文武教師溫馨提示：近期文武教師網(wǎng)收到舉報(bào)，有詐騙分子發(fā)布虛假信息，進(jìn)行騙取報(bào)名費(fèi)，如信息中涉及報(bào)名收費(fèi)，請各位老師謹(jǐn)慎鑒別，確認(rèn)無誤后再繳費(fèi)報(bào)名，以免上當(dāng)受騙，一般教育局組織的招聘才需要支付費(fèi)用，學(xué)校招聘不需要支付，文武網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
歡迎加入安徽教師招聘群：372773636，考情、招聘信息早知道!
招聘學(xué)科
語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)
招聘對象
教育部直屬六所師范大學(xué)（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）2025年應(yīng)屆畢業(yè)的公費(fèi)師范生。
基本條件
1.熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的品行，身體健康。
2.畢業(yè)時(shí)取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
3.具有相應(yīng)學(xué)科小學(xué)及以上的教師資格證，語文學(xué)科普通話達(dá)二級甲等及以上水平，其他學(xué)科普通話達(dá)二級乙等及以上水平，英語學(xué)科教師要求英語專業(yè)四級以上，口語標(biāo)準(zhǔn)流利。
4.無違法違紀(jì)行為。
5.具備擬報(bào)考職位所需的其他資格條件。
報(bào)名辦法
1.提供個(gè)人材料一份：
個(gè)人簡歷、教師資格證（或考試合格證）、普通話等級證書、榮譽(yù)證書和身份證等復(fù)印件各一份（面試考核前查驗(yàn)原件）。
個(gè)人簡歷請發(fā)送PDF格式文件，以專業(yè)+姓名+畢業(yè)院校+聯(lián)系電話命名，其他證明材料請打包成壓縮文件。
2.報(bào)名方式：
符合條件的報(bào)名人員，通過電子郵箱進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名郵箱：490156034@qq.com
郵件主題、簡歷、附件均以“專業(yè)+姓名+畢業(yè)院校+聯(lián)系電話”格式命名。
3.入職面試時(shí)間另行通知，請各位應(yīng)屆畢業(yè)生關(guān)注合肥市紅星路小學(xué)公眾號。
聯(lián)系電話：0551-62634594
學(xué)校簡介
合肥市紅星路小學(xué)創(chuàng)建于1956年，是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的老城區(qū)名校。曾先后榮獲中國青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地優(yōu)秀基地校、全國藝術(shù)教育先進(jìn)集體、全國紅旗大隊(duì)、安徽省藝體教育先進(jìn)單位、安徽省教研基地校、安徽省語言文字規(guī)范化示范校、安徽省綠色學(xué)校、安徽省體育傳統(tǒng)學(xué)校、合肥市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、合肥市素質(zhì)教育示范校。
應(yīng)均衡教育發(fā)展需要，輻射優(yōu)質(zhì)教育資源，2012年起實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)，目前形成一校三區(qū)的辦學(xué)格局：無為路校區(qū)、北環(huán)陽光校區(qū)、國際部校區(qū)。三校區(qū)總占地面積和45507.5平方米、校舍建筑面積34300.5平方米。現(xiàn)有111個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5469人，在崗教師292人。其中安徽省特級教師1名，安徽省教壇新星1名，合肥市學(xué)科帶頭人2人，合肥市教壇新星3人，合肥市骨干教師25人，廬陽區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手共計(jì)66人。
學(xué)校以行動(dòng)作答時(shí)代之問，用實(shí)績續(xù)寫教育繁華。多年以來，在廬陽區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提升集團(tuán)化辦學(xué)品質(zhì)為重點(diǎn)，“做最好的自己，人人都是發(fā)光體”為核心辦學(xué)理念，聚力打造“博喻共進(jìn)，星耀未來”的品牌學(xué)校，辦人民滿意教育。
學(xué)校立足“集團(tuán)化”辦學(xué)背景下一校三區(qū)的發(fā)展格局，以“常規(guī)教學(xué)管理”“3+1+N工程”等工作為重點(diǎn)，向課堂要質(zhì)量，從課程找創(chuàng)新，以教研立根本，不斷深化精細(xì)管理。分層打造，實(shí)施“名師工程”，打造“魅力課堂”；實(shí)施“青藍(lán)工程”，師徒教學(xué)相長；實(shí)施“種子工程”，遴選一批潛力較大的青年教師作為“種子教師”，采用多種形式和途徑為他們提供鍛煉的舞臺，促使其脫穎而出，成為骨干力量。發(fā)揮名師工作室“傳幫帶”輻射作用，深度開展系列“尋找紅星好課”教學(xué)研討活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；尋求當(dāng)代班主任專業(yè)發(fā)展的新模式，成立了廬陽區(qū)首個(gè)班主任工作坊，以“四葉草”命名，寓意著“責(zé)任、希望、愛心、智慧”，領(lǐng)航班主任專業(yè)化發(fā)展。一系列舉措讓每一位老師找到不同的發(fā)展平臺，展示舞臺，一大批青年教師迅速成長起來，在全國、省、市、區(qū)各級各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，在成就自我中成就學(xué)生、成就學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。
學(xué)校擁有星光璀璨的四大學(xué)生社團(tuán)：已有六十余年歷史的“小百靈”合唱團(tuán)獲“全國優(yōu)秀童聲合唱團(tuán)”光榮稱號，遠(yuǎn)赴維也納、新加坡、韓國，參加國際兒童合唱比賽，立足亞洲、走向世界，聲名遠(yuǎn)播；“蛟龍”游泳隊(duì)連續(xù)二十余年獲省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校游泳比賽團(tuán)體冠軍，安徽省霸主地位難以撼動(dòng)；“雛鷹”銅管樂隊(duì)榮獲安徽省唯一一家“中國少年先鋒隊(duì)鼓樂團(tuán)一級分團(tuán)”稱號，在省市大型演出光芒四射；“夢想”機(jī)器人隊(duì)代表中國遠(yuǎn)赴美國參賽，斬獲佳績，獲得世界亞軍，為校爭光，為國爭光。
北環(huán)陽光校區(qū)發(fā)展迅速。在“青藍(lán)工程”“北環(huán)月調(diào)研”等一系列舉措下，教師快速成長，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。同時(shí)學(xué)校豐富多彩的特色活動(dòng)，如“雙30”閱讀工程、F2活動(dòng)、城市少年宮的各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)、校足球隊(duì)等等，都贏得了學(xué)生與家長的喜愛。目前，學(xué)校已經(jīng)獲得良好的社會聲譽(yù)。
國際部校區(qū)以“精品化、特色化、國際化”為目標(biāo)，以國際理解教育為推進(jìn)主體，積極探索國際教育本土化與本土教育國際化。立足社會主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)教育，傳承中國文化和中華靈魂，利用國內(nèi)外平臺優(yōu)化教育資源配置，拓寬學(xué)生全球視野和國際思維，滿足學(xué)生個(gè)性成長需求，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展。始終著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成長，以開放的心態(tài)，海納百川、博采眾長，目前已與美國、德國、英國、澳大利亞等國家對接，以高端的目標(biāo)定位、先進(jìn)的育人理念、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的特色課程和豐富的課外活動(dòng)走出了一條辦學(xué)成效顯著的國際部特色發(fā)展之路，已成為廬陽區(qū)乃至合肥市的窗口學(xué)校。
