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小學(xué)自然教案:《第一冊5、5地球的運動(2課時)》教案模板

時間:2013-1-26 15:01:08 點擊:

第五節(jié)  地球的運動
 

教材分析

  

地球作為一顆行星在宇宙中不停地運動,我們生活在地球上感覺不到地球在運動,在地球本身的運動中最明顯的是自轉(zhuǎn)運動和公轉(zhuǎn)運動。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是地球與人類關(guān)系最為密切的運動形式。在地球繞軸自轉(zhuǎn)的同時也在繞日公轉(zhuǎn),由此而影響地球上的光熱狀況的分布與變化,對自然環(huán)境的大氣、水、生物、土壤要素有著根本的影響,最后影響到人類的生存

和發(fā)展。

本教材總體上分成兩大部分簡述,即地球自轉(zhuǎn)、地球公轉(zhuǎn)的特點及意義。地球自轉(zhuǎn)的特點和意義包括自轉(zhuǎn)的方向、周期、晝夜交替、時差等。地球公轉(zhuǎn)的特點和意義包括黃赤交角產(chǎn)生太陽直射點南北移動、產(chǎn)生晝夜長短、四季更換、五帶劃分等。

 

教法指導(dǎo)

    一、授課的思路與方法

1、教師在教學(xué)中應(yīng)利用學(xué)生生活實踐知識,通過識圖、讀圖、繪圖及觀看教學(xué)錄像片等環(huán)節(jié),進行圖文轉(zhuǎn)換,樹立三維空間,理解重點、突破難點、掌握知識。

    2、采用講解教學(xué)與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。

    3、充分運用現(xiàn)有教學(xué)儀器,如黃赤交角儀、地球儀、投影片等進行直觀教學(xué),有條件進行多媒體3D動畫教學(xué)。

    二、課時安排

本節(jié)共安排2課時。

 

教案實例

[第一課時]

一、          教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)知目標(biāo)

1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的繞轉(zhuǎn)中心、方向、周期。

2.理解地球自轉(zhuǎn)是產(chǎn)生晝夜交替的原因。

3.理解地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季的更替。

  (二)技能目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀圖的能力。

(三)情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生探索自然的奧秘、熱愛科學(xué)的情操。

二、教學(xué)的重點和難點

1.教學(xué)重點:地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點。

   2.教學(xué)難點 :晝夜交替、黃赤交角(地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的夾角)四季更替。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

   1.地球自轉(zhuǎn)和晝夜交替的教學(xué)掛圖或演示器。

2.地球儀、黃赤交角儀等教學(xué)儀器。

四、教學(xué)過程

引言:在前一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了“地貌的變化”。地貌的變化是由于地球內(nèi)部和外部的物質(zhì)運動所致,地球外部的物質(zhì)運動如流水、風(fēng)、海浪、冰川等與地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的熱量差異有著密切的關(guān)系。今天我們學(xué)習(xí)“地球的運動”,主要是要了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點及其意義。

(一)            地球自轉(zhuǎn)和晝夜交替

1.地軸:地球自轉(zhuǎn)的軸,叫地軸。

2.地球的自轉(zhuǎn):繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)著,這就是地球自轉(zhuǎn)。

地球自轉(zhuǎn)的方向:自西向東。教師演示地球儀。

   3.地球自轉(zhuǎn)的周期:地球繞地軸旋轉(zhuǎn)一周(360度),所需時間是24小時(恒星日:23小時56分)。

4.地球自轉(zhuǎn)的意義:地球是個不透明的球體,太陽只能照亮半個地球,出現(xiàn)了晝夜交替,對著太陽的半個球面為白天,背著太陽的半個球面為黑夜。引起每天太陽東升西落。通過學(xué)生觀察課本圖5-17地球自轉(zhuǎn)與晝夜交替圖來直觀了解。

地球在自轉(zhuǎn)的同時,又傾斜著身子繞著太陽運動,這叫公轉(zhuǎn)。那么地球的公轉(zhuǎn)又有哪些特點和意義呢?

(二)            地球公轉(zhuǎn)和四季更替

1.公轉(zhuǎn)的方向:地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)方向一樣,也是從西向東。

2.公轉(zhuǎn)軌道:公轉(zhuǎn)軌道近似圓形,全長9.4億千米.

3.公轉(zhuǎn)的周期:每公轉(zhuǎn)一周為一年,共365天(大致每日推進1度)

4.地球公轉(zhuǎn)的軌道平面(黃道平面)與自轉(zhuǎn)的赤道平面并不在同一個平面上,地軸與地球公轉(zhuǎn)的軌道面斜交成66.5度的夾角。地軸的傾斜方向不變,北極總是指向北極星附近。讓學(xué)生觀察課本圖5-18地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的夾角。

5.太陽直射點:地球在公轉(zhuǎn)過程中,陽光有時直射北半球,有時直射南半球,陽光的直射點會南北來回移動。例如:北半球春分節(jié)氣(3月20日或21日)、秋分(9月22日或23日)太陽的直射點在赤道上(0度);夏至(6月21日或22日)太陽的直射點在北回歸線上(北緯23.5度);冬至(12月22日或23日) 太陽的直射點在南回歸線上(南緯23.5度)。讓學(xué)生閱讀課本表5-3太陽直射點的變化,進一步掌握知識。

6.南北回歸線:一年中,太陽光的直射點總在北緯23.5度和南緯23.5度之間來回移動.這兩條緯線分別叫北回歸線和南回歸線。

7.四季更替:地球上的季節(jié)變化,是由于太陽光直射點的南北移動,而形成地球上的四季更替的現(xiàn)象。夏季是一年內(nèi)白晝最長、太陽最高的季節(jié),冬季是一年內(nèi)白晝最短、太陽最低的季節(jié)。春秋二季是冬夏兩季的過渡季節(jié)。讓學(xué)生觀察課本圖5-19地球公轉(zhuǎn)示意圖(特別注意圖中的紅箭頭)。

五、板書設(shè)計

(一)            地球自轉(zhuǎn)與晝夜交替

                      (1)地軸:地球自轉(zhuǎn)的軸,叫地軸。

                 (2)自轉(zhuǎn):繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)著

      1.地球自轉(zhuǎn)     (3)方向:自西向東

                     (4) 周期:地球繞地軸旋轉(zhuǎn)一周(360    度),所需時間是24小時

                     (5)意義:出現(xiàn)了晝夜交替

(二)地球公轉(zhuǎn)和四季更替

                  (1)方向:自西向東。

                   (2)軌道:公轉(zhuǎn)軌道近似圓形, 全長9.4億千米。

                   (3)周期:公轉(zhuǎn)一周為365天。

       2.地球公轉(zhuǎn)        (4)軌道平面;地軸與地球公轉(zhuǎn)的軌道面斜交成66.5度的夾角。

                       (5)太陽直射點:南北來回移動。

                    (6)南北回歸線:北緯23.5度和南緯23.5度。

                   (7)意義:形成四季更替。

一、          習(xí)題與解析

1.隨堂練習(xí)

    (1)請你說出哪些自然現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的。

    (2)下列屬于地球公轉(zhuǎn)特點的是              (  )

(A)繞著地軸自西向東旋轉(zhuǎn) 

 (B)從西向東繞著太陽旋轉(zhuǎn)

(C)公轉(zhuǎn)方向從北向南,再從南向北

 (D)公轉(zhuǎn)軌道近似圓形

(E).公轉(zhuǎn)一周的時間約24小時

(F)公轉(zhuǎn)一周的時間約365天

(G)公轉(zhuǎn)過程中,地球北極總是指向北極星附近

(3)地球赤道平面與地球公轉(zhuǎn)軌道平面之間的夾角大小是                                               (  )

      (A)66.5度   (B)23.5度   (C)90度   (D)22.5度

(4)從12月22日至第二年6月22日,太陽直射點在地球表面的方向變化是:                               (  )

(A)向北移動           (B)向南移動

 (C)先向南后向北移動     (D)不變

(5)南北回歸線之間的地區(qū),一年當(dāng)中能見到太陽直射頭頂景象的次數(shù)是                                   (  )

(A)一次   (B)二次    (C)三次   (D)一次也沒有

2.課后作業(yè)

(6)由于地球是自     向     自轉(zhuǎn),所以太陽從    升起,從    落下。地球每     小時自轉(zhuǎn)一周,使地球絕大部分地區(qū)      交替一次。

(7)地球公轉(zhuǎn)時,地軸的一端總是指向       附近,地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道平面斜交成      度的夾角。

(8)讀右圖回答問題:

    (A)太陽直射的緯

線稱為              。

    (B)這一天是   月

   日或      日,節(jié)氣

是     日。

(C)北半球處于  
季節(jié),白晝     ,夜晚

    。

   (D)在圖上用斜線畫

出黑夜的部分。                  

                           圖5-7地球自轉(zhuǎn)與晝夜交替

3.參考答案

(1)太陽東升西落 晝夜交替 (2)(B) (D) (F) (G)  (3)(B) (4)(A)  (5)(B)  (6)西 東 東 西 24 晝夜  (7)北極星 66.5  (8)(A)北回歸線  (B) 6 21 22  夏至 (C) 夏季 長 短 (D)略

4.簡要分析:

(1)地球繞著地軸自西向東自轉(zhuǎn),所以地球上看到太陽是東升西落。地球是個不透明的球體,太陽只能照亮半個地球,出現(xiàn)了晝夜交替,對著太陽的半個球面為白天,背著太陽的半個球面為黑夜。

(2)地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)方向一樣,也是從西向東,但它是向著太陽轉(zhuǎn);地球公轉(zhuǎn)軌道近似圓形,全長9.4億千米.地球公轉(zhuǎn)的周期為一年,共365天;地軸的傾斜方向不變,北極總是指向北極星附近。

(3)地球公轉(zhuǎn)的軌道平面(黃道平面)與自轉(zhuǎn)的赤道平面并不在一個平面上,地軸與地球公轉(zhuǎn)的軌道面斜交成66.5度的夾角。

(4)地球在公轉(zhuǎn)過程中,陽光有時直射北半球,有時直射南半球,陽光的直射點會南北來回移動。北半球的冬至日(12月22日或23日) 太陽的直射點在南回歸線上(南緯23.5度)然后向北移動,一直到北回歸線上(北緯23.5度),這是北半球的夏至日(6月21日或22日)。然后再返回。

(5)太陽的直射點是南北來回移動的,一年中太陽的直射點在南北回歸線上返回,這樣在南北回歸線上出現(xiàn)太陽直射頭頂景象只有一次,而南北回歸線之間的地區(qū),一年當(dāng)中能見到太陽直射頭頂景象的次數(shù)是二次。

(7)地球公轉(zhuǎn)的軌道平面(黃道平面)與地球自轉(zhuǎn)的赤道平面并不在同一個平面上,地軸與地球公轉(zhuǎn)的軌道面斜交成66.5度的夾角。地軸的傾斜方向不變,北極總是指向北極星附近。

(8)這是一道讀圖綜合分析題,考查地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的一些自然現(xiàn)象和晝夜產(chǎn)生原因。(1)太陽直射的地球表面與太陽光線成垂直狀態(tài),通過讀圖理解這一天太陽直射的緯線為北回歸線,(2)這一天太陽直射點在北回歸線上,這天為6月21日或22日,節(jié)氣是夏至日,(3)北半球處于夏季,白晝長、夜晚短。(4)被太陽照射的半球為白晝,背著太陽光的一方為黑夜。

 七、參考資料

黃赤交角  地軸無限延長為天軸,天軸與天球相交于兩點,即天北極和天南極。地球赤道平面無限擴大與天球相交的大圓叫天赤道。太陽周年視運動的路線~黃道,實際上是地球繞日公轉(zhuǎn)軌道面無限擴大與天球相交的一個大圓。黃道和天赤道在天球上是不相平行的,不相重合,而構(gòu)成一個23度26分的交角(現(xiàn)代值),叫做黃赤交角。黃道和天赤道的兩個交點,即春分點和秋分點。黃道上距天赤道最遠(yuǎn)的兩點,叫夏至點和冬至點。二至點對天赤道的距離是23度27分,稱黃赤大距。黃赤交角的存在,實際上意味著地球在公轉(zhuǎn)太陽的過程中,地球的自轉(zhuǎn)軸對公轉(zhuǎn)軌道面是傾斜的,地軸與公轉(zhuǎn)軌道面交角為66度33分。在地球公轉(zhuǎn)過程中,傾斜著的地軸所指的方向在短期內(nèi)似乎不變的,在北極星附近,這就是天北極的位置。也就是說在公轉(zhuǎn)時地軸是平行地移動的。黃赤交角的存在說明太陽的周視年運動,不單是地球公轉(zhuǎn)的反映,而且與地球的自轉(zhuǎn)也有一定的關(guān)系。

              —摘自《地球概論》

                           (曹省之)         
 

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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