教師招聘籃球課程復(fù)習(xí)試卷1
一、是非題：本大題共5個(gè)小題，每題3分，共15分。判斷每小題的
敘述是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)填“+”號(hào)，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)填“-”號(hào)。
1、移動(dòng)是籃球運(yùn)動(dòng)中隊(duì)員為了改變位置、方向和速度，爭(zhēng)取高度和時(shí)間所采用的各種腳步動(dòng)作方法的總稱(chēng)。 （ ）
2、防守離球較遠(yuǎn)的對(duì)手，經(jīng)常采用面向?qū)κ�，身體側(cè)向球的斜前站立姿勢(shì)，以堵截對(duì)手?jǐn)[脫移動(dòng)的接球路線。 （ ）
3、運(yùn)球技術(shù)包括身體姿勢(shì)、手臂動(dòng)作、球的落點(diǎn)三個(gè)環(huán)節(jié)。 （ ）
4、籃球比賽中隊(duì)員為了觀察場(chǎng)上情況、搶位或接球，經(jīng)常采用側(cè)身跑。 （ ）
5、接球時(shí)要觀察、了解場(chǎng)上情況，要在原地等球，不要移動(dòng)迎前接球或者領(lǐng)接球。 （ ）
二、選擇題：本大題共5個(gè)小題，每題3分，共15分。在每小題給出的三個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求。把所選項(xiàng)前字母填在括號(hào)內(nèi)。
6、移動(dòng)技術(shù)和搶籃板球技術(shù)包含在（ ）。
A、進(jìn)攻技術(shù)中 B、防守技術(shù)中 C、進(jìn)攻和防守技術(shù)中
7、原地單手肩上投籃球出手后，球飛行中的旋轉(zhuǎn)是（ ）。
A、前旋轉(zhuǎn) B、側(cè)旋轉(zhuǎn) C、后旋轉(zhuǎn)
8、持球突破跨步落地的同時(shí)將球放在（ ），并注意保護(hù)球。
A、身體的側(cè)后方 B、正前方 C、前腳的側(cè)前方
9、防守持球隊(duì)員時(shí)一般應(yīng)站在（ ）的位置上。
A、對(duì)手與球籃之間 B、對(duì)手與球之間 C、離籃近一些
10、在比賽中，（ ）發(fā)動(dòng)快攻成功率最高。
A、搶獲后場(chǎng)籃板球后 B、搶斷得球后 C、擲端線界外球時(shí)
三、填空題：本大題共6個(gè)小題，共20個(gè)空，每空1分，共20分。
11、籃球急停技術(shù)包括 和 兩種。
12、現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)于 年發(fā)明于 國(guó)； 年傳入中國(guó)。
13、籃球防守技術(shù)包括 、 、 、 。
14、籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括 、 、 、 。
15、傳球時(shí)，球的飛行路線有 、 和 三種。
16、籃球比賽中，時(shí)間類(lèi)的違例有 、 、 和 違例。
四、簡(jiǎn)答題：本大題共2個(gè)小題，每題10分，共20分。
17、什么是快攻？發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)有哪些？
18、計(jì)算八個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，共打幾輪？多少場(chǎng)比賽？
五、論述題：本大題共2個(gè)小題，每題15分，共30分。
19、各寫(xiě)出一種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合和防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的方法，并圖示說(shuō)明。
20、試述原地單手肩上投籃的動(dòng)作方法、易犯錯(cuò)誤及糾正方法
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考試試卷答案
一、是非題：本大題共5個(gè)小題，每題3分，共15分。判斷每小題的敘述是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)填“+”號(hào)，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)填“-”號(hào)。
1 + 2 - 3 -4 + 5 -
二、選擇題：本大題共5個(gè)小題，每題3分，共15分。在每小題給出的三個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求。把所選項(xiàng)前字母填在括號(hào)內(nèi)。
6 、C 7 、C 8 、C 9 、A 10 、B
三、填空題：本大題共6個(gè)小題，共20個(gè)空，每空1分，共20分。
11、跨步急停 跳步急停 ； 12、1891 美 1895
13、防守移動(dòng) 、搶、打斷球 、防守有球隊(duì)員、防守?zé)o球隊(duì)員
14、傳切配合、掩護(hù)配合、 策應(yīng)配合、 突分配合
15、直線 弧線 折線 ； 16、 3秒 、 5秒 、 8秒 24秒
四、簡(jiǎn)答題：本大題共2個(gè)小題，每題10分，共20分。
17、快攻是防守隊(duì)獲球后由守轉(zhuǎn)攻時(shí)力爭(zhēng)在對(duì)手布陣未穩(wěn)之際，抓住戰(zhàn)機(jī)以最快的速度、最短的時(shí)間，果斷而合理地發(fā)動(dòng)攻擊的一種速?zèng)Q性戰(zhàn)術(shù)配合。
發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)有：1、搶獲后場(chǎng)籃板球時(shí) 2、搶、斷、打球時(shí)
3、對(duì)方投中后擲端線界外球時(shí) 4、跳球時(shí)
18、單循環(huán)比賽中，參賽隊(duì)為雙數(shù)時(shí)，輪數(shù)＝隊(duì)數(shù)—1 8—1＝7輪
單循環(huán)比賽中，比賽場(chǎng)數(shù)＝隊(duì)數(shù)（隊(duì)數(shù)—1）/2 8（8—1）/2=28場(chǎng)
五、論述題：本大題共2個(gè)小題，每題15分，共30分。
19、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（傳切配合）方法：如圖一，④傳球給⑤，④向左側(cè)做切入假動(dòng)作，然后突然從右側(cè)切入，側(cè)身面向球，接⑤的傳球上籃。
防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（擠過(guò)防守）方法：如圖二， ➆傳球給➅，➅運(yùn)球突破，➇給➅做側(cè)掩護(hù)。此時(shí)➑發(fā)出防守對(duì)方掩護(hù)的信號(hào)后，➏迅速搶上一步，從➅和➇之間擠過(guò)去，繼續(xù)防守➅。
圖一 圖二
20、原地單手肩上投籃的動(dòng)作方法：以右手投籃為例，右手五指自然分開(kāi)，手心突出，用指根以上部位持球，大拇指與小拇指控制球體，左手扶在球的左側(cè)，右臂屈肘，肘關(guān)節(jié)自然下垂，置球于右肩前上方，目視球籃。兩腳左右或前后開(kāi)立，兩膝微屈，重心落在兩腳掌上。投籃時(shí)，下肢蹬地發(fā)力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過(guò)指端將球柔和地投出。球出手的瞬間，身體隨投籃動(dòng)作向上伸展，腳跟微提起。
易犯錯(cuò)誤：
(1) 持球手法不正確，肘外展，掌托球，五指沒(méi)有自然分開(kāi)。
(2) 投籃時(shí)靠上臂力量推球，形成推鉛球式的投籃。
(3) 上下肢動(dòng)作配合不協(xié)調(diào)，肩、臂肌肉緊張，手腕動(dòng)作僵硬。
(4) 投籃出手時(shí)手腕內(nèi)旋，無(wú)名指過(guò)分用力，伸前臂不充分。
(5) 投球時(shí)護(hù)球過(guò)分用力。
(6) 投球的弧度太高或太低。
糾正方法：
第一，借助外部條件限制，讓學(xué)生以投籃的手臂靠近墻壁做徒手或持球的投籃模仿練習(xí)，以糾正肘關(guān)節(jié)過(guò)早地前伸，伸臂不充分，屈腕、撥指不夠及球不旋轉(zhuǎn)等不正確動(dòng)作。要求單手托球做投籃模仿練習(xí)，投出的球要向后旋轉(zhuǎn)，直線上升和下落。第二，變換條件縮短投籃距離練習(xí)，讓學(xué)生距離球籃２～３米處進(jìn)行投籃練習(xí)。若以糾正手臂動(dòng)作為目的，練習(xí)時(shí)，可要求學(xué)生下肢和腰腹不發(fā)力，靠伸臂、屈腕、撥指的力量將球投出；如果糾正各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)用力，可要求學(xué)生反復(fù)做完整的投籃動(dòng)作。
教師招聘籃球課程復(fù)習(xí)試卷2
一、名詞解釋?zhuān)款}5分，共20分）
１．移動(dòng)：
２．?dāng)D過(guò)：
３．進(jìn)攻技術(shù)：
４．籃球組合技術(shù)：
二、選擇題（四項(xiàng)選一項(xiàng)，將題號(hào)字母填入括號(hào)。每題2分，共20分）
1. 持球手法是傳球的基礎(chǔ)，而提高傳球技術(shù)關(guān)鍵是（ ）。
A、球的落點(diǎn) B、雙手持球 C、合理地用力 D、注意觀察
2. 運(yùn)用移動(dòng)技術(shù)最關(guān)鍵的是（ ）
A、速度和力量 B、控制身體重心平衡和變化
C、靈活性和突然性 D、膝和髖關(guān)節(jié)用力
3. 防守有球隊(duì)員時(shí)，防守人應(yīng)站在（ ）之間，距對(duì)手大約一臂距離的位置上。
A、對(duì)手與球籃 B、對(duì)手與他的同伴
C、本方球籃與對(duì)方球籃 D、自己的同伴與球籃
4. 突破技術(shù)的基礎(chǔ)是（ ）。
A、熟練的支配球 B、假動(dòng)作吸引
C、腳步動(dòng)作和轉(zhuǎn)體探肩 D、推球加速
5. 接球的主要目的是為了獲得球，然后進(jìn)行（ ）。
A、運(yùn)球、傳球、掩護(hù)、投籃 B、投籃、突破、傳球、策應(yīng)
C、傳球、突破、運(yùn)球、投籃 D、突破、投籃、傳切、進(jìn)攻
6. 體前變向運(yùn)球手按拍球的部位是（ ）。
A、后方 B、側(cè)方 C、上方 Ｄ、側(cè)上方
7. 原地單手肩上投籃（ ）的用力順序是正確的。
Ａ、展、蹬、伸、壓、拔
Ｂ、蹬、展、伸、拔、壓
Ｃ、蹬、展、伸、壓、拔
Ｄ、展、蹬、伸、拔、壓
8. 防守籃下與底線攻擊力強(qiáng)的隊(duì)，常采用的聯(lián)防隊(duì)形是（ �。�
Ａ、１－３－１ �。隆ⅲ玻保病 。谩ⅲ常病 。摹ⅲ玻�
9. 傳切配合時(shí)，切入隊(duì)員要（ ）擺脫對(duì)手，切入籃下。
Ａ、用滑步、快跑。 Ｂ、做假動(dòng)作，然后突然變向。
Ｃ、做瞄籃、突破動(dòng)作。 Ｄ、使防守對(duì)手失去防守位置的剎那。
10. 交換防守主要是為了破壞對(duì)方隊(duì)員之間的（ ）配合而采用的一種方法。
Ａ、傳切 Ｂ、策應(yīng) Ｃ、掩護(hù) Ｄ、突分
三、填空題（每空1分，共20分）
１．比賽中，當(dāng)出現(xiàn)（ �。┖停ā 。┑那闆r時(shí)，兩裁判交換位置。
２．無(wú)論是防守有球隊(duì)員還是防守?zé)o球隊(duì)員，都是由防守的( )、防守（ ）、（ ）三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
３． 7個(gè)隊(duì)參加單循環(huán)比賽，共賽（ ）輪（ ）場(chǎng)比賽。
４．在（ ）（ ）（ ）情況下可能發(fā)生5秒違例。
５．運(yùn)球技術(shù)由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)環(huán)節(jié)組成。
６．從整個(gè)傳球過(guò)程看，都是由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四種要素組成。
７．籃球轉(zhuǎn)身技術(shù)分（ ）和（ ）兩種。
四、繪圖題（每題５分，共10分）
1、畫(huà)出一種傳切配合的路線圖。
2、畫(huà)出交換防守配合的路線圖。
五、問(wèn)答題（每題15分，共30分）
１．以右腳做中樞腳為例試述原地交叉步持球突破的動(dòng)作方法和學(xué)習(xí)時(shí)易犯錯(cuò)誤與糾正方法
２．何謂快攻？發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)有哪幾種？組織快攻的基本要求有哪些？
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理論考試參考答案
一．名詞解釋?zhuān)?BR>1. 移動(dòng)是籃球運(yùn)動(dòng)中隊(duì)員為了改變位置、方向、速度和爭(zhēng)取高度、空間所采用的各種腳步動(dòng)作方法的總稱(chēng)。
2. 擠過(guò)配合是指當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員采用掩護(hù)時(shí)，防守者為破壞其配合，當(dāng)掩護(hù)者臨近的一剎那， 被掩護(hù)者搶前一步貼近自己的對(duì)手，并從兩名進(jìn)攻隊(duì)員之間側(cè)身擠過(guò)去繼續(xù)防住自己的對(duì)手。
3. 進(jìn)攻技術(shù)是籃球比賽攻方在獲得控制球權(quán)后，為爭(zhēng)創(chuàng)良好的投籃機(jī)會(huì)所采用的各種進(jìn)攻方法的總稱(chēng)。
4. 籃球組合技術(shù)是指兩個(gè)以上單個(gè)技術(shù)動(dòng)作有機(jī)銜接、巧妙結(jié)合所形成的各種特殊的技術(shù)群的總稱(chēng)。
二、選擇題
1.C 2.B 3.Ａ 4.C 5. C 6.D 7. Ｃ 8.Ｄ 9.Ｂ 10. Ｃ
三、填空題
1. 犯規(guī)、跳球2.位置與距離、防守姿勢(shì)、移動(dòng)步法； 3. ７ 、 ２１
4. 罰球、擲界外球、持球隊(duì)員被嚴(yán)密防守；5.身體姿勢(shì)、手臂動(dòng)作、球的落點(diǎn)、手腳協(xié)調(diào)配合
6. 持球手法、傳球用力、球的飛行路線、球的落點(diǎn)；7.前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身
四、繪圖題
1.傳切配合 2.交換防守配合
五、問(wèn)答題
1、
動(dòng)作方法：
以右腳做中樞腳為例。突破時(shí)，左腳向左前方跨出半步，做向左突破的假動(dòng)作，當(dāng)對(duì)手重心向右移動(dòng)時(shí)，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地，向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步，同時(shí)上體右轉(zhuǎn)探肩，貼近對(duì)手；球移至右手，向左腳右斜前方推放球，右腳迅速蹬地跨步，加速超越對(duì)手。
易犯錯(cuò)誤：
（1） 交叉步持球突破時(shí)，跨步腳尖方向不正確，造成轉(zhuǎn)體過(guò)大。
（2） 突破時(shí)側(cè)身、探肩不夠，身體重心高，后蹬無(wú)力，加速不快。
（3） 球的落點(diǎn)靠后，沒(méi)有放在腳的側(cè)前方。
（4） 中樞腳離地過(guò)早，造成帶球走違例。
糾正方法：
（1） 反復(fù)講示正確動(dòng)作，明確中樞腳概念。
（2） 先多做徒手模仿練習(xí)，體會(huì)正確要領(lǐng)，再做慢速中持球突破練習(xí)，逐步提高突破速度。
（3） 借助障礙架進(jìn)行練習(xí)。并提醒轉(zhuǎn)身探肩和降低重心，強(qiáng)調(diào)加快蹬地力量。
（4）
2、
概念：快攻是由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí)，乘對(duì)方未站穩(wěn)陣腳之前，以最快的速度，最短的時(shí)間內(nèi)，造成人數(shù)上和區(qū)域上的優(yōu)勢(shì)，果斷而合理地進(jìn)行攻擊的一種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)：
搶獲后場(chǎng)籃板球時(shí)；搶、斷球和打球獲球時(shí)；跳球時(shí)；對(duì)方投中籃后，擲端線界外球時(shí)。
組織快攻的基本要求：
第一，培養(yǎng)全隊(duì)強(qiáng)烈的快攻意識(shí)是組織快攻的關(guān)鍵。要使場(chǎng)上五個(gè)隊(duì)員明確，獲球即是發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)，得球后，全隊(duì)突出一個(gè)"快"，即起動(dòng)快、分散快、傳球快、接應(yīng)快、跟進(jìn)快。
第二，樹(shù)立勇猛頑強(qiáng)、敢打敢拼的作風(fēng)，是快攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的前提。采用攻擊性的防守，甚至對(duì)進(jìn)攻者連續(xù)緊逼，積極創(chuàng)造更多的快攻機(jī)會(huì)，一有獲球機(jī)會(huì)就快速、準(zhǔn)確、機(jī)動(dòng)、靈活地展開(kāi)猛烈的反擊。
第三，良好的身體素質(zhì)是快攻的保證。要使全隊(duì)在競(jìng)賽中體力充沛，能保持持久的高速度快攻。
第四，全面熟練的基本技術(shù)是快攻的基礎(chǔ)并要做到運(yùn)用技術(shù)即快又準(zhǔn)。具體表現(xiàn)在"四快"、"兩準(zhǔn)"。即觀察判斷反應(yīng)快、起動(dòng)加速擺脫快、傳球推進(jìn)超越快、運(yùn)球突破分球快、快速奔跑中的傳球準(zhǔn)、投籃準(zhǔn)。