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高中歷史知識點(diǎn)總結(jié)必修三(3)

時間:2011-8-17 15:03:13 點(diǎn)擊:

  核心提示:一 、“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的原因及評價 1、原因: (1)春秋戰(zhàn)國時期,中國社會發(fā)生重大變革。社會地位較低的士,受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求,提出自己的主張。 (2)政治和經(jīng)濟(jì)大變動,導(dǎo)致教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域也發(fā)生變化。社會上形成一些以傳播文化、發(fā)展學(xué)術(shù)...
第四單元  近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程 
第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展 
【基礎(chǔ)解讀】 
一、經(jīng)典力學(xué) 
1、經(jīng)典力學(xué)產(chǎn)生的背景: 
(1)文藝復(fù)興運(yùn)動解放了人們的思想,也對科學(xué)研究產(chǎn)生了重要影響。 
(2)資產(chǎn)階級迫切需要自然科學(xué)作為其理論武器。 
2、伽利略的成就: 
(1)伽利略通過實(shí)驗(yàn)證實(shí),外力并不是維持運(yùn)動狀態(tài)的原因,只是改變運(yùn)動狀態(tài)的原因。 
(2)他發(fā)現(xiàn)了自由落體定律等物理學(xué)定律,開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),為后來經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 
3、牛頓的成就: 
(1)確認(rèn)了物體宏觀運(yùn)動的規(guī)律。 
(2)出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。 
(3)提出了物體運(yùn)動三大定律和萬有引力定律等。形成了一個以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的牛頓力學(xué)體系,即經(jīng)典力學(xué)體系。 
二、相對論的創(chuàng)立 
1、相對論提出的歷史背景: 
20世紀(jì),隨著物理學(xué)研究的進(jìn)展,經(jīng)典力學(xué)無法解釋研究中遇到的一些新問題,面臨著挑戰(zhàn)。 
2、相對論的主要內(nèi)容: 
(1)德國物理學(xué)家愛因斯坦經(jīng)過多年的研究,提出了相對論。 
(2)內(nèi)容:包括狹義相對論和廣義相對論。狹義相對論認(rèn)為,物體運(yùn)動時,質(zhì)量會隨著物體運(yùn)動速度增大而增大,同時空間和時間也會隨著物體運(yùn)動速度的變化而變化。廣義相對論認(rèn)為,空間和時間的性質(zhì)僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動情況,也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)。 
(3)意義:相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命。它否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀,深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性。它也發(fā)展了牛頓力學(xué),將其概括在相對論力學(xué)之中,推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。 
三、量子論的誕生與發(fā)展 
1、1900年,為了解決熱輻射理論上的疑點(diǎn),德國物理學(xué)家普朗克提山了量子假說。這一假說宣告了量子論的誕生。 
2、愛因斯坦利用量子理論成功地解釋了光電效應(yīng)應(yīng)。 
3、丹麥物理學(xué)家玻爾提出了有關(guān)原子的量子理論。20世紀(jì)30年代,量子力學(xué)建立起來。 
4、意義: 
(1)量子論使人類對微觀世界的基本認(rèn)識取得革命性的進(jìn)步,成為20世紀(jì)最深刻、最有成效的科學(xué)理論之一。它與相對論一起,構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。 
(2)相對論和量子論彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)在認(rèn)識宏觀世界和微觀世界方面的不足。它們的提出,不僅推動了物理學(xué)自身的進(jìn)步而且開闊了人們的視野,改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式。 
第12課  破解生命起源之謎 
【基礎(chǔ)解讀】 
一、早期生物進(jìn)化思想的產(chǎn)生 
1、拉馬克和早期生物進(jìn)化思想產(chǎn)生的背景: 
(1)在歐洲封建社會,基督教會是封建統(tǒng)治的精神支柱。 
(2)基督教宣揚(yáng),世界上的一切,包括光、日月星辰、天空、陸地、動植物,都是由上帝創(chuàng)造的。 
(3)教會還指責(zé)那些敢于挑戰(zhàn)神學(xué)說教的思想為“異端”,致使生物學(xué)研究進(jìn)展緩慢。 
(4)文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動打擊了宗教神學(xué)。 
2、拉馬克和早期生物進(jìn)化思想 
(1)18世紀(jì)下半期到19世紀(jì),生物學(xué)研究陸續(xù)取得重大成果,細(xì)胞學(xué)說發(fā)展起來。細(xì)胞學(xué)說的確立,為生命科學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。 
(2)19世紀(jì)初,法國生物學(xué)家拉馬克通過對自然現(xiàn)象的觀察,提出了生物從低級向高級發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn)。早期的生物進(jìn)化思想開始形成。 
二、達(dá)爾文與進(jìn)化論 
1、達(dá)爾文進(jìn)化論的產(chǎn)生——《物種起源》一書,創(chuàng)立了生物進(jìn)化論。 
(1)達(dá)爾文認(rèn)為,生物既不是上帝創(chuàng)造的,也不是一成不變的,而是進(jìn)化而來的,它們經(jīng)歷了由低級向高級,簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。 
(2)他提出,生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。這一原理,被后人歸納為“物競天擇,適者生存,自然選擇” 
2、生物進(jìn)化論創(chuàng)立的地位和意義: 
從根本上改變了當(dāng)時絕大多數(shù)人的看法,有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說。在教會和保守勢力看來,這不僅是對神和宗教的極大褻瀆,更是對人類尊嚴(yán)的莫大傷害。支持達(dá)爾文的人稱他是“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。 
第13課  從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 
【基礎(chǔ)解讀】 
一、蒸汽時代的到來 
1、歷史背景: 
(1)英國取得了資產(chǎn)階級革命的勝利,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙。 
(2)隨著工場手工業(yè)的發(fā)展,應(yīng)用機(jī)器生產(chǎn)成為可能。 
(3)科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)的發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。 
2、過程: 
(1)18世紀(jì)60年代,瓦特制成了裝有冷凝器的單動式蒸汽機(jī)。 
(2)80年代,他又制造了聯(lián)動式蒸汽機(jī),采用曲柄機(jī)構(gòu),使往復(fù)的直線運(yùn)動轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動。 
(3)瓦特還在蒸汽機(jī)上增加了可自動調(diào)節(jié)蒸汽機(jī)速率的裝置。工業(yè)部門先后采用蒸汽機(jī)作為動力。 
3、意義:19世紀(jì)三四十年代,人類進(jìn)入蒸汽時代。蒸汽機(jī)促使工場手工業(yè)作坊轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器大工業(yè)工廠,真正意義上的社會化大生產(chǎn)逐漸形成。在工業(yè)化進(jìn)程中,工業(yè)城市形成。英、法、美等國家成為工業(yè)國家。世界各地的聯(lián)系更加密切,世界日益成為一個整體。 
二、電氣革命的出現(xiàn) 
1、過程: 
(1)1831年,英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為發(fā)電機(jī)的研制奠定了理論基礎(chǔ)。 
(2)隨著發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明和使用,電力成為影響人們生產(chǎn)和生活的一種新能源。人類開始進(jìn)入“電氣時代” 

(3)發(fā)電機(jī)不斷完善,不同地方的人們通過輸電可以很方便地使用發(fā)電廠傳輸來的電。 
2、影響: 
(1)更多的工業(yè)部門涌現(xiàn),生產(chǎn)技術(shù)也更加先進(jìn)。 
(2)工業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢。 
(3)資產(chǎn)階級實(shí)力日益壯大,開始確立對世界的統(tǒng)治。 
(4)企業(yè)的規(guī)模也越來越大,生產(chǎn)和資本的集中促成了壟斷組織的形成。 
(5)電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使城市的面貌和人們的社會生活發(fā)生了巨大的變化 
三、信息技術(shù)的發(fā)展 
1、過程: 
(1)1946年,美國研制成世界上第一臺電子計(jì)算機(jī),奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。 
(2)1969年,美國國防部建立了包括四個站點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。 
(3)20世紀(jì)90年代以后,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步發(fā)展為全球信息網(wǎng)。 
2、影響(評價): 
(1)信息化社會開始出現(xiàn)。 
(2)信息經(jīng)濟(jì)在世界各地全面發(fā)展,加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐。 
(3)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也借助互聯(lián)網(wǎng)提高管理水平,并通過全球營銷和采購擴(kuò)大市場。 
(4)人們的社會交往方式也發(fā)生著改變,網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)上購物使人們足不出戶也能夠與其他人溝通并享受服務(wù)。 
(5)網(wǎng)絡(luò)也給人們特別是青少年帶來一定的負(fù)面影響。 
第五單元 近代中國的思想解放潮流 
第14課   從“師夷長技”到維新變法 
【基礎(chǔ)解讀】 
一、“開眼看世界” 
1、背景: 
(1)外部:歐美資本主義國家崛起,加緊對外侵略。 
(2)內(nèi)部:閉關(guān)自守,對外部世界一無所知 
2、開眼看世界的狀況: 
(1) 林則徐,編譯出《四洲志》《各國律例》等資料。《四洲志》介紹世界三十余國的地理、歷史和政情,林則徐成為近代中國開眼看世界的第一人。 
(2)魏源完成林則徐囑托,在《四洲志》基礎(chǔ)上,編撰出《海國圖志》。魏源在該書序言中,闡述了“師夷長技以制夷”的思想。明確了向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方法和目的,引導(dǎo)著人們關(guān)注世界形勢,對當(dāng)時的思想解放有重要啟迪作用。 
二、“中學(xué)為體,西學(xué)為用” 
1、背景: 
(1)外有西方列強(qiáng)的侵略(第二次鴉片戰(zhàn)爭)。 
(2)內(nèi)有太平天國運(yùn)動的打擊。 
2、過程: 
以曾國藩、李鴻章、左宗棠為代表的洋務(wù)派,認(rèn)為“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器乃不能及”。于是,他們提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”、“師夷長技以自強(qiáng)”的思想。 
3、目的:洋務(wù)派肯定封建制度,強(qiáng)調(diào)以封建綱常倫理作為國家安身它命的根本,同時主張采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù),挽救江河日下的封建統(tǒng)治。
4、實(shí)踐:掀起一場洋務(wù)運(yùn)動,創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),開設(shè)了一批新式學(xué)堂,邁出了中國進(jìn)代化歷程的第一步。 
三、維新變法思想 
   1、背景: 
(1)洋務(wù)運(yùn)動的展開和中國資本主義的產(chǎn)生。 
(2)早期維新思想的出現(xiàn)。代表人物有王韜、鄭觀應(yīng)等。 
(3)思想主張: 
a  經(jīng)濟(jì)上主張發(fā)展民族工商業(yè),與外國進(jìn)行商戰(zhàn); 
b  文化上主張興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識; 
c  政治上主張革新,實(shí)行君主立憲制度。 
(4)特點(diǎn):早期維新派還沒有形成完整的理論。 
  2、維新變法思想的形成: 
(1)時間:19世紀(jì)90年代初。 
(2)這時主要代表人物:康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等。 
(3)過程: 
a  康有為在廣州辦萬木草堂,宣傳維新思想. 
b  撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》,將封建統(tǒng)治者奉為儒學(xué)正統(tǒng)的古文經(jīng)典斥為偽書。 
C  撰寫《孔子改制考》一書,借助經(jīng)學(xué)的外衣,否定君主專制統(tǒng)治,宣傳維新變法的必要性和合理性。 
3、梁啟超發(fā)表《變法通議》,抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊,宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存的思想。 
  4、實(shí)踐:  1898年,在維新思想的推動下,光緒帝實(shí)行變法,這就是戊戌變法。 
5、影響:盡管變法失敗了,但資產(chǎn)階級維新派反對封建專制,主張興民權(quán),提倡新學(xué),起到思想啟蒙的作用,促進(jìn)了人民的覺醒,是中國近代一次思想解放潮流。 
第15課  新文化運(yùn)動與馬克思主義的傳播 
【基礎(chǔ)解讀】 
一、《新青年》的誕生 
   1、誕生的背景: 
(1)辛亥革命推翻了清朝封建統(tǒng)治,民主、自由、平等、博愛等思想得到進(jìn)一步傳播。 
(2)中國資本主義有了進(jìn)—步發(fā)展。資產(chǎn)階級強(qiáng)烈要求沖破封建思想牢籠,實(shí)行民主制度。 
(3)竊取大總統(tǒng)職位的袁世凱在思想文化領(lǐng)域掀起一股尊孔復(fù)古的逆流。 
(4)以陳獨(dú)秀為代表的中國先進(jìn)分子奮起反擊,力圖“根本之救亡”。 
  2、過程:  
(1)陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文,提倡民主與科學(xué),反對封建文化,揭開了新文化運(yùn)動的序幕。 
(2)著名教育家蔡元培任北京大學(xué)校長。他銳意改革,實(shí)行“思想自由,兼容并包”的辦學(xué)方針,推動了新文化運(yùn)動的發(fā)展。陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等一批具有新思想的學(xué)者紛紛到北大任教,北大學(xué)術(shù)思想空前繁榮。 
(3) 《新青年》編輯部遷到北京。李大釗、胡適、魯迅等成為《新青年》的編輯和主要撰稿人。這樣,《新青年》成為新文化運(yùn)動的主要陣地;北大成為新文化運(yùn)動的主要活動基地。  
二、新文化運(yùn)動 
1、主要內(nèi)容: 
(1)提倡民主與科學(xué),反對專制和愚昧、迷信!懊裰鳌,是指民主思想和民主制度。“科學(xué)”,是指科學(xué)精神和近代自然科學(xué)法則。 
(2)提倡新道德,反對舊道德。有人甚至提出“打倒孔家店”的口號。 
(3)它提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。1917 年,胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,提出寫文章“須言之有物”,“不作無病之呻吟”;主張用白話文代替文言文。陳獨(dú)秀發(fā)表《文學(xué)革命論》,主張推倒陳腐、雕琢、晦澀的舊文學(xué),建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)。文學(xué)革命由此開始。魯迅寫出《狂人日記》《孔乙己》等小說,深刻揭露封建禮教“吃*人”的本質(zhì),成為新文學(xué)的典范。 
  2、影響和評價: 新文化運(yùn)動猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位,使人們的思想,尤其是青年人的思想得到空前的解放;中國知識分子在運(yùn)動中受到一次民主與科學(xué)的洗禮,也為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件。但在運(yùn)動中出現(xiàn)一概否定的偏激思緒。 
三、馬克思主義傳入中國 
(1)1918年,李大釗發(fā)表《法俄革命之比較》、《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章,率先舉起社會主義旗幟。 
(2)五四運(yùn)動爆發(fā),促進(jìn)了馬克思主義的傳播。李大釗的《我的馬克思主義觀》,比較全面地介紹了馬克思主義。 
(3)一批研究馬克思主義的社團(tuán)出現(xiàn),建立了一些中國共產(chǎn)黨早期組織。
(4)1921年,以馬克思主義為指導(dǎo)的工人階級政黨——中國共產(chǎn)黨誕生。 
第六單元  20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果 
第16課  三民主義的形成和發(fā)展 
【基礎(chǔ)解讀】 
一 、三民主義的提出 
   1、孫中山創(chuàng)立三民主義的背景: 
(1) 鴉片戰(zhàn)爭以后,民族危機(jī)不斷加深。 
(2)許多先進(jìn)的中國人提出不同的救國主張,通過這樣或那樣的改良,使中國免遭列強(qiáng)侵略、擺脫危機(jī)。 
(3)19世紀(jì)末,當(dāng)中國面臨瓜分危機(jī)的時刻,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派登上歷史舞臺。 
2、三民主義的創(chuàng)立: 
(1)1895年,孫中山學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級政治理論,豐富了民主革命思想。 
(2)1905年,孫中山同黃興、宋教仁等在日本東京組建了中國同盟會。 
(3)在《中國同盟會總章》中,孫中山提出同盟會綱領(lǐng)“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”。不久,又將這個綱領(lǐng)進(jìn)一步闡發(fā)為以建立資產(chǎn)階級民主共和國為目標(biāo)的“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,作為革命的指導(dǎo)思想。 
3、三民主義的基本內(nèi)容: 
(1)民族主義即“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,就是用革命手段推翻帝國主義支持的清朝封建統(tǒng)治; 
(2)民權(quán)主義指“創(chuàng)立民國”,通過政治革命,推翻封建帝制,建立資產(chǎn)階級民主共和國; 
(3)民生主義即“平均地權(quán)”,主張核定地價,現(xiàn)有地價歸原主所有,革命后因社會進(jìn)步所增漲的地價歸國家所有,由國民共享。 
二、三民主義的實(shí)踐活動 
(1)1911年,辛亥革命爆發(fā),建立了中華民國,推翻了清朝的封建統(tǒng)治。辛亥革命的成功,是孫中山資產(chǎn)階級民主革命思想的一次實(shí)踐。 
(2)1912年,頒布了《中華民國臨時約法》,確認(rèn)國家主權(quán)屬于全體國民,國民在政治上一律平等。 
二、舊三民主義發(fā)展為新三民主義 
1、原因: 
(1)共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨的援助。在共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨的影響與幫助下,孫中山?jīng)Q定吸收共產(chǎn)黨員加入國民黨,改組國民黨。 
(2)孫中山本身的與時俱進(jìn)的精神。 
(3)當(dāng)時革命斗爭形式的需要。 
2、過程:1924年1月,中國國民黨第一次全國代表大會通過宣言,接受中國共產(chǎn)黨的反帝反封建主張,實(shí)際上確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策,重新解釋了三民主義,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義。 
3、基本內(nèi)容:新三民主義的民族主義,有兩方面含義:一為中國民族自求解放;二為中國境內(nèi)各民族一律平等。民權(quán)主義則指民權(quán)為一般平民所共有,凡真正反對帝國主義之個人及團(tuán)體,均得享有一切自由及權(quán)利。民生主義指平均地權(quán),節(jié)制資本,實(shí)行“耕者有其田”的政策。 
4、影響及評價:新三民主義和中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)有著基本相同的革命目標(biāo),即反對帝國主義侵略,反對封建軍閥統(tǒng)治,這成為國共合作的政治基礎(chǔ)和國民革命時期的旗幟。此后,轟轟烈烈的國民革命在全國展開。但是,新三民主義仍屬于資產(chǎn)階級民主主義范疇, 
第17課  毛澤東思想 
【基礎(chǔ)解讀】 
一、 革命道路的探索 
1、對中國革命道路的探索: 
(1)五四運(yùn)動時期,毛澤東結(jié)識了李大釗、陳獨(dú)秀等人,閱讀當(dāng)時所能見到的共產(chǎn)主義書籍。 
(2)創(chuàng)辦《湘江評論》,宣傳馬克思主義,逐漸成為馬克思主義者。 
(3)1921年,毛澤東出席了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會,是中國共產(chǎn)黨的締造者之一。 
2、毛澤東思想的初步形成: 
(1)國民革命時期,撰寫了《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民**運(yùn)動考察報告》等文章,提出堅(jiān)持無產(chǎn)階級對民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進(jìn)行革命斗爭的主張。 
(2)國民革命失敗后,毛澤東創(chuàng)造性地提出符合中國國情的“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的革命思想,以及“星星之火,可以燎原”等理論,為中國革命指明方向。 
二、毛澤東思想的形成 
(1) 抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東先后發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》等文章,在分析中國國情基礎(chǔ)上,對中國革命的歷史進(jìn)程作了詳盡完整的論述。
(2) 到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束前后,毛澤東關(guān)于中國革命的論述已經(jīng)形成比較完整的理論體系。在1945年召開的中共七大上,毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。 
(3)評價:毛澤東思想是馬克思主義同中國具體國情相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義的中國化。 
三、毛澤東思想的發(fā)展 
  (1)七屆二中全會上,毛澤東指出黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市,以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)事業(yè)為一切工作的中心。他還提出促進(jìn)革命取得全國勝利的方針,規(guī)定了革命勝利后,黨在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面的基本政策,以及中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的總?cè)蝿?wù)。 
  (2)發(fā)表了《論人民民主專政》一文,全面總結(jié)了中國革命的經(jīng)驗(yàn),規(guī)定即將建立的人民共和國的政權(quán)性質(zhì)是工人階級(經(jīng)共產(chǎn)黨)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政。毛澤東豐富并發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說,為即將成立的新中國作了政治理論準(zhǔn)備。 
(3) 中華人民共和國成立后,毛澤東在《論十大關(guān)系》和《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》等報告中,毛澤東提出了一系列富有中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)、政治建設(shè)方針,這就在社會主義建設(shè)理論方面發(fā)展了馬克思主義學(xué)說。 
(4)意義:毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果,是中國共產(chǎn)黨取得中國革命勝利的理論武器,也是建設(shè)中國特色社會主義理論的思想根源。在馬克思主義發(fā)展史上,毛澤東思想起到了承上啟下的作用。 
第18課  新時期的理論探索 
【基礎(chǔ)解讀】 
一、偉大的轉(zhuǎn)折 
1、背景: 
(1)“文化大革命”結(jié)束后,中國將向何處發(fā)展,引人關(guān)注。 
(2)1978年底,在中共中央工作會議上,鄧小平發(fā)表講話,號召大家解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看。在中國面臨何去何從的重大歷史關(guān)頭,沖破“兩個凡是”的禁錮,成為建設(shè)中國特色社會主義新理論的宣言書。 
2、轉(zhuǎn)折:1978年底,中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會召開,確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,決定把黨和國家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。我國的改革開放從此揭開序幕,中國人民開始走上建設(shè)中國特色的社會主義道路。 
二、鄧小平理論的形成 
  (1)1982年,在中共十二大上,鄧小平明確提出建設(shè)中國特色的社會主義。 
  (2)1987年,中共十三大召開,提出了社會主義初級階段理論,確定黨在社會主義初級階段“一個中心,兩個基本點(diǎn)”的基本路線。 
(3)1992年,鄧小平指出,社會主義的本質(zhì)就是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。 
(4)黨的十四大,會議提出必須用鄧小平建設(shè)中國特色的社會主義理論武裝全黨,明確改革的下一步目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。 
(5)1997年,中共十五大決定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫入《中國共產(chǎn)黨章程》。 
  (6)意義:鄧小平理論除了對新時期建設(shè)中國特色的社主義的論述外,還創(chuàng)造性地提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想,闡述了和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題等思想。把馬克思主義基本原理同中國的具體實(shí)際結(jié)合,繼承和發(fā)展了毛澤東思想,是引導(dǎo)中國人民進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟。 
三、“三個代表”重要思想 
1、背景: 
(1)20世紀(jì)末21世紀(jì)初,國際國內(nèi)形勢發(fā)生了許多新變化。 
(2)中國共產(chǎn)黨面臨怎樣完善自身、與時俱進(jìn)的新問題。 
2、內(nèi)容: 
(1)中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。 
(2)代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向。 
(3)代表中國最廣大人民的根本利益。 
3、意義:  
(1)“三個代表”重要思想涵蓋了社會主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面,是一個完整的科學(xué)的思想體系,是指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面的強(qiáng)大思想武器。 
(2)在中共十六大上,“三個代表”重要思想被確立為全黨的指導(dǎo)思想,寫進(jìn)了《中國共產(chǎn)黨章程》。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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