進入我區(qū)公辦學校任教的在編在職教師（以下簡稱在職教師），在2022年秋季教師資格認定前提供自治區(qū)認可的教育學、心理學成績，具備對應學科教育教學能力。

（七）符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》規(guī)定的其他認定條件。

特別提示：根據(jù)中小學教師資格考試有關(guān)規(guī)定，普通高校三年級及以上學生可參加中小學教師資格考試，考試通過但未取得畢業(yè)證書前，尚不具備申請認定教師資格的學歷條件。普通高校全日制應屆畢業(yè)生可在畢業(yè)前最后一學期申請認定相應教師資格，認定機構(gòu)將在申請人取得畢業(yè)證書后給出認定結(jié)論并制發(fā)教師資格證書。

三、認定權(quán)限

（一）在我區(qū)申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含中等職業(yè)學校實習指導教師資格）教師資格的人員，由各地（市）教育局認定。2021年12月31日前入職的公辦院校中小學在編在職教師在2022年秋季前申報教師資格認定由任教學校所在地的地（市）教育局認定，西格辦中學、西格辦小學、西藏民族大學附屬中學、西藏民族大學附屬幼兒園的在職教師由自治區(qū)教育廳認定。

（二）全區(qū)高等院校教師資格由自治區(qū)教育廳認定。

特別提示：請申請人按照認定權(quán)限要求選擇相應認定機構(gòu)和確認點，如因申請人錯誤選擇不具備確認或認定權(quán)限機構(gòu)，造成確認和認定不通過的，責任由申請人本人承擔。

四、申請流程

（一）網(wǎng)上申報

1.申報時間

西藏自治區(qū)2022年上半年中小學教師資格認定申報時間2022年6月11日12:00—7月11日18:00，逾期不再受理，認定工作截止時間為2022年7月27日。

2.申報網(wǎng)址

符合條件的申請人員（以下簡稱申請人）在規(guī)定時間內(nèi)登錄中國教師資格網(wǎng)（https://www.jszg.edu.cn）從“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”進行申報。

（二）體格檢查

各認定機構(gòu)組織申請人按照規(guī)定流程和體檢標準，在縣級（含）以上醫(yī)院進行體格檢查。

（三）現(xiàn)場確認

1.國考人員或免試認定人員：須提交相應材料至戶口或居住證、在讀研究生的就讀院校所在地、現(xiàn)役部隊所在地、港澳臺居民學習工作生活等所在地（市）教育局進行現(xiàn)場審核確認。提交材料如下：

①二代身份證（需在有效期內(nèi)）原件。

②學歷證書原件。學歷信息經(jīng)過報名系統(tǒng)信息比對的可不提交。

特別提示:在審核材料過程中，對于報名系統(tǒng)無法直接比對驗證的學歷（中等職業(yè)學校除外），申請人須提交《中國高等教育學歷認證報告》（在學信網(wǎng)在線申請），否則視為不合格學歷將不予以受理。建議申請人提前在學信網(wǎng)驗證學歷，無法驗證的及時申請認證報告。

③教師資格認定機構(gòu)指定醫(yī)院出具的體格檢查合格證明（體檢表由體檢醫(yī)院提供）一式一份。

④《普通話水平測試等級證書》原件（報名系統(tǒng)能比對驗證的可不提交）。

⑤《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》由報名系統(tǒng)自動驗證，無需提交。

⑥申請人根據(jù)自身實際，提供以下一項材料：

我區(qū)戶口本原件和復印件各一份；我區(qū)居住證（有效期內(nèi)）原件和復印件各一份；港澳臺居民：本人居住證或通行證（原件、復印件各一份）和在藏工作單位或居住地派出所出具相應證明原件一份；在校生：區(qū)內(nèi)高校在校生學籍信息證明原件一份；駐西藏自治區(qū)部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警：軍官證（原件和復印件各一份），或軍隊、武警部隊政治部出具現(xiàn)役軍人證明。

⑦《個人承諾書》（申請人在網(wǎng)報過程中點擊“個人承諾書”圖標，手機掃碼簽名。申請人應在個人承諾書中做出真實無誤的承諾，如承諾與事實不符，屬于弄虛作假、騙取教師資格行為。）

⑧近期免冠正面1寸彩色白底證件照1張（正規(guī)證件相片，用以辦理教師資格證書，應與認定網(wǎng)上申報時上傳相片同底版，相片背面寫明姓名、身份證號）。

2.在職教師：經(jīng)學校聯(lián)絡員集中將材料報送至縣（區(qū)）教育局，縣（區(qū)）教育局統(tǒng)一報送至地（市）教育局安排的確認點進行現(xiàn)場審核確認。提交材料如下：

①《在職教師申請教師資格認定人員花名冊》原件一份（詳見附件1，須加蓋單位公章、單位主要領導簽字）。

②二代身份證（需在有效期內(nèi)）復印件一份（須加蓋單位公章）。

③學歷證書復印件一份（須加蓋單位公章）。

特別提示:在審核材料過程中，對于報名信息系統(tǒng)無法直接比對驗證的學歷（中等職業(yè)學校除外），申請人須提交《中國高等教育學歷認證報告》（在學信網(wǎng)在線申請），否則視為不合格學歷將不予以受理。建議申請人提前在學信網(wǎng)驗證學歷，無法驗證的及時申請認證報告。

④教師資格認定機構(gòu)指定醫(yī)院出具的體格檢查合格證明（體檢表由體檢醫(yī)院提供）一式一份。

⑤《普通話水平測試等級證書》復印件一份（須加蓋單位公章，報名系統(tǒng)能比對驗證的可不提交）。

⑥完成教育學、心理學等課程學習的合格證書復印件一份（須加蓋單位公章）。

⑦教師資格專家審查委員會出具的教育教學能力測試合格的證明材料（專任教師：提供與任教學段、學科一致的“一考三評”考核結(jié)果為“基本合格”及以上等次證明材料一式一份；新入職教師和擬聘教師：提供任教學段、學科一致的教育教學能力測試結(jié)果為合格及以上等次證明材料）原件一份。

⑧《個人承諾書》（申請人在網(wǎng)報過程中點擊“個人承諾書”圖標，手機掃碼簽名。申請人應在個人承諾書中做出真實無誤的承諾，如承諾與事實不符，屬于弄虛作假、騙取教師資格行為。）。

⑨近期免冠正面1寸彩色白底證件照1張（正規(guī)證件相片，用以辦理教師資格證書，應與認定網(wǎng)上申報時上傳相片同底版，相片背面寫明姓名、身份證號）。

（四）認定和領取證書

各認定機構(gòu)完成現(xiàn)場審核工作后，將依據(jù)審核情況做出認定結(jié)論，打印《教師資格認定申請表》一式兩份，并為符合認定條件的申請人制發(fā)教師資格證書。證書的領取時間由各認定機構(gòu)通知。

五、工作要求

（一）各地（市）教育局統(tǒng)籌安排轄區(qū)內(nèi)教師資格認定工作，各縣（區(qū)）教育局、相關(guān)單位按照地（市）教育局要求，組織轄區(qū)內(nèi)申請人進行教師資格認定網(wǎng)上報名。申請人登錄中國教師資格網(wǎng)填報申請信息。

（二）根據(jù)各地（市）教育局統(tǒng)籌安排，各縣（區(qū)）教育局、相關(guān)單位統(tǒng)一收齊轄區(qū)內(nèi)申請人相關(guān)材料提交至地（市）教育局指定的教師資格確認點機構(gòu)進行現(xiàn)場資格確認。

（三）教師資格確認點機構(gòu)對符合條件的申請人發(fā)放《教師資格認定現(xiàn)場受理回執(zhí)》。

（四）各級教師資格認定機構(gòu)于受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)作出是否認定的結(jié)論并通知申請人，打印教師資格證書。

（五）申請人上網(wǎng)查詢認定結(jié)果，各地（市）教育局、相關(guān)單位統(tǒng)一領證、發(fā)放。

六、注意事項

（一）各級教育行政部門須嚴格遵守疫情管控各項要求，統(tǒng)籌謀劃，按時啟動2022年上半年教師資格認定工作。

（二）申請認定教師資格人員應當具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病和精神病史，能適應教育教學工作的需要。

（三）申請人每一自然年內(nèi)只能申請認定一種教師資格，成功認定后的當年在全國范圍內(nèi)不能再申請認定第二種教師資格。

（四）各級認定機構(gòu)和相關(guān)單位工作人員務必嚴格按照相關(guān)規(guī)定和工作程序，對申請人提供的申請材料進行認真審查并存檔備查。

（五）各級認定機構(gòu)和相關(guān)單位要建立教師資格認定申請人申請認定教師資格檔案并留存?zhèn)洳�。檔案材料務必齊全真實。

（六）各級認定機構(gòu)和相關(guān)單位工作要組成教師資格認定教育教學能力測試專家組，認真開展對通過教育學、心理學合格的非師范教育專業(yè)畢業(yè)申請人的教育教學能力測試工作。

（七）我區(qū)網(wǎng)報現(xiàn)場確認點由各級認定機構(gòu)指定。

（八）各現(xiàn)場確認點工作人員務必認真審核申請人網(wǎng)上填報信息及提交的各種書面材料，打印《受理憑證》并簽字蓋章，留存?zhèn)洳椤?/P>

（九）各地（市）教師資格認定機構(gòu)聯(lián)系電話.docx

西藏自治區(qū)教育廳

2022年6月9日