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安徽省合肥經濟技術開發(fā)區(qū)中小學2015年教師招考簡章

時間:2015-04-14 19:43:09 點擊:

合肥經濟技術開發(fā)區(qū)中小學2015年引進體育藝術人才招考簡章

為適應開發(fā)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展需求,優(yōu)化教師隊伍結構,深入實施素質教育,促進學生全面發(fā)展,合肥經濟技術技術開發(fā)區(qū)中小學擬面向社會引進體育藝術教育人才,F公告如下:

一、引進原則

(一)公開、公平、公正;

(二)擇優(yōu)聘用、寧缺毋濫。

二、引進崗位及數量

本次引進的體育藝術教育人才共15名,具體崗位及數量見附表。

二、  引進條件及專業(yè)要求

(一)基本條件

引進人員須具備以下基本條件:

1、擁護黨的路線方針政策,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,具有良好的品行,身體健康。

2、小學引進體育、藝術人才具備?萍耙陨蠈W歷。

3、女教師年齡在35周歲及以下(1980年1月1日后出生),男教師年齡在38周歲及以下(1977年1月1日后出生)。符合第(二)款各專業(yè)資質條件中第3、4、5條之一的人員,年齡還可放寬到40周歲(1975年1月1日后出生)。

4、應取得相應教師資格證。若非師范類畢業(yè)生,未取得教師資格證的,需在確定正式錄用公示之日起一年內獲得教師資格證。若一年內未取得教師資格證,則終止聘用合同。

有下列情形的人員,不得報考:

(1)不符合招聘崗位條件要求的人員;

(2)在讀的全日制普通高校非應屆畢業(yè)生;

(3)現役軍人;

(4)尚未解除紀律處分或者正在接受紀律審查的人員;

(5)經政府人力資源和社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;

(6)刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調查的人員,曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員。

(二)引進對象及專業(yè)要求

引進的體育教育人才,須具備以下資質條件之一:

1、乒乓球、足球、手球、武術等相應專業(yè)(以下稱崗位需求相關專業(yè)),碩士及以上畢業(yè)生;

2、取得崗位需求相關專業(yè)國家二級及以上運動員稱號的運動員;

3、本人在全省及以上比賽(由省級體育主管部門主辦的錦標賽或冠軍賽)中獲崗位需求相關專業(yè)個人前八名或集體項目前四名成績,本專業(yè)優(yōu)秀運動隊退役運動員優(yōu)先;

4、培養(yǎng)過國家隊或省隊崗位需求相關專業(yè)運動員,具有初級教練及以上職稱的教練員;

5、有崗位需求相應專業(yè)工作經歷,且本人所帶隊員在省級以上比賽中獲崗位需求相應專業(yè)個人前八名或集體項目前四名成績的教練員。

引進的藝術教育人才,須具備以下資質條件之一:

1、舞蹈、合唱、器樂、戲曲等相應專業(yè)(以下稱崗位需求相關專業(yè)),碩士及以上畢業(yè)生;

2、取得崗位需求相關專業(yè)國家二級及以上職稱的專業(yè)院團演員;

3、本人在省級比賽中獲崗位需求相關專業(yè)個人二等獎及以上獎次,或國家級比賽中獲崗位需求相關專業(yè)個人三等獎及以上獎次榮譽;

4、編創(chuàng)或指導作品獲崗位需求相關專業(yè)省級比賽一等獎或國家級比賽二等獎及以上,并獲得榮譽證書。

引進的書法教育人才,須具備以下資質條件之一:

1、書法或美術等專業(yè),碩士及以上畢業(yè)生;

2、在全國性的書法比賽中有過獲獎經歷;

3、省級或全國書法家協會會員;

4、有從事過書法教學方面的工作經歷,且本人輔導學生在省級書法比賽中獲得個人或集體二等獎及以上獎次,或國家級比賽中獲個人或集體三等獎及以上獎次榮譽。

引進科技教師,須具備以下資質條件之一:

1、國家“211”工程大學、“985”院校、教育部直屬重點師范院校理、化、生專業(yè)本科及以上畢業(yè)生;

2、本人在科技動手做、機器人、航模、科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造方面省級比賽中獲個人二等獎及以上獎次,或國家級比賽中獲個人三等獎及以上獎次榮譽;

3、有崗位需求相應專業(yè)工作經歷,且本人輔導學生在省級比賽中獲得個人或集體二等獎及以上獎次,或國家級比賽中獲個人或集體三等獎及以上獎次榮譽。

引進的信息教師,須具備以下資質條件之一:

1、國家“211”工程大學、“985”院校、教育部直屬重點師范院計算機或信息相關專業(yè)本科及以上畢業(yè)生;

2、本人在電腦制作比賽中獲省級個人二等獎及以上獎次,或國家級比賽中獲個人三等獎及以上獎次榮譽;

3、有專業(yè)工作經歷,且本人輔導學生在省級電腦制作比賽中獲得個人或集體二等獎及以上獎次,或國家級比賽中獲個人或集體三等獎及以上獎次榮譽。

 三、引進程序

1、個人報名。符合條件的人員,請于2015年4月22日-4月26日上午9:00至下午17:00到合肥經濟技術開發(fā)區(qū)人才勞務中心(繁華大道與蓮花路交口)報名,填報《2015年經開區(qū)中小學引進體育藝術人才報名表》報名并進行資格初審(提供以下材料:本人簡介、相關證明材料(含有效身份證件、學歷證書、教師資格證書、職稱證書及各種獲獎證書或榮譽證書等)原件和復印件、證件材料清單(一式兩份)、本人近期免冠同底1寸照片3張)。

2、資格審查。由經開區(qū)人事勞動局、社會發(fā)展局、人才勞務中心組成資格審查小組,對報名材料進行書面審查,對審查合格人員發(fā)送面試通知。

3、組織面試。組織符合條件的應聘人員參加現場面試,面試主要考察應聘者的專業(yè)技能,具體考查內容和評定標準,由引進工作領導小組評委專家確定。

4、引進工作領導小組評議。由引進工作領導小組召開評議會議,結合應聘人員的面試成績、評委專家意見,確定是否聘用以及聘用的初選人員。

5、體檢政審。初選人員的體檢和政審由經開區(qū)人事勞動局統(tǒng)一組織實施。體檢標準參照《安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法》(教人[2001]35號)。因體檢或政審不合格造成職位空缺,由引進工作領導小組結合后補人選綜合素質情況確定是否補聘。

6、錄用公示。由經開區(qū)人事勞動局對擬錄用人員進行公示,公示結束后,辦理勞動合同簽訂和上崗手續(xù)。

7、上崗。由社會發(fā)展局公布具體上崗的學校、專業(yè)及其數量,并由擬聘人員和學校進行雙向選擇上崗,崗位需求數超過1個的專業(yè),面試成績較高者有優(yōu)先選擇權。

8、合同管理。用人單位與招聘人員簽訂勞動合同,合同期限為3年(未取得教師資格證的按一年期簽訂,其試用期為2個月)。聘用人員實行試用期6個月,試用期包括在合同期限內。試用期滿合格的予以正式聘用,不合格的取消聘用。

四、待遇

工資、保險等福利待遇按合肥市統(tǒng)一政策執(zhí)行。

五、其它

1、咨詢電話:0551-63886197徐老師、0551-63818879張老師。

2、查詢網站:合肥經濟技術開發(fā)區(qū)人才網(www.52haojob.cn );合肥經濟技術開發(fā)區(qū)人事事勞動局網(www.hetda.gov.cn/rsldj)、合肥經濟技術開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局網(www.hetda.gov.cn/shfzj)。 

合肥經濟技術開發(fā)區(qū)人事勞動局

合肥經濟技術開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局

2015年4月14日

附件1、

合經區(qū)中小學2015年引進體育藝術人才崗位需求表

序號

崗位數

崗位名稱

崗位需求專業(yè)

崗位需求學校

1

2

體育教師

乒乓球

區(qū)內中小學

2

4

體育教師

足 球

區(qū)內中小學

3

1

體育教師

武 術

區(qū)內中小學

4

1

體育教師

手 球

區(qū)內中小學

5

1

音樂教師

  舞蹈專業(yè):具備獨立表演及編創(chuàng)作品的能力;會3個及以上舞種。

區(qū)內中小學

6

2

音樂教師

  管樂或相關專業(yè),精通1至2項管樂,如薩克斯、長笛、大小號等,具備開辦獨奏音樂會及教學的能力

區(qū)內中小學

7

1

音樂教師

   指揮或合成專業(yè):具有5年以上合唱教學、樂隊指揮的經歷,并有自己組織的合唱團或樂隊

區(qū)內中小學

9

1

書法教師

         美術或書法專業(yè)

區(qū)內中小學

10

1

科技教師

理化生專業(yè)

區(qū)內中小學

11

1

信息教師

計算機或信息教育專業(yè)

區(qū)內中小學

合計

15

區(qū)內中小學

備注:崗位需求單位根據學校實際缺額和需求而定。

 來源:網絡

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